雪二年級作文（熱）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的雪二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級作文 篇1
雪，在我的印象中只知道它是白色的，其他的一無所知，這一次，老天給我一個機會，20xx年，南丹下一場鵝毛大雪，我將要去參觀，這讓從來沒有見過雪的`我三天三夜睡不著覺，
我懷著激動的心情來到南丹市，剛下車，一陣寒風像一把離島刮在我臉上，雙手情不自禁地縮到口袋里，街上人煙稀少，偶爾有幾輛小車慢慢地開過。我向周圍望望，是呀，難得一見的雪景果然是美不勝收，光禿禿的樹枝上倒立著一條條毛茸茸的冰條有的一條銜接著一條，像是巖洞里的石鐘乳，這讓我想起冰箱里的冰條，莫名其妙地撲哧一笑。人行道上積累兩厘米厚的雪，我伸出手抓一把雪，不軟不硬。
這個時候我才想到我要做什么，于是我叫來姐姐，順手把一顆碩大的雪球扔過去，她被“激怒”，向我反擊，兩個玩得老高興。我們來到賓館，從樓上往下望，一層薄薄的霧遮住我的視線，我就像是在騰云駕霧。在樓下，隨處可見的就是樹，樹枝上堆滿雪，風一吹，樹枝就輕輕地搖晃，站在下面真害怕會被雪砸。
盡管我去看過雪，但我對雪的解還是這樣，不過至少我印象中的雪花不會是空虛的。
雪二年級作文 篇2
我喜歡下雪，每年一到冬天，我就天天盼著下雪，因為下雪能給我們帶來許多快樂。
昨天，我的心愿終于實現了。天上飄起了雪花。這是今年冬天的第一場雪。雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘在空中快樂地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來越大。不一會兒，地上就罩上了一層白色。
過了一夜，雪停了，我背著書包上學去。出門一看，哇！樹變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪著一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的世界，美麗極了！在雪地上踩一腳，就會發出咯吱咯吱的聲音，真好玩！
我到了學校，校園里是一番熱鬧的景象。有些同學在掃雪，有些同學在堆雪人，還有些同學在打雪仗。瞧!一個同學順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準那個正在低頭團雪的小伙伴擲了過去。嘿，打中了。我還用雪做了一個雪球當毽子踢，可是踢一下雪球就散開了，歡樂的'笑聲在校園里回蕩著。
下午放學后，我和爸爸媽媽又在樓下堆雪人。我們先滾了一個大雪球做雪人的身體，又滾了一個小雪球做雪人的頭，然后用黃瓜給它做了眼睛和鼻子，用西紅柿的皮給它做嘴巴，小雪人憨憨的樣子可愛極了，媽媽給我和雪人照了張合影留作紀念。
我喜歡冬雪的潔白晶瑩，更喜歡它給我帶來的歡樂。
雪二年級作文 篇3
記得二年級的寒假南海冰雪節才初具規模，瘦瘦小小的我在爸爸的幫助下，拉著沉重的輪胎爬上高高的滑雪臺，含著眼淚，閉著雙眼，從高臺出發，心開始狂跳不止，像打鼓一樣，輪胎越滑越快，終于滑到了最下面。有了這一次，我不再害怕了。接二連三的滑行讓我欲罷不能，一個假期我和冰雪結下了不解之緣。
三年級的寒假再次迎來了南海冰雪節，讓我驚喜的是那里除了我早已熟悉的高臺輪滑，還新增加了真正的雪地滑雪。滑了幾次高臺輪滑，看到身邊都是比我瘦小孩子，再看看雪地滑雪那邊，人們穿著又長又窄的滑雪板，穿梭在雪坡上，我羨慕極了。我決定去嘗試，爸爸自告奮勇地當我的教練。領到裝備全副武裝好我準備小試牛刀，傳輸帶把我帶上了高坡，那一刻我信心滿滿。沒想到滑行的速度超出了我的想像，我手忙腳亂早就把爸爸教的要領忘在腦后，不巧該死的滑雪板在這時脫落了，我一邊大喊：“閃開！閃開！”一邊像個球一樣滾下雪坡， 惹的大家哈哈大笑，爸爸說我像個大雪球。隨著一次次的不懈的'努力，我慢慢地掌握了要領，越滑越好。滑雪真有趣。
期盼已久的南海冰雪節又一次如期而至，這里成了我一展身手的大舞臺。我再也不是那個含淚閉眼膽怯地坐在輪滑上的小男孩，也不再是那個在滑道上“滾雪球”的大男孩。我已經是一名真正的滑雪手，能夠在滑道上隨心所欲的穿行，想剎車就剎車，想加速就加速，像魚兒暢游在大海，像雄鷹翱翔在藍天。那一刻我仿佛穿行在云霧中，一次次體驗著飛翔一般的快意。一次次感受著冰雪給我帶來的歡樂。滑雪不僅成了我的最愛，還讓我懂得了人生也像滑雪，只有經歷了一次次嘗試、挫折、再嘗試，才能取得長足的進步。春暖花開，冰雪消融，再見了南海冰雪節！
感謝南海冰雪節伴隨我成長，讓我不僅學會了滑雪，更讓我懂得了怎樣通過奮斗去實現完美的人生。
雪二年級作文 篇4
下雪啦!下雪啦!當我在睡夢朦朧中的時候，就聽到外面的小朋友在喊，于是、我趕緊起來去看雪。
果然外面下起了鵝毛似的大雪，紛紛揚揚的從天空中飄落下來，好美呀!不一會兒，大地上就積滿了一層厚厚的白雪，就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹上也積滿了白雪，雪給大樹“披”上了一件厚厚的白“棉襖”，雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣，整個冬天它們就不冷了。
雪像一個個調皮的`娃娃，一會兒飄到我的嘴巴里，一會兒飄到我的眼睛里，雪、冰冰的、涼絲絲的，弄在眼睛里怪難過的，不一會兒，它就慢慢的融化成水了。
今年的第一場雪，真美啊!
雪二年級作文 篇5
今天早上，天空中飄起了雪花。那雪花，像小精靈，多么純潔，多么美麗，多么可愛！我忍不住跑下了樓，去看那些飛舞的雪花。
一跑下樓，我就把雨傘放在了一邊，伸出手去接那美麗的小雪花。這時，地面上就像蓋了白色的`薄被。半空中飄舞的小雪花白茫茫的一片，被淘氣的北風吹到這兒，吹到那兒，吹到人們的臉上、衣服上，吹到孩子們的心里。
雪越下越大，幾個調皮的孩子走了出來，蹦跳著、呼喚著，呼喚著要雪下得再大一點。雪似乎被感動了，下得更大了。我把雪堆積了起來，希望做一個“雪天使”。雖然鞋濕了，手也凍僵了，但我的一顆心卻沉浸在雪的美妙中……時間一分一秒地過去了，終于，一個“雪天使”做出來了。它是冬天的使者，是快樂的使者！我站在雪地上，看著身邊的“雪天使”，看著空中飛舞的雪花，覺得自己仿佛也成了一朵小雪花，快樂地飛舞著、飄蕩著……
雪二年級作文 篇6
我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！
雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的`交響樂！
我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
作文評語：這是一篇敘事的文章。作者詳細敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當，主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。
雪二年級作文 篇7
冬天的一個早晨，我看見大地都變白了，真美呀！我和小明，小紅來到院子里堆了一個可愛的'雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳，真高興呀！
雪二年級作文 篇8
太子尖是臨安的一座高山。聽說太子尖下雪了，我就讓爸爸媽媽帶我去看雪。
前一天晚上，我們住在太子尖山腳的一家民宿里，村里的雪幾乎花光了。
第二天爸爸把車開到半山腰，從車窗看到外面一片雪白。但走近看，雪已經不是那么厚了，枯草從雪中露出腦袋，潔白的地毯好象被誰弄臟了呢。
我們從一條小土路上山，走完第一個山坡時，邊上已經有很多雪了。等爬上第二個山坡，我的`兩條腿酸得不得了，掉到了最后一個。我堅持往前走，突然聽到媽媽喊：“妞妞，快來看，有一只胖胖的小老鼠。“我知道，媽媽是想讓我快點走，用小老鼠來吸引我，其實根本沒有老鼠。
我一邊走，一邊玩旁邊的雪。唉呀，地上太滑了，我一屁股坐到了雪堆上。因為太想看真實的霧淞了，我馬上爬起來，咬牙加快腳步。用了一個多小時，終于走到了山頂。山頂上好多霧淞啊，看起來像一束束美麗的白花，漂亮極了！站在山頂上，還能遠遠地看到云海對面的黃山，在太陽照耀下，披上了一件金黃的外衣。
我和爸爸又在山頂打了好一會雪仗，才依依不舍地下山。雖然山上大風吹著很冷，但我心里卻很高興！
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