課間活動的作文

[實用]課間活動的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的課間活動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間活動的作文 篇1

　　對一個六年紀的小學生來說,課間那幾分鐘是放松和游戲的時間,用豐富多采來形容我們的'課間活動是再貼切不過的了。

　　前一段，我們女生不知為什么都迷上了疊星星。下課了，老師前腳剛走，女生們就立刻拿出自己買的星星條，爭分奪秒地疊星星，疊呀疊，疊呀疊�！岸�......”上課了，大家意興未盡，極不情愿地收拾好東西，拿出課本準備上課......吃過午飯，大家三五成群地去買星星條，一到家就開始“狂疊”，直到快遲到了才忙收拾好東西趕往學校......一放學，女生們又跑去買星星條......一段時間下來，全班的紙星星加起來，個數可以跟天上的星星一決高下呢。我感到前所未有的自豪，是啊，班里的女同學誰的星星都不下三百個。我的是最多的，不信？數一數，哇！有兩千多個呢！

　　唉，誰叫咱這么沒有恒心呢，還不到一個月，課間活動的“菜單

課間活動的作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場上，操場頓時熱鬧起來。同學們三個一群五個一伙，有的在踢足球，有的'在丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。

　　所謂的“僵尸抓人”就是一個人當“僵尸”，其他人當人。“僵尸”如果抓到人了，被抓到的那個人就換成“僵尸”。游戲開始了，首先是鈴淇當“僵尸”，只見她雙手伸向前，雙腳一跳一跳地開始抓人了，我和宇玲趕緊跑開，生怕被抓到。“僵尸”在后面緊追不舍，快被抓住的時候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙，這時“僵尸”就不能動彈了，只有把它頭上的紙拿下來，“僵尸”才可以再跳。正當我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時候，“僵尸”馬上跳起來把我抓住，這回換我當“僵尸”了……

　　我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲飄上了天空，小草弟弟和大樹爺爺也對著我們開心地笑了。過了一會兒，微風姐姐也來了，像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中，上課時間又到了，我們依依不舍地離開操場，走進教室，專心聽老師講課。

課間活動的作文 篇3

　　隨著一陣鈴聲響起，老師說：“下課�！卑嚅L喊：“起立�！蓖瑢W說“老師再見。”老師說：“同學再見。”班長喊：“坐下�！卑嗬锪⒖谭序v起來，同學們涌出教室，奔向校園的各個角落。

　　校園里有的同學再跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包，有的跳皮筋，有的跳格子。校園里同學們玩的`各種各樣。

　　班里有的同學再看書，有的再準備下節課的課本，有的再編手鏈，還有的再玩兩只小蜜蜂，他們嘴里還不停地唱著：“兩只小蜜蜂，飛在花叢中，左飛飛，右飛飛，……”

　　又一陣優美的音樂響起，同學們隨著音樂的旋律從校園的各個角落奔向教師，校園里立刻空無一人。

課間活動的作文 篇4

　　俗話說“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！蔽易钕矚g課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。

　　我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆朗朗的節奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。

　　我發現跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，你就要全神貫注地跟著節奏走，不能隨心所欲。節奏是控制整個過程的重要關鍵，你只要走錯了一步，就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得你驚慌失控、手足無措。因此，你可別小看這兩條細細的`竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就會用最方法來懲罰你。

　　不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊�！�

　　你看，從課間活動中還能獲得那么多新知識，懂得那么多道理，真是讓我受益無窮啊！希望大家都能利用課余時間多多去參加課間的一些有意義的活動哦！

課間活動的作文 篇5

　　“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲剛剛響完，操場上就炸開了鍋。

　　太陽公公露出了幾日不見的笑臉，笑瞇瞇地注視著操場上熱鬧的人們。從教學樓上遠遠望去，同學們像一個個活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐在大樹底下專心地看書……

　　我和同學們也跑了下去，我們要玩踢毽子。李欣桐先踢，只見她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動作流暢自然。再看她的小辮子，隨著她身體的'擺動，也一上一下，活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100個呢！太棒了！

　　我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲，有玩的，有看的。不好，兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”，慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”，“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒，它又一次撲向了“小雞”，“小雞”們在“雞媽媽”的保護下，大驚小叫著，開心極了。

　　“哎呀！”一個沙包向我扔來，原來是淘氣的男生和我開玩笑呢！不遠的大樹下，一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書，看她那盯著書的樣子，仿佛外面的熱鬧一點也沒有聽到，我們還是不要打擾她吧。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來，操場上瞬間鴉雀無聲了。很快，教室里就傳來了瑯瑯的讀書聲。

　　窗外，太陽公公笑得更開心了！

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