成功作文【實(shí)用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成功作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
我們一直再?gòu)?qiáng)調(diào)靠自己的雙手開(kāi)拓世界，推崇以一己之力建功立業(yè)，卻忽視了借助他人的力量成就自我。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”一個(gè)人無(wú)論他有多大的才能，他的力量也是有限的。以有限的力量追求無(wú)限的成功，又怎能取得輝煌?所以智者會(huì)借助他人的力量成就自我。
東漢末年豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。而劉備卻能成為其中的翹楚，爭(zhēng)得一壁江山。這在很大程度上得益于他善借助別人的才能。“諸葛亮者，人間之臥龍也。”于是，劉備便三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，他也正是借助諸葛亮的三把火燒出了蜀漢政權(quán)的'根基。由此來(lái)說(shuō)，劉備之所以能成就帝王之業(yè)，他諳知借他人之力成就自我的道理。
烏江之畔，利劍下落，宏文頓成斷章，噴灑的熱血化為歷史的一聲長(zhǎng)嘆。項(xiàng)羽的帝業(yè)粉碎了，但這并不是最可悲的，可悲的是至死他仍無(wú)明白敗在何處。“此天欲亡我，非戰(zhàn)不利也。”真的是天要亡項(xiàng)羽嗎?恐怕是他不懂得借助他人之力吧。張良這等人才卻不被項(xiàng)羽重用，憤而離去。范增也最終離他而去。不懂憑借他人之力而孤戰(zhàn)無(wú)援又怎能不失敗呢?
中華歷史的竹簡(jiǎn)上憑他人之力成就輝煌的不單劉備一人，桓公借管仲之才而雄霸一時(shí);勾踐借范蠡之計(jì)而報(bào)仇雪恨;劉徹借衛(wèi)青之勇而北卻匈奴。如項(xiàng)羽般不懂借他人之力而失敗的當(dāng)然也不止千萬(wàn)。在這千年的歷史上在千萬(wàn)人的故事背后赫然刻著一行大字：要學(xué)會(huì)憑借他人之力成就自我。
我們并未處于戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，也無(wú)需爭(zhēng)霸天下，但我們卻不能忽視借助他人之力。在學(xué)習(xí)中我們要善于借助老師的力量一步步攀登知識(shí)的高峰;在工作中，我們要善于借助同行的力量步步走向成功;在生活中我們要善于借助社會(huì)的力量營(yíng)造幸福的時(shí)光。
然而，借助他人的力量并不代表依賴他人。康有為靠光緒帝之力變法而中途夭折，孫中山靠軍閥革命而屢遭失敗，這些歷史的悲劇都在警告我們不能過(guò)于依賴別人的力量，否則只能迷失自己的方向，失去自我。
所以，是借助他人而不是依賴別人。是借他人之力幫助、輔助自己，所助之力要為我所用。
成功作文 篇2
今天，爸爸看了我寫的爸爸，我想對(duì)你說(shuō)之后，爸爸語(yǔ)重深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，非常懂事，你把爸爸說(shuō)得心服口服，使爸爸非常感動(dòng)，我以后一定會(huì)改掉吸煙的壞毛病，也一定會(huì)說(shuō)到做到······”我高興地跳起來(lái)抱著爸爸說(shuō)：“你真是我的.好爸爸。”這時(shí)甭提我心里多高興啊！我終于成功了······
成功作文 篇3
“馬上是家長(zhǎng)開(kāi)放日，請(qǐng)同學(xué)們自由組合排練《書聲朗朗》上的的內(nèi)容，開(kāi)放日展示，戰(zhàn)勝自己才能成功作文。”陳老師剛說(shuō)完，我心里就已打起了退堂鼓。雖說(shuō)平時(shí)我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大眾面前表演，所以一般情況下我都當(dāng)觀眾，更何況，這次不僅有同學(xué)，還有家長(zhǎng)呢！演砸了多丟面子啊！所以，在自由組合時(shí)，我就像個(gè)“無(wú)業(yè)游民”一般，到這組晃晃，去那組瞧瞧，根本沒(méi)有演的打算。可不一會(huì)兒，我又擔(dān)心起來(lái)，要是陳老師問(wèn)我跟誰(shuí)表演什么怎么辦呢？于是，我又拉了三個(gè)“無(wú)業(yè)游民”：李詩(shī)苗、康之樂(lè)、李雅昕組了一個(gè)組。“我們演什么呢？”李詩(shī)苗問(wèn)。“你還真打算演啊！”李雅昕反問(wèn)道，“你看看其他組，不是有表演天賦的人，就是有朗誦高手，我們上臺(tái)肯定不行。”就在這時(shí)，下課鈴響了。“要是陳老師不逼，咱們就別上啊。”我提醒了一句，就離開(kāi)了。
到了第二天中午，陳老師開(kāi)始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起，做最后決定。“我想我們還是演吧。”李詩(shī)苗勸道，“你們的.家長(zhǎng)不是都要來(lái)嗎，難你們不想好好表現(xiàn)一番嗎？”這話正說(shuō)到我心坎里，是啊，誰(shuí)又不想給家長(zhǎng)留一個(gè)好印象呢？我有些心動(dòng)了，但還有些底氣不足，于是征求其他人的意見(jiàn)：“你們上不上啊？”“要是不上，我媽估計(jì)要說(shuō)我的。”李雅昕不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)。“我不上，但如果你們要上，我可以幫你們點(diǎn)ppt。”康之樂(lè)說(shuō)。“那好吧。”我終于決定放手一搏了。于是我們分好了段，排好了動(dòng)作，然后互相擊掌加油，回去報(bào)了名。
回家后，我就開(kāi)始后悔了。要是忘詞了怎么辦呀？要是有人喝倒彩怎么辦呀？要是演砸了咱么辦呀？可是后悔又有什么用呢，已經(jīng)報(bào)名了呀。我只好對(duì)先做好ppt，在著鏡子，一遍遍的表演，還讓家里人當(dāng)觀眾，提意見(jiàn)，有一點(diǎn)誤差都要重來(lái)，下定決心一定要做好。
終于到家長(zhǎng)開(kāi)放日了。下一組就是我們了。忐忑，興奮，緊張，害怕……充斥著我那顆快要從嗓子眼里蹦出來(lái)的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了，到我們了。走向講臺(tái)的過(guò)道，似乎變得那么漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在除了緊張還是緊張，除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利，我預(yù)想的一切都沒(méi)有發(fā)生，還贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的陣陣掌聲。
走下講臺(tái)的那一刻，我嘗到了勝利的喜悅。看來(lái)只要肯努力，克服心理障礙戰(zhàn)勝自己，就沒(méi)有做不到的事情！
成功作文 篇4
就如材料說(shuō)的一樣，攀登高峰的一名登山者，他艱辛的攀爬，努力地希望自己盡自己能力能夠達(dá)到一定的夢(mèng)想高度，就在他到了6400米的海拔的地方時(shí)，他放棄了，放棄了僅僅只剩100米的頂峰。最后別人采訪他問(wèn)：“不堅(jiān)持，你馬上就要成功了。”他說(shuō)：“我的`能力和精力只能達(dá)到這么高，我認(rèn)為我已經(jīng)成功了。盡力做到了最好，我只能達(dá)到這個(gè)高度。”
在此，更加表明，一個(gè)人的成功，需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想高度都沒(méi)有了，怎么能用固定的思維去思考發(fā)生在不同人身上的問(wèn)題與成功，這是完全不可能的。
成功的目標(biāo)也需要通過(guò)對(duì)自身平時(shí)的了解和觀察為自己設(shè)定一個(gè)可行，切合實(shí)際的，自己能夠努力、堅(jiān)持完成的目標(biāo)，只有這樣，你才能夠成功，這也為自己添上了幾分自信，讓人更加有上進(jìn)心。
對(duì)每個(gè)人而言，成功的高度不同，能力不同，就好比在學(xué)校生活中，差生和尖子生的不同。對(duì)于差生而言，讀書能夠考上一所普通的大學(xué)，就算是自己高中三年來(lái)的成功了。可如果把這個(gè)放在尖子生身上，那就截然不同了，他們認(rèn)為高中三年的寒窗苦讀，必然要考取名牌大學(xué)，那才不枉費(fèi)三年的辛苦和努力，相反的，將考名牌大學(xué)的成功高度定于那些差生，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就顯得很遙遠(yuǎn)，雖然他們自己也很渴望，但要知道，這種目標(biāo)是過(guò)高的，它不僅不能給你帶來(lái)動(dòng)力，反而會(huì)使你放棄自己，認(rèn)為自己不行，所以，每一個(gè)人堆夢(mèng)想高度和成功的定義是不同的，不是固定不變的
為了自己的目標(biāo)而奮斗，讓現(xiàn)在的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，兌現(xiàn)成功，讓自己收獲成功，感受成功的喜悅。
成功作文 篇5
看到這個(gè)話題，很明顯失敗和成功。
是的，失敗是成功之母。有多少人理解這句話？有多少人真的這樣做了？我不能說(shuō)不，但不會(huì)有很多。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們都會(huì)思考失敗的原因。當(dāng)我們想到原因時(shí)，我們總是嘆息。我們總是想，如果我們那時(shí)更努力，如果我們那時(shí)更勇敢，如果......你說(shuō)如果你有，為什么要考慮原因？你為什么想讓自己再次墮落？也許有人會(huì)反駁我說(shuō)，不考慮原因你怎么能成功？是的，不考慮原因很難成功，但是你有沒(méi)有想過(guò)你花了多長(zhǎng)時(shí)間去考慮原因，你思考的原因是什么？那是自我放縱。我不反對(duì)思考的理由。當(dāng)思考原因時(shí)，我們要做的不是后悔，而是勇敢向前。
我們都是學(xué)生，我們還年輕，我們沒(méi)有理由說(shuō)我們不努力，我們必須知道，無(wú)論是成功還是失敗，我們必須明白，失敗和成功，都需要努力，這與我們的努力有關(guān)。沒(méi)有人能一直成功，也沒(méi)有人能一直失敗。我們都在不斷進(jìn)步，在失敗中超越自己。當(dāng)我成功時(shí)，我會(huì)自滿。我承認(rèn)我會(huì)為自己取得的小小成就感到驕傲，我會(huì)炫耀自己。我們正在學(xué)習(xí)謙虛和成長(zhǎng)。
失敗，說(shuō)實(shí)話，我也害怕失敗，我害怕失敗后我自己的.退化，我害怕失敗后不努力工作，被更優(yōu)秀的人取代，但另一方面，誰(shuí)不怕失敗呢？但是我們必須面對(duì)失敗。我開(kāi)始想為什么這么多人害怕失敗。失敗會(huì)讓別人看不起我們。失敗會(huì)貶低我們。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們總是覺(jué)得整個(gè)世界都與我相反。也許我們害怕失敗，也就是說(shuō)，我們害怕被別人輕視和嘲笑。
我一直想變得完美。我一直在努力向前跑。我盲目追求成功，盲目追趕別人。我已經(jīng)想了無(wú)數(shù)次了，為什么我這么盲目？在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我選擇了盲目的追求，追求每一個(gè)成功。我一直認(rèn)為成功是人生的意義，但我錯(cuò)了。在所謂的生活中，我們應(yīng)該珍惜失敗，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，在失敗中不斷前進(jìn)，超越自我。
冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)我們失敗時(shí)，我們不能讓自己墮落。一朵成功的花是由大量的雨、血、泥和強(qiáng)烈的風(fēng)暴培育出來(lái)的。我們所要做的就是站起來(lái)再次戰(zhàn)斗。現(xiàn)在我們有了愛(ài)的心情。我們輸不起。我們不能讓自己跌倒。我們必須越來(lái)越勇敢地倒下。
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