母校作文精選（3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的母校作文3篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
再次在校園中賞海棠，心中難免會(huì)生出惆悵，積攢已久的感情便會(huì)在某一瞬間迸發(fā)出來(lái)。
“春風(fēng)啊，牽著我的手，來(lái)到你身旁……”是啊，一年級(jí)那年剛?cè)雽W(xué)的我們，就如同含苞欲放的海棠。細(xì)嫩的花蕊，嬌羞的姿態(tài)，初始的懵懂……我們隨著春的氣息，踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學(xué)。
漸漸地，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，謹(jǐn)記著校訓(xùn)：友愛(ài)進(jìn)步，勤奮健美！在一次又一次的磨煉、挫折中，我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加博學(xué)！我們猶如春末夏初的海棠花，盡情綻放，展現(xiàn)自我，散發(fā)出迷人的芳香！再后來(lái)，我們對(duì)“怡美文化”有了淺顯的認(rèn)識(shí)，我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人！
“秋風(fēng)啊，拉著我衣襟，擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的我們，已散發(fā)出濃濃的果香。秋季的海棠，結(jié)出了玲瓏的果實(shí)，成熟中摻雜著一絲青澀。這不正是我們嗎？沒(méi)錯(cuò)，變成六年級(jí)哥哥姐姐的.我們，是逐漸成熟了，可是又澀澀的，一顆果寓意著一份成就。可即便我們已經(jīng)長(zhǎng)成果實(shí)，可還是難舍又依戀著“海棠樹(shù)”的溫暖懷抱。
寒冬，看似只剩干枯的枝丫，實(shí)則“海棠樹(shù)”扎根著沃土，屹立在校園，守護(hù)著這個(gè)怡美大家庭！“風(fēng)雨變換，花開(kāi)花落。”枝間重重綠會(huì)褪去顏色，葉間點(diǎn)點(diǎn)紅會(huì)化泥護(hù)花。我們也即將像海燕那般飛出港灣，像船兒那樣揚(yáng)起風(fēng)帆。可唯一不會(huì)改變的，就是我們對(duì)母校的情誼，飽含著感恩，蘊(yùn)含著親情！
母校，我們愛(ài)您！
母校作文 篇2
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。 我純真的童年已經(jīng)開(kāi)始悄悄的向我揮手,而我的成長(zhǎng)之路才剛剛開(kāi)始,當(dāng)我還是六七歲的小女孩時(shí),我便踏進(jìn)了我成長(zhǎng)之路的第一站,母校口前一小,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在悄悄的為我的成長(zhǎng)之路填磚加瓦,在母校里學(xué)到的知識(shí),讓我受益終生,在母校的操場(chǎng)上有我與同學(xué)嬉笑玩耍的笑聲在回蕩,在母校的合唱室有我與同學(xué)們的歌聲在蕩漾,在母校的課桌有我們奮筆疾書(shū)的印記。
七歲那年，我拉著媽媽的手來(lái)到到學(xué)校，我看到，大哥哥，大姐姐們?cè)谧x書(shū)寫(xiě)字，老師們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水，我對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了好奇。
我快七歲半的時(shí)候，成為了一名少先隊(duì)員，我記得五星紅旗，少先隊(duì)旗在空中飛揚(yáng)，學(xué)姐為我戴上了第一條紅領(lǐng)巾，那一天我長(zhǎng)大了。
八歲時(shí)，我與同學(xué)們相處了一年，彼此熟悉，彼此關(guān)照，老師上課在講臺(tái)揮灑汗水，黑板下方，有一堆粉筆灰。
十歲時(shí)，白色教學(xué)樓在假期過(guò)后變了顏色，變成了肉粉色，花壇里的花年復(fù)一年的開(kāi)著，而我卻回不到了小時(shí)候。
十二歲，老師告訴我們，我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，要幫助低年級(jí)的同學(xué)，要能幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。校園的'夏天永遠(yuǎn)那么美麗，花兒爭(zhēng)芳斗艷，樹(shù)木下的小草生機(jī)勃勃，用百草豐茂來(lái)形容也不足為過(guò)，可是以后我們就沒(méi)有時(shí)間去觀賞了，五年級(jí)會(huì)忙的不可開(kāi)交。
十三歲，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了，我已經(jīng)是學(xué)校的老人了，快要離開(kāi)母校去往我的成長(zhǎng)之路的下一站了，我將要離開(kāi)我熟悉的同學(xué)，親近的老師，美麗的校園和純真的童年。
我已經(jīng)不是"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”；的小女孩了，已經(jīng)是"三更燈火五更雞；正是男兒讀書(shū)時(shí)”的少年，我不在過(guò)六一兒童節(jié)，而過(guò)五四青年節(jié)。
母校是我知識(shí)源泉的源頭，是我人生旅途的第一站，母校是童年的回憶，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
母校作文 篇3
20xx年6月14日的下午第二節(jié)課，是我們五年級(jí)的最后一次班隊(duì)會(huì)，也是我們小學(xué)生涯的最后一次班隊(duì)會(huì)，它的主題便是——“再見(jiàn)，母校”。那天，我們每一個(gè)同學(xué)都極其認(rèn)真，無(wú)論是有節(jié)目，或者沒(méi)有節(jié)目。
首先，在報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)，小隊(duì)長(zhǎng)們步調(diào)一致，沒(méi)有人落下，因?yàn)樗齻兌妓枷敫叨燃校瑳](méi)有開(kāi)小差。接著就是出旗與唱對(duì)歌環(huán)節(jié)，旗手莊嚴(yán)地舉起了少先隊(duì)隊(duì)旗，其他同學(xué)嚴(yán)肅地敬著少先隊(duì)隊(duì)禮。唱隊(duì)歌時(shí)，每個(gè)人的臉上都流露出了對(duì)少先隊(duì)的敬佩。
中隊(duì)長(zhǎng)與大隊(duì)長(zhǎng)的一段開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后，兩位同學(xué)分別站起來(lái)讀了自己對(duì)同學(xué)們的留言，真情實(shí)感由內(nèi)而外的流露了出來(lái)。在朗誦詩(shī)歌這個(gè)環(huán)節(jié)中，十位同學(xué)聲情并茂的誦讀著，使大家的思緒回到了從前在一起的'時(shí)光。還有大家的周記，記錄著自己與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己與同學(xué)的難忘瞬間，以及校園的一花一草。最后，在同學(xué)們深情的歌聲中，本次班隊(duì)會(huì)寫(xiě)下了序幕。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的眼眶里早已噙滿了淚花。
為什么，同學(xué)們的朗誦那么深情并茂？為什么，同學(xué)們的歌聲那么悅耳動(dòng)聽(tīng)？為什么，這次的班隊(duì)會(huì)那么成功？這一切的一切，只因?yàn)榇蠹遗α耍瑠^斗了；只因?yàn)榇蠹疑岵坏猛椋岵坏美蠋煟岵坏媚感０。】墒牵瑫r(shí)間不等人，我們轉(zhuǎn)眼間就要互說(shuō)再見(jiàn)！再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這最后一次的班隊(duì)會(huì)！
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