四年級的作文300字【優選6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
前不久，我和好朋友們去外面玩，上了公交車，我們幾個坐在窗邊。
不一會兒，車上的人越來越多，這時一位穿著時尚的女士和一位男士爭吵了起來。由于車上人太多，我聽不大清，于是我使勁往那邊看。只見那位女士穿著一件露肩衣，下身穿著一條七分的破洞褲。五官也是十分端正的：彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子。看起來十分漂亮而又充滿活力。而那位男士，上衣穿的灰色的短袖，下身是一條牛仔褲，戴著一頂鴨舌帽。
從旁人的對話中我才聽清楚，原來是因為車上太擁擠，男士不小心踩了女士的小白鞋，她便破口大罵：“你這人有病吧，踩了我也不說一聲對不起，你還裝作不知情的`樣子，混蛋！”這時男士漲紅了臉，說：“我又不是故意的，而且真沒有看到。我把你的鞋子擦了不就可以了。再說了，這又不能怪我，車上這么擠，要怪怪他們去。”這時，周圍的人議論紛紛，有的說：“這女的真沒素質，都說了對不起了還不善罷甘休，真是的……”這句話被女士聽到了，她指著周圍的人們說：“哼！別以為你們牛，你們是誰啊！你管得著嗎？這又不是你的事情，呸，不坐了，我要下車！”說完女士便匆匆下車了。
以后，我可不能做這種沒素質的人。
四年級的作文300字 篇2
我是20xx年9月1日正式成為一名小學生的，學校的名字叫優勝路小學。剛入學，校長給我們開會，就說：“今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮。”當時不理解這句話，在我逐漸從一個無知的小孩子，變成一個有知少年時慢慢理解。當我看到學校走廊上，貼著從優勝路小學畢業的校友照片時，我真正理解了，我為優勝喝彩。
我為成為一名優小人而驕傲，因為有那么多的名人都從這里畢業，海霞、張澤群、孫甜甜、趙維莉、黃庚、小香玉等等。他們有的是中央電視臺的播音員，有的'是奧運冠軍，有的是著名的評書表演藝術家，有的是戲曲表演藝術家，我們的學校太了不起了。他們的照片就掛在我們學校教學樓樓梯的墻上，每當我走在上樓的樓梯上，都會不自覺地停下來，默默地注視著他們，心中暗暗發誓，我一定要向他們學習，以他們為目標。說不定我的照片也會貼到學校的墻上，讓以后的校友學習。
今年是優勝路小學60周年華誕，我忠心的祝福我們的學校，追求優質，永為勝者，桃李滿天下。讓我們都為優勝喝彩，“今天我以優勝為榮，明天優勝以我為榮”！
四年級的作文300字 篇3
陽光普照著大地，如戰士，如驅趕寒冷的戰士。天地間，一切都是那么和諧。
“go!go!"
4名同學像箭一般快，像虎一樣猛。4個班頓時成了助威的海洋。靠！二班已絕對優勢遙遙領先。“郭鑫跑過點了！”大家齊聲大吼。
過線了，下一個上。這個更快，不愧是“耗子”，跑得如同世風赤兔眨眼間已到前面。“太好了！”他興奮的到處喊叫。
我們班暫時第一，輪到我了，略有點緊張，去時稍慢，縮手縮腳。不好，要落后了！我拼了，拼了！看了看我班的同學們，個個吼破喉嚨的喊：“加油！加油！”此時此景，人間蒸發了！我在風中奔跑，風像推速器一樣，使勁地刮著，我隨之越跑越快。呀！我沖到前面，超越了二班的。我喘了口氣，我驕傲，我完成了任務啦！
接下來，二班幾個高手在后面，又領先了！可惡！二班跟我班的距離越來越遠。就在這時，我們的`跑步大王——楊振航登場了，“沖刺！，再沖刺”大家叫喊著。
哇塞！跑步大王真厲害！已迅雷不及掩耳之勢沖到第一，不敗的三班！
哈哈！
四年級的作文300字 篇4
在今天下午的活動課，開展了一次非常有趣，又考耐力的“趣味耐力賽”
是這樣的，老師見大家學習了一個上午，好像都疲憊不堪，然后就利用活動課來給大家玩一下，(到這消息同學們都精神了)也可以當做(每日一寫)的題材。啊!老師真是細心，真是周到，不愧是四(2)班的領導者。
“廢”話少說，一起來到地點教室吧。恩，同學們都在細心聽老師說呢，快聽!快聽!老師說重點了，如果不聽，就會吃虧的哦。“這個游戲要有兩枝筆平放在手背上，平穩才不會容易掉。還有，必須站起而且只能一只腳來站立，誰堅持到底誰就是贏家。”
老師又說：“好了，現在游戲開始!”老師先叫了幾個同學上臺表演。“開始!”只聽老師大喊一聲，四個同學的右腳都抬了起來，就像菜園里的稻草人一樣只有一只腳，兩手舉得高高的'又像在看看有沒有鳥類來偷吃似的，噢，有一位同學第一個下臺，接著第二位，不過有兩個同學最終堅持到了二分鐘，“贏了。”他們高聲歡呼。到我了，在開始前，我的心就像裝有炸彈一樣“撲通、撲通”的炸個沒完，不過我還是堅持到底，沒有服輸。
今天開展了一次很有趣的活動，這活動也教導我們做什么事都要有耐心、恒心，堅持到底就是贏家。
四年級的作文300字 篇5
在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛耍酷的男生。而我最敬佩的是我的'同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學生，他個子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。
記得四年級下學期我們班先后開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養成活動”“手拉手暢游書海活動”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”，當他上場時手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對大家說：“我今天只帶來了一半，我家里還有一大堆呢！”同學們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來，同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽！
每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢？浩浩平靜地說：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達人！”浩浩這種堅持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個人學習。
四年級的作文300字 篇6
秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區的水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛的金橘，個個香氣撲鼻，令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲！
但你知道嗎？這些誘人的果實，曾經有過多少的準備？冬天，埋在土里的根拼命吸收營養；春天，果樹開花，辛勤的蜜蜂傳授花粉；夏天，小小的果實爭先恐后地儲備糖分。這三項準備缺一不可，不然就沒了這甜美的果實。
今年九月，我們四年級一班的“果園”里來了一位神奇的'魔術師，為果園里那些營養不良、心情不好的瘦弱果實們，補上了缺失的營養：反復聽寫各種各樣的好詞好句，開展生動活潑的經典誦讀，喚起同學間的樂于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了！
這位魔術師就是新來的黃老師，她對我們說：“不管你是好看的石榴還是土里的花生，只要你用心生長都可以成為有用的人。”是的，我們要快樂地學習，讓自己的生命結出累累的碩果！
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