（優(yōu)秀）同學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文 篇1
作為一名新同學(xué)，我一直想為班級服務(wù)，但是大家不了解我，這個心愿未能如愿。機會終于來了，通過毛遂自薦，我當(dāng)上了飯盒管理員，雖然這件事情很簡單，但是通過為同學(xué)們服務(wù)，可以讓大家更加了解我、認(rèn)識我，讓我更快的融入這個新集體，我很高興。
回想當(dāng)時的情境，還歷歷在目。那天中午，余老師讓我們競選飯盒管理員，可能是因為管理飯盒較臟，大家都沒有舉手，我一開始不敢舉手，怕落選后同學(xué)們笑話我。但是余老師說：“如果再沒有人舉手，這個職位就沒有了。”“到手的烤鴨怎么能放過呢？”我果斷的舉起了手，老師問：“只有王昌越一個人舉手嗎？如果沒有人，就王昌越一個人管了，本來想兩個人管的。”我的心突突亂跳，生怕出現(xiàn)競爭對手，怕啥來啥，又有人舉起了手，我的心提到嗓子眼了，“結(jié)果會怎么樣呢？”我期盼著，這時，老師搖了搖頭，說：“從現(xiàn)在起，王昌越專管飯盒。”我高興的.差點叫出聲來。同時，在心里對自己說：“我一定要做好這件事，不能辜負(fù)了老師對我的信任。”
同學(xué)作文 篇2
我們每一個人身上都有閃光點，我的同學(xué)也不例外，今天，就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點吧！
江子皓，是我的老朋友了。我們互相幫助，我有難處，他來幫我；他有難處，我去幫他。這也是他的其中一個閃光點：助人為樂。一次，媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊了，任憑我怎么用力也擰不開。于是，我找了江子皓，把難處說給他聽。之后，他拿起水杯，使勁地牛一次不行，就試第二次，第三次……直到擰開，才遞給我……
他膽子還挺大的，而且不怕臟，不怕累。二年級時，一天，我一進教室就有一股難聞的.氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細(xì)一看，是一只死老鼠。我馬上遠遠的躲開了。老師來了之后，叫兩名同學(xué)打掃一下，大家聽了，有多遠就躲多遠。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站了出來，我定眼一看，其中一個是江子皓……
他還有許多閃光點，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說了，大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
同學(xué)作文 篇3
親愛的小黃同學(xué):
你好！我聽媽媽說，今世兩個要好的朋友，前世一定是親姐妹，所以說。你和我，上輩子是親人，嘿嘿!你一定會說我傻吧!但是我覺得，依我們這種形影不離的程度，下輩子也一定會是好姐妹。
你知道嗎？和你做好朋友之前，我是一個害羞沒有朋友，在這個班里有一種就算請假沒來也不會有多少人發(fā)現(xiàn)的那個人。其實，我自己也忘了，什么時候和你成這么好的朋友，什么時候開始把心里話都會告訴你，什么時候覺得你不在，就好像心里空空的一樣。不知道你會不會在兩個星期沒見我的情況下把我的樣子滿滿的`塞進腦子里，懷念著我們一起高唱《一個像夏天一個像秋天》時的滿臉笑容。
我傻傻地問過你:“我們誰是夏天，誰是秋天?”你點我的額頭:“你是夏,我是秋!”“秋是很死板的類型哦!”我故意說。你嘴角上揚“那你想當(dāng)秋我就讓給你”“不要！！”我堅定無比地說。那時候多快樂！我們沒有現(xiàn)在這么多煩惱，無憂無慮。只有在你面前，我才能真正放松。不像在別的同學(xué)面前表現(xiàn)得不失分寸，不像自己，和在你面前瘋的程度成正比。但，在剛和你做朋友時，你是班上的班干部，無形中有一種壓力，我害怕，自己和你的差距太大，我不想在你面前是差勁的樣子。然而，那時，不知道誰和我說的，說我攀高枝，一瞬間我懵，就像一件不肯承認(rèn)的事被當(dāng)眾公開。那天，我一直沒和你說話，看見你笑著走過來，我也馬上掛上一副沒心沒肺的笑，問你:“你是不是比我優(yōu)秀多啦!”你眨眨眼睛，難得認(rèn)真地說:“什么呀！朋友之間還分什么優(yōu)不優(yōu)秀?成績也不是那么重要的啊!如果我們分好不好的話，這不算好朋友啦! 哎呀! 你腦瓜一天到晚亂想什么啊!開心點!我們可是一輩子的朋友哦!”“嗯!一輩子的朋友!”我開心極了，因為擁有你這個朋友!
其實，只要我們彼此擁有，那些風(fēng)言流語根本不算什么!謝謝你!一輩子的朋友！
同學(xué)作文 篇4
古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養(yǎng)，智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長，她學(xué)習(xí)好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力，又有壓倒眾人的聲調(diào)，只要她一說話，班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會拿著課本，站上講臺，用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長，是老師的好助手，又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時，她領(lǐng)著我們一起讀單詞，一起學(xué)語法；記得有一次上數(shù)學(xué)課時，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。
記得……
她并不強大，但內(nèi)心卻非常堅強、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們尊敬的大班長，她為班級做出的貢獻不計其數(shù)，在我看來，她有謙遜的品德，有隨和的`個性，具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學(xué)多才的人。
雖然我不太了解她，但是她讓我懂得了：智者創(chuàng)造時機，強者抓住時機，弱者等待時機，愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
同學(xué)作文 篇5
片頭——
有一次，大家都在安心地聽課，突然，坐在我前面兩排的許皓翔一下子吐了。
正文——
有許多同學(xué)看見許浩翔吐了，都捂著鼻子，邊“咦”的叫著，身子邊往后挪。
就在這時，我們班學(xué)習(xí)成績不好，受到大多數(shù)同學(xué)歧視的閆盼哲站起來。只見他拿著拖把，一溜煙地跑下樓。不一會兒又跑了上來，把許皓翔的嘔吐物拖了個干凈。涮完拖把后，他又和幾個男生扶著許皓翔去樓下沖洗了一下身上的嘔吐物，漱漱口。
老師給許皓翔的家人打了上電話，但許皓翔要堅持繼續(xù)上課，所以他就留在了班里。 再回過頭來看看胖得有些超標(biāo)的閆盼哲，他的體育成績本來就很差，再加上跑步是他最弱的一項，這樓上樓下幾趟下來，他現(xiàn)在的臉紅紅的，像熟透了的西紅柿。臉上、脖子上、身上都是臭汗，就像他洗完澡沒擦身子就穿上了衣服，他張著嘴大口大口地喘著粗氣。他那個樣子非常的“狼狽”、可笑。但此時我這個遇到可笑的事就會忍不住哈哈大笑的“笑”觀者卻怎么也笑不出來了，因為他擁有常人沒有的'高潔品質(zhì)。擁有高潔品質(zhì)不一定都是要做出驚天動地的大事，往往是平凡的小事，才更能體現(xiàn)出品質(zhì)的高潔。
片尾——
雖然閆盼哲做的那件事很平凡、樸素，但我至今都無法忘懷。
同學(xué)作文 篇6
暑假里，我經(jīng)常一個人在家，媽媽看我很孤單，便讓我去同學(xué)家玩，正好去他家吃飯。
我是中午11點到他家的，到了他家之后，我真巴不得馬上離開，因為他家的玩具只有樂高，而我搭得很慢，所以他后來干脆不讓我搭了，就讓我在一旁看著。
吃午飯了，他家的菜非常豐盛，在家里可沒有這種待遇，只能吃快餐。
他還時不時嚇我一下，經(jīng)常躲在門后，我一開門就突然蹦出來，還拿被子把我的`臉捂起來，然后把我推進他的房間，再把門鎖起來。等我把被子從臉上拿下來時，已經(jīng)被關(guān)在里面了。直到我說：“信不信我跟你媽說！”他才把我放出來。
有時候他還故意躲起來，我就是喊破喉嚨他也不出來，我打他電話他也不接，最后悄悄地跑到我后面，拍我一下就跑。
到他家的好處只有一個——可以玩電腦。我們吃完午飯便打開了電腦，結(jié)果我想錯了，他打開電腦和我玩了一會兒雙人游戲后，因為我技術(shù)太爛，他就不讓我玩了，我只能坐一旁眼巴巴地看著。
我再也不想來這個同學(xué)家了！
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