同學的作文

[精華]實用的同學的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的同學的作文4篇，歡迎大家分享。

同學的作文 篇1

　　同學眼中的我

　　“人生能有多少個二十年啊！我們也真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔……今天我們舉辦同學會，就是為大家提供一次重敘舊情、互訴衷腸的機會。讓我們回顧天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好；讓我們再一次互相溝通、增進友誼，互勉共進。”

　　亭亭玉立，粉裙紫靴，充滿情感的聲音讓同學們感到相聚的歡樂，人生的幸福，無限的`遐思,時光在哪一刻微微暫停，同窗在哪一刻心心相印。

　　她是個熱心的女人，身體雖單薄柔弱，但性格率真，做事利落。20年相聚，老師同學30多人，為了烘托氣氛，弄了個象模象樣的儀式，萬事俱備，只缺個女主持人。同窗女孩多的羞澀，不是嫌自己普通話不好聽，就是說自己人多了怯場。初次見面給她說這事，毫不推辭，積極準備。好爽快的女孩！原來她在醫(yī)院做過團務工作，因此對于這類事駕輕就熟。她對聚會主持詞進行了修飾，班長致辭進行了更換，語句更加順暢，情感更加真切。

　　她個性剛強，喜歡挑戰(zhàn)，好學上進，現為主治醫(yī)師，從事病理診斷工作。只有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，才能成為病理診斷醫(yī)師，才能簽發(fā)病理報告。執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考取知識廣泛，須得真才實學；疾病病理診斷門類繁多，需要觸類旁通。她能拿下這些，確實是不簡單。我自學中醫(yī)本科畢業(yè)，進修學習病理診斷，對其復雜程度曾經望而卻步，現今學已棄用，半途而廢。她家老人是個名醫(yī)，自己有個衛(wèi)生室，平日里由老人打理。老人有事時，就由她代為照管，處理小病，打針賣藥，清創(chuàng)縫合，有板有眼，厲害著呢！

　　她是個善良的女人，心若芝蘭，很關心同窗兄妹。同窗中也有不如意的，生活艱辛，情感迷惘，她總是盡力相幫。有時還會為此傷感自責，感覺關心的太少，沒有盡到同學之情誼。沒有去探望李紅，沒有和慶花照象，沒有勸志明……心中有太多的遺憾，下次一定補上！和她聊的不是太多，可是似乎和她志趣相投，有點相知恨晚的感覺。她也愛寫點心情，抒發(fā)些許感慨！心直口快，言辭犀利。文斌婚宴加上這次相會，見面二次，聊了數句，只是在網聊中，還有她發(fā)在空間的帖子中對她有所了解，知道她是個重情重義負責任的好女人。那天聊天，說是照管兩個孩子，還以為她超生了呢？原來是侄子和女兒。相聚中除了聊同窗成長，還不忘交流教育孩子的心得。精心照料侄子，非賢妻難以為之；細心教育孩子，非良母不會做之。

　　“來吧，同學們！讓我們暫且放下各種心事，和我們的老師們一起，重拾當年的美好回憶，重溫那段快樂時光，暢敘無盡的師生之情，學友之誼吧。一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣永恒久遠。”

　　聲音甜美清澈，笑容悠然滿面，情感至真至純！

同學的作文 篇2

　　轉學的同學們：

　　你們還好嗎？

　　雖然我們只相處了三年的時間，但是這三年的時間里，我覺得很快樂，我們在一起學習，一起玩耍。或許你們離開這個學校后可能就會忘記我，這個被你們稱為書呆子，愛戴著頂帽子的小男孩，坐在教室里的一個角落，很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關系，但是我的世界若少了你們，不行……

　　在放假的時候，對不起，我卻沒有再看你們一眼，因為，我覺得，即使是這一眼，我都會，更加懷念。雖然我沒有看你們一眼，但在散伙的時候，你們卻都深情地看著我們這些留下來的，甚至開玩笑的說：告訴那些以后坐在我們座位上的人，雖然我們走了，但我們的'心還在那，他們就別想搞破壞！

　　雖然我們都嗯嗯的點頭答應，但終究還是掩飾不住我們的悲傷，我們哭出來了，哭得比以前還要悲傷，還要動情。對不起，我沒有給你們送一個禮物，但是我想把這封信，作為送給你們的紀念禮物，它記載著這三年來我們的美好的事物，走過去的淚水，歡笑，掌聲……

　　正如人與人的相見像流星，雖然會顯出令人羨慕的光芒，但注定只是擦肩而過。

　　雖然你們離開了，但我希望你們還能記得我，保存我的一點點記憶。

　　嗯，一點點就行。

　　此致

　　敬禮

　　你們的同學

　　20xx年7月14日

同學的作文 篇3

　　我們班的班長——林芷怡，她有很多優(yōu)點，多才多藝，對人樂情。是很多同學心目中學習的榜樣。

　　圓圓的腦袋，好像裝滿了無窮的智慧，圓圓的一張能說會道的嘴，常常吐出精言妙語。圓嘟嘟的身子，就像一個不斷吸收知識和營養(yǎng)的海綿體。

　　林芷怡，優(yōu)點太多，成績太好，又有威望，使很多同學羨慕她。她是一顆璀璨的小星星，她的`學習成績好，因為他把時間安排得好好的。在家長會時，他介紹自己的學習方法，一回到家，就做作業(yè)，做作業(yè)時，不磨七磨八，不被外界干擾，做完作業(yè)，就把這個單元的課文復習一遍，如果還有時間，她就會去看看課外書。她口才也很好，我母親說：“家長會上，林芷怡講話多少老練，說的多少清楚，流暢，又大聲。你呢，說話那么小聲，又內向。|我埋怨地說：“不要總拿我跟人家比。”當時我嫉妒林芷怡，害我被母親批評。但，現在，我明白了，她這么厲害，是自己努力學習堅持過來的。她付出了很多，而我沒付出什么，整天想著玩電腦、看電視，三、四年級語、數考試都沒考過100了，我也要向她一樣付出。

　　學習，學習再學習，我要向林芷怡那樣成為有才干的人。

同學的作文 篇4

　　雖然櫻子同學是女生，但這并不妨礙我佩服她。

　　為什么全班四十三個同學，我卻最佩服她呢？

　　事情是這樣的。

　　有一次數學考試，老師很快就批改完試卷并發(fā)給同學訂正。考卷很快傳到了我手中，我一看成績，“哇，95分！”這個成績對我來說太好了。我心情好極了，馬上拿著卷子仔細地巡視大家的分數。突然，兩個數字溜進我眼中，“98分，是櫻子同學的。”厲害，不管語文還是數學，每一次考試她的分數都在95分以上。這么高的分數是怎樣得來的呢？我決定觀察一下她。

　　一次上科學課，教師叫我們拿出收集的蠶的資料來交流。櫻子同學發(fā)言了，她說：“蠶的一生有五個進化階段，分為蟻蠶、二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶和熟蠶。”她還講出了蠶的種類：“天蠶、家蠶、虎蠶、核桃蠶……”她收集的資料很多，也很豐富，遠遠超過了我的`一大堆資料。

　　在上語文課時，我看見老師在黑板上寫的時候，櫻子同學也在認真地記著。我頓時明白了，為什么櫻子同學總能考高分，那是因為她做什么事都認真的結果。

　　這就是我佩服的櫻子同學。我要向她學習，上課更認真，做事情也認真，不能粗心大意。

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