初一考后反思作文
導語：每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。以下是小編整理的關于反思的作文，歡迎閱讀參考。
初一考后反思作文一
時間過的很快，轉眼間考試也已結束，試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分數，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數。
我平時不上課不認真聽講，平時我沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我的寫作也不是很好，而且我還不怎么喜歡讀書。我應該先把主要精力放在基礎知識這個方面上，因為每次考試基礎知識占比較的大分數。學習的最重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，應該多看一點課外書。因為現在語文考試的寫作占很多分。在讀的時后要有條理的做下筆記。這樣可以使我積累許多的知識，還可以提高我的寫作水平。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。
初一考后反思作文二
當成績單出來時，我明知道沒有考好，但卻有厚著臉皮去看成績。看到成績時，果然在意料之中，但卻又在意料之外。數學政治如預期那樣拖了我的成績，想到這里，不禁有些自嘲：數學政治老師都是我班班主任，一個為正一個為副，可也就是這兩科讓我與別人有了如此大的差距�？粗@張成績單，精神有點恍惚：如果數學再加十分，如果政治再加八分，那就怎么怎么樣了。可天不遂人愿，事實擺在眼前。
我分析了一下這次考試：與別人有差距，不是因為自己笨或傻，是因為驕傲自大，所謂驕兵必敗;是因為太把自己當回事了;是因為考試前的不努力學習，心情浮躁;是因為把心思全部放在了電腦電視上，而把學習拋至九霄云外;是因為復習時不夠全面，基礎不扎實：是因為做題做的太草率經常一掃而過，根本就不懂題意。
針對上述的我的缺點，我制定了一些措施：
1.平日里要做到當天的內容當天就弄扎實，養成良好的學習習慣。
2上課認真聽講，把握知識點
3.需要背的當天就完成，不推遲
4.遇到不懂的問題先獨立思考再向老師請教或向同學詢問，絕不不懂裝懂。
5.要多做一些拔高題，豐富自己的大腦。
6.考試時，要看清題目要求，思考全面后，再作答，免得后悔。
莎士比亞說：To be or not to be ，that is a question。生存與毀滅，這是一個值得思考的問題。經歷了這場大戰，我深深懂得了自己有幾斤幾兩重。還有一次機會——中招。我一定要拼死抓住這次機會，拼死。
這次考試，就把它當成一個天平吧，讓我認識到自己對自己錯誤的判斷，錯誤的`認識;就把它當成一把鞭子吧，提醒我與別人的差距，鞭策我前行。未來，理想，似遙遠，似近在眼前，而他們應該是我的動力，我的最大動力，一定要加油，否則對不起那些一直支持鼓勵我的人。我一定要努力，我必須要努力。
初一考后反思作文三
升入初中已經一個月了，在升入初中前，我就已經給自己定下了目標——要改掉馬虎這個毛病。
隨著時間一天天的過去，我的成績一天天提高，馬虎也漸漸找不上我了。并且在數學的幾次測驗中也得了不錯的成績。漸漸地，我又放松了對自己的要求，覺得自己已經很了不起了。
轉眼一個月過去了，馬上迎來了第一次月考。而我卻還是覺得自己沒問題，一定能考年級前30名。在考試時，我竟也認為自己都會，而沒怎么檢查。終于數學成績出來了，我這時還沾沾自喜，心想：這回有好戲看了，老師一定會狠狠批評一頓沒的同學，而就在我暗暗笑話別人的時候，“對手的劍早已架在我的肩上”可我對這一切沒有絲毫的反應。只見老師那片烏云直奔我這塊小田地而來，“李金巖102”。老師用平淡的語氣說了一句，似乎對我非常失望。我的心頓時從高空中重重的摔在了地上，頓時感到自己從這個班消失，沒有人會理睬這個102，更沒有人會去在意它，它在這個班中太渺小了，連前10名都不到。我頓時感到無地自容，當時有那么大的信心考高分，而現在卻只能眼睜睜看著眼前這個102發愣。
第二天，知道了語文和英語成績，而它們，又讓我受了一次次打擊。“為什么只考了這么點分?”我既難過有疑惑地質問自己，頓時，我沒有努力學習和考試沒有認真檢查的畫面一張張浮現在我眼前，我恍然大悟……
又是我這個最大的敵人——馬虎，原本數學已經算對的得數而從卷子背面到正面這點距離卻變了數。原因就是馬虎這個毛病還沒改徹底，因為偷懶使它有找上了我。我以后一定要努力改掉這個毛病，讓它永遠找不上我。
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