母校作文（精選6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的母校作文6篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
母校是我成長的搖籃，是我童年里第二個溫馨的家園，也是我的夢想開始的地方。即將離開母校了，我的心情是多么難舍難分��！
再見了，親愛的母校！忘不了，這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去；忘不了，這六年我們在教室里專注地聽課；忘不了，課間我們嬉戲玩耍時的歡聲笑語……在這里，我們養(yǎng)成了良好的學習習慣，學會了感恩他人；在這里，我們獲得了知識的`瓊漿、智慧的力量；在這里，我們懂得了做人的道理……此時此刻，我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢？
再見了，敬愛的老師！為了讓我們健康成長，您不知道花費了多少心血；為了讓我們掌握更多的知識，您不知犧牲了多少休息時間……
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，難受的很。那時，我的爸爸媽媽都出差了，不能及時趕回來。老師，是您扶著我，走走停停到了醫(yī)院。排隊、掛號、看病、拿藥……您忙前忙后，樓上樓下地跑，還不時關(guān)心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須，滾滾江河忘不了源頭，我又怎能忘記最最敬愛的老師呢？
再見了，親愛的同學們！我們一起學習、玩耍了六年。這六年間，我們一起哭過，一起笑過，一起自豪過……畢業(yè)了，也許我們從此就各奔東西了，將來不知道還能不能再見。不過我想：即使將來我會遺忘一些知識，但我絕不會忘記自己的小學同學！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……但是，我們的小學生涯就要一去不復(fù)返了！再見了，親愛的同學們！再見了，敬愛的老師們！再見了，最最可愛的母校！我一定會用最優(yōu)異的成績來報答你們的！
母校作文 篇2
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。
掩卷沉思，感慨萬分，一瞬間許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前：運動會上留下過我們奮力拼搏的汗水；語文課上回響過我們辯論的聲音；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些在母校的回憶，我們怎么能忘記呢？
六年級（3）班，54個同學在一起，這便是緣分。因為有緣，所以發(fā)生了許多故事，因為故事，所以我們彼此的記憶很深刻。我們曾一起為班級爭光，一起追逐打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的記憶是無論如何也忘不了的`。
面對即將分離的那一刻，面對傳授我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我確怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的時光總是那么短，隨著時間的步伐，我已不得不面對即將分離的場面，而留下的只有美好的回憶。
母校的一草一木，一磚一瓦讓我思緒萬千，想到我就要離開辛辛苦苦的把我從一個年幼無知的兒童培養(yǎng)成一個有知識．有理想的少先隊員的母校時，淚水禁止不住奪眶而出。再大樹下，留著我們學習生活的趣聞；在明亮的教師里，印著我們在知識的平原上的腳印；在寬闊的操場上，回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。
母校��！您帶給我的回憶，我一輩子都不會忘掉的！
母校作文 篇3
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是，我們的小學時光是一去不復(fù)返了。我馬上就要上初中了，我離開之后，這里的一草一木就不再和我有關(guān)系。再見了，母校！再見了，童年！
再見，我們的戰(zhàn)場
馬上我就要離開這個我戰(zhàn)斗多年的'地方。還記得那天，我在上美術(shù)課，因為對美術(shù)課不感興趣，我走神了，被老師點名站起來，心里實在不憤。我拿出美工刀，在桌子上刻下了我的足跡：夢想和現(xiàn)實是有距離的，你就是我的夢想。干完了壞事，就心滿意足地結(jié)束了戰(zhàn)斗。
再見了，我的戰(zhàn)友
再見了，我的戰(zhàn)友們。我們一起上課，一起下課，一起玩耍，一起上課時傳遞小紙條，一起考試作弊再見了，我不會忘記我們比山還高，比海還深的友誼。有緣的話，初中、高中、大學我們繼續(xù)在一起吧，我們還可以一起乘風破浪！
再見了，指揮官
再見了，指揮官――我的老師，我不會忘記你們的教誨，我會時時刻刻記在心中。還記得一次我們上課不舉手回答問題，紀律還特別差，您用了整整兩節(jié)課的時間，教育我們要懂禮貌，守紀律。再見了，老師，我會常來看你的。
再見了，戰(zhàn)場，再見了，戰(zhàn)友，再見了，指揮官，再見了，我的童年！
母校作文 篇4
今天，我忽然想起了我的母校，想起了和我一起生活了六年的同學們，想起了我在母校的點點滴滴…。
我還依稀的記得，六年級的時候，我認識了許多好朋友，和她們一起玩耍，一起學習，有哭有笑，同甘共苦。在那個教室里，充滿著歡歌笑語，有著我美好的回憶。老師的處處呵護，對我們無微不至；同學們的友善，開朗，直率，大家每天都是那熟悉的臉孔，微笑的面對生活。
在這所學校里，有許許多多令我敬佩的人：就像是翠儀老師，她對我們雖然很嚴格，但是把我們調(diào)教得很好，她最讓我難忘的是寫作文的`時候，不行就要寫過，直到寫行才好。正所謂“嚴師出高徒”，她把我的作文分提高了，現(xiàn)在，我不怕寫作文了，因為我掌握到寫作文的技巧了；柳荷老師，她不好像其他老師那樣嚴格，可能是因為剛出來不久吧。她每天總是帶著一張微笑的臉來面對我們，她的和藹，她那甜美的微笑，就像跟著她的微笑同行，我們愛她，想念她，希望她能幸福美好，能永遠記住我們；顏芳老師，她，也不算是很嚴格吧，她的音容相貌，我還記得很清楚，可能是分開的時間太短的緣故吧，她總是那么的慈祥，和藹。對我們總是那么的寬容，每當校長的批評或發(fā)生任何的事情的時候，她總是第一個站在我們的前面，為我們遮風擋雨，盡管風雨多大，我們總能看到她那瘦弱的身軀，就像自己的母親那樣，我們的班集體就是一個家，老師就是養(yǎng)育我們的母親。她，是一個很好的老師，是我們永遠忘不了的老師，她的諄諄教導(dǎo)，她對我們每一點的呵護，都記憶猶新。她對我的寬容，我感激不盡，她傳授給我們的知識，我們受益匪淺……
六年的學習生活就這樣畫上了完美的句號。現(xiàn)在只有展望未來，向前面的路進發(fā)，向自己的理想奮斗。童年的回憶總是那么的美好，總是那么的可笑。我雖然很想回到小學生活，但每個人都要經(jīng)歷承受這些離別的悲痛……
老師們，同學們，現(xiàn)在我們雖然很少見面，但我會永遠記住你們，記住和你們生活的點點滴滴，記住老師們的諄諄教導(dǎo)，在以后的日子里，我的腦海里絕對少不了你們……
母校作文 篇5
母校指：小學、大學、中學、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生，還是在我親愛的母�！W——永吉縣實驗小學生活了六年的學生。我喜歡吃“榴蓮糖”，是因為我要留戀課堂。之所以我留戀它，這六年我經(jīng)歷了許許多多，可悲可泣，可喜可樂的`事。
小學在一起的時間最長——六年，在這六年里，我每天都有一些事情發(fā)生：今天，是期末考試，我懷是沉重的心情來到了學校，剛到學校，我的肚子開始痛起來，我急忙跑回班級，在拿點衛(wèi)生巾，飛奔到廁所，我上完廁所后幾分鐘，老師就進來了，我急忙從書包里拿出整理好的板書和主要內(nèi)容，看了看�！肮�！哈！老師發(fā)現(xiàn)我！”我心里想。老師開始將昨天作業(yè)——數(shù)學小卷。數(shù)學小卷講完后，我們就開始答卷。第一場數(shù)學，我認真的算著每一道題，從填空題一直到解決問題，我都經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。第二場是語文，閱讀題我讀了三遍，才寫下面的題，判斷題我認真的讀題，是打?qū)μ�，還是錯號，作文是讀了表達提示才寫的，填空題，保證字字都對。第三場是英語，先是聽力部分，我全寫上了，我也認真聽了，作文一分不扣。
人一生有許多路要走，但是小學的時光總是那么渺小。人生的時光像流水一樣，一去不復(fù)返。
母校作文 篇6
“小學是這樣的……一年級陌生，二年級朋友；三年級陪伴，四年級知己；五年級閨蜜，六年級……一場考試散了，六年的友誼沒了……”“一個即將畢業(yè)的男孩來求佛……”
聽著這些畢業(yè)流行語，看著這些畢業(yè)流行片，鼻頭一酸，豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著面頰掉下來。
回想起，當初站在講臺上介紹時靦腆的樣子，我會忍不住發(fā)笑；回想起，當初和他們打成一團的狼狽樣子，我會忍不住發(fā)笑；回想起，當初路見不平，拔刀相助他人時，“壞”人落魄逃跑的樣子我也會忍不住發(fā)笑。
還記得，我第一次哭時同學們的安慰和老師的鼓勵；還記得，我第一次演講時同學們的驚訝和老師的贊賞；還記得，我每一次超越戰(zhàn)勝自我時同學們的贊賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海里縈繞卻又揮之不去。
母校，假若說，我們是夜空中閃著金色的光芒的'，璀璨的星星，那么您就是陪伴我們左右的，在最艱苦的時候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識，還教給了我們做人的道理。六年了，我們自開學那一天到現(xiàn)在，一直沒有忘掉初衷。六年了，我們一直藏著的一句話，現(xiàn)在也可以釋放出來了：感恩母校！
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