小螞蟻的作文精華【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小螞蟻的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小螞蟻的作文 篇1
今天，我又趴在充滿陽光的草地上，感受著陽光的溫暖，花朵的芬芳、清香和大自然帶給我的那份愜意。
忽然，我面前的草地上爬過一只又小又可愛的螞蟻，把我嚇了一跳。我準(zhǔn)備跟著這只“討厭”的螞蟻去它的家，把它們一家“人”全部消滅掉。
空間在我的眼前擴(kuò)大了。小草變成了茂盛的大樹。一只螞蟻，一只又小又黑的.螞蟻，向一輛豪華的汽車走去。它發(fā)現(xiàn)什么了嗎？一直筆直地向那邊走。走到半路上，它停住了腳步，原來是從好遠(yuǎn)的地方就嗅到了面包屑的香氣，它嗅覺如此靈敏，一定是廚師吧！為大家尋覓食物來了。它嘗試著自己搬走這可口的食物，為大家做著吃。沒想到它“人”小力微，搬不動這食物。它又按著原路返回去，叫了幾只螞蟻搬運兵出來，一起搬食物。大家齊心協(xié)力，搬起了那塊“沉甸甸”的面包屑，我真想也幫他們一把，可惜我不懂他們的語言，怕它們誤認(rèn)為我搶它們的食物。螞蟻們回到家，又有了好伙食，正在相互交流它們的歡悅呢！可惜，我只能用心體會，卻不能和它們一起慶祝勝利的喜悅。
不一會兒，飯做好了，我仿佛嗅到了飯的美味。
看著它們一家和睦相處的情景，消滅它們一家的念頭也漸漸消失了。我為聰明的螞蟻而感嘆……
小螞蟻的作文 篇2
星期天，我和朋友們在小區(qū)的花園里玩，在玩的過程中，我在一個小洞外差點就踩到螞蟻了，那可是一個小小的生命啊！
這兩只螞蟻好像在找什么？我覺得很好奇，所以就決定要觀察它們。哦，原來是在找食物啊！解開謎底，我很興奮。我發(fā)現(xiàn)它們往蘋果皮的路趕，它們走到蘋果皮面前，搬了搬蘋果皮。我想應(yīng)該蘋果皮太重了，所以搬不動蘋果吧。它們又回去洞里叫同伴出來搬蘋果皮。我站在洞外，看了看小洞，差點被這群螞蟻驚呆了。剛才那兩只螞蟻叫了一大群螞蟻朋友出來，它們的腳步是那樣的`整齊，前后左右都能對齊。它們又來到蘋果皮面前，再次把蘋果皮搬了一下，螞蟻應(yīng)該覺得可以搬回洞里了，在路上我仿佛聽見螞蟻們“1..2，1..2”的叫著，它們就是這樣把蘋果皮搬回洞的。我看了很久，它們都還沒有搬回洞里，我覺得這群螞蟻很勞累，但它們是團(tuán)結(jié)的，我很佩服它們。
我知道螞蟻團(tuán)結(jié)一心力量大，真很有趣！
小螞蟻的作文 篇3
從前，有一只小螞蟻在游玩中不小心與別的小伙伴走散了，慌亂中的它不知不覺地走進(jìn)了一本書中，書中的字都愿意與它交朋友，從此，小螞蟻成了一個會走動的字。小螞蟻每天東串串，西走走，與大家一起談天說地，好不快活。
有一天，一個字突發(fā)奇想：如果我們大家都像小螞蟻這樣能到處走動那該多好呀！那個字跟大家說了自己的想法，大家都說好，于是他們行動起來，都成了會走動的字。他們重新組成了一篇篇新奇的、有趣的、古怪的故事，每天都花樣百出，玩得不亦樂乎。
又過了好久好久，這一本擁有無數(shù)會走動的字的書，忽然被人從書叢中拿了出來。書的小主人打開了書，這時，她的臉上露出了驚奇的神情，原來她發(fā)現(xiàn)書里的故事和以前看過的不同了。從此，當(dāng)她每天閱讀時，都會被書里的`故事所吸引。她有時候會沉思書中的故事，甚至廢寢忘食，有時候會充滿好奇，左看右看，想找到答案，有時候會被書中的幽默故事逗得成天笑得合不攏嘴……書的小主人越來越喜歡閱讀了。
小螞蟻和書中會走動的字看著樂呵呵，沉浸在閱讀的快樂之中的小主人，他們心中也充滿了快樂，原來在給別人歡樂的同時，也把快樂給了自己。
小螞蟻的作文 篇4
今天下午我?guī)蛬寢屓ベI饅頭。
我買完饅頭走到樓下時，突然看見一個被人丟掉的玉米芯上有一大群螞蟻。它們正艱難地在玉米芯上尋找能吃的食物。我心想：給它們一點饅頭吃吧，掰一小塊就應(yīng)該夠它們吃的.了。為了不讓螞蟻們太辛苦了，于是我就掰了一小塊饅頭，放在了離螞蟻窩很近的地方。不一會一群螞蟻就被饅頭的香味給吸引過來了。
我看見螞蟻們在饅頭上來回奔波著，一些小顆粒慢慢地從饅頭上被小螞蟻咬了下來。螞蟻們把咬下來的小顆粒努力地拖回窩里。等我吃完飯出來時，發(fā)現(xiàn)饅頭已經(jīng)不見了。我想應(yīng)該是被小螞蟻們齊心協(xié)力地搬回窩里了。
雖然搬得食物比自己大許多許多，但是螞蟻并沒有放棄，仍然努力地把食物搬回窩里。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻那種堅持不懈、團(tuán)結(jié)一心的精神。
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