七年級下冊第六單元科技想象類作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的七年級下冊第六單元科技想象類作文，歡迎閱讀與收藏。
七年級下冊第六單元科技想象類作文1
每當我仰望藍天的時候，總渴望自己是一只小鳥；每當我眺望月亮時，總是傻傻地想著，嫦娥應(yīng)該還沒睡覺吧？天空是那么的神奇，那么的奧秘無窮！我暗暗下定決心，我也要到太空遨游，探索秘密，為祖國航天事業(yè)作出貢獻。
我望著皎潔的月亮，浩瀚的夜空，漸漸沉入了夢鄉(xiāng)……
我乘著“探宇”號載人飛船來到太空，��！地球真美！像藍寶石鑲嵌在無垠的宇宙中，她顯得那么小，那么的孤獨，我頓時感覺到鼻子酸酸的。
這時，一個星際飛船從遠處緩緩飛來，駕駛員是一個火星人，一身暗灰色的皮膚，長著三只大大的眼睛。我看著他的模樣，不禁害怕起來。他好像猜到了我的心思，用普通話說“你好，我來自火星，是一個火星人，你不要害怕我，我不會傷害你的……”我打斷了他的話：“等等，你會普通話？”“當然，我們火星人生來就會各地語言，精通各種天文地理，你們地球人真是太落后了。”見我發(fā)呆，火星人咧嘴笑著說：“給你講講我們?yōu)槭裁床蝗サ厍蚓幼“�！地球原本是個美麗的星球，森林茂密，后來許多大森林出現(xiàn)了人為或自然火災(zāi)，綠水青山變得煙霧燎繞，火災(zāi)過后生靈涂炭，蝙蝠等有毒動物紛紛逃竄至其他森林。因為你們這些人類過度砍伐樹木，過度開采煤礦，人口增長過快，大量建造大型樓房，工業(yè)廠，導(dǎo)致二氧化碳大幅度增長，地球溫度上升，升到什么地步呢？兩極冰川融化，寒帶動物無家可歸。這都是你們?nèi)祟愃龅?�！彼D了頓，接著說道：“還有，人類亂丟垃圾，垃圾袋漫天飛舞，并且電池等有毒物質(zhì)隨手丟到土地里，大片土地，地下水被污染，河流里的魚類、蝦類寥寥無幾，這也是你們?nèi)祟惡Φ�，哎！本來多好的地球啊！�?/p>
聽了他的話，我感到很慚愧，我們賴以生存的地球越來越…。后來，火星人邀請我去火星看看他們的家，我欣喜地答應(yīng)了，我登上他的飛船，飛船很穩(wěn)，以每秒1000米的速度很快到了火星，我與火星人到達目的地時，我又被驚呆了！火星上有花有草有樹林，他請我到了火星餐館，里面有各種我沒見過的食品�！澳阆氤允裁�？”他友善地問道，見我沒有回答，他又為我點了一份特殊且我從沒見過的美食�？粗朗常掖瓜延�，剛張開口準備吃時，“叮鈴鈴……”鬧鈴響了，哎，我還沒吃呢！
想到夢中的情景，我又想了許多。我們要保護地球，保護生態(tài)環(huán)境，地球才會更加美好。希望隨著科學技術(shù)的發(fā)展，會有更多的人可以飛入太空，去星際遨游。
七年級下冊第六單元科技想象類作文2
5030年，地球環(huán)境污染破壞非常嚴重，土地貧瘠，人口大幅度減少，水資源匱乏，動物大多滅絕，空氣中滿是沙塵……原來生機勃勃的地球變得烏煙瘴氣，像一個“土球”一般，僅存的人類則面臨著有始以來最嚴重的“滅亡危機”。
地球怎么會變得如此灰暗呢？在這三千多年間，人類又爆發(fā)了一次大戰(zhàn)，大量人類失去了生命，整個地球戰(zhàn)火紛飛，到處是核彈、原子彈留下的痕跡。再加上人們沒有愛護環(huán)境，肆意浪費水資源，破壞土地等，使我們的地球“傷痕累累”。當然世界科技則在不斷進步，這少量的人口將正在逐批移居太空，尋找新的生機。
我與朋友一起跟隨大部隊坐上宇宙飛船，前往我們未來的家園。宇宙飛船可真是龐大又雄偉啊！里面有一排排的休眠艙，是因為路程太長，大約需要10年時間才能到達，管理人員這樣解釋道。休眠艙可以封印我們的生命流逝，停止生命活動，使我們處于沉睡狀態(tài)。于是我們都進入休眠艙中所陷入了沉睡。
再次醒來，我們已然來到了一個神奇、神秘、新奇的世界。走到一所大門前，首先映入眼簾的是“歡迎來到第二個地球村”幾個遒勁有力的漢字，走進大門，滿滿的`科技感撲面而來。但終究不是我們曾經(jīng)居住過的地球啊！我不由得感嘆道。這里的一切都十分新奇，尤其是那些機器人，早已取代了人類的大部分工作。在街道上，有掃地的、澆花的機器人；在房屋里，有給孩子們上課、做家務(wù)的機器人；在飯店里，有會切菜的、會做飯的機器人；在工地上，有搬運材料、修建房屋的機器人等。這樣，人們便省去了很多雜事，有了更多時間來工作、學習、娛樂休閑。人們出門時，不再坐著小汽車、摩托車，而是乘坐自動駕駛的飛碟，而且飛碟形狀各異，蝴蝶狀的、云朵狀的、星星狀的……每一個都很精美，坐著它出行還不會發(fā)生交通事故呢！
那里的學生也不需要早起去學校了，每一位學生都有一個專屬機器人老師，可以根據(jù)個人思維、進度等進行專項訓練，也可以說是為每個人量身定做的，這樣更有利于有效掌握知識了呢！
“叮鈴鈴……”我睜開了眼睛，原來是做了一個夢�。≌娴氖恰叭沼兴�，夜有所想”啊。未來的地球會是什么樣的呢？人類除地球外還有第二個家園嗎？科學技術(shù)的飛速發(fā)展對我們真的有利嗎……這些奧秘，還需要我們研究探索呀！
七年級下冊第六單元科技想象類作文3
我踏上月球，遠眺星辰，望著一切美景，不禁思緒紛紛……
記得那是20xx年4月16日，神舟十三號回到了地球！“摘星星的媽媽回來了”，王亞平的那句話讓我在心中埋下一顆種子，時光流逝，卻從未改變……
如今，種子已經(jīng)發(fā)芽了——我已躋身航天界，正奔赴璀璨星河！我同我的合作伙伴攜手走在月球上，隨身帶著的“手帕”自動浮現(xiàn)出一塊幕布，投出我的恩師——勃朗特先生！“航天生活快樂嗎？”“不錯，全新的宇航服更如同便衣，在月球上更如履平地”……
我向恩師展現(xiàn)了全新的太空，他也不約而同地向我展示了全新地球：各種嬌艷的花朵，高大挺拔的樹木，街道上都是機器人在運動，人類則是背著飛行器，與云朵牽手，俯瞰大地，邊游邊聊。突然一幅“骯臟的畫卷”映入眼簾：盒盒快餐“聚集”在垃圾桶旁，機器蒼蠅都圍繞在其周圍，甚至廢棄機器人直接拋棄在此，我不由得嘆了口氣：“地球環(huán)境兩極分化如此嚴重�。∪祟愐膊恢Ｗo這一方凈土，唉，可真是身在福中不知福啊”！“是的，人類就是這樣，過于放縱，不愿珍惜家園，絲毫不考慮后果�！毕壬皶r回應(yīng)道。聽了老師的話后，我不由想到：在這月球上，雖不及地球燈火闌珊，但卻保持了它的'潔凈啊。
與先生結(jié)束聊天后，我與同事再度踏上飛船，奔赴水星。沒過多久，便到達了目的地。水星上有山有樹有河流。引人注目的是“特殊的火山”，為什么特殊呢？我定睛一看，原來，它噴發(fā)出來的是水！在這兒，我遇到了同事——喬，他比我更早抵達太空，他一直在潛心建設(shè)水星�！皢眩∵@不是我的好同事嗎？快，帶上這副眼鏡，帶你游覽這美麗的水星�！蔽衣爮膯痰陌才牛魃狭颂刂频难坨R，隨后，我漫步水星，仿佛看到了曾經(jīng)的地球——山清水秀，鳥兒歡歌，動物嬉戲。這兒沒有喧鬧的街市，也沒有林立的高樓，更沒有臟亂的垃圾箱。我靜下心來，盡情地享受著這優(yōu)美的環(huán)境。
時間不早了，我打算返回月球基地。第一次的水星之旅，給予了我對其他星球的無盡遐想，也讓我體會到了如今的地球是多么頹廢，“難以啟齒”。但是，地球終是那璀璨星河中的一顆，雖不特別閃亮，但也足以讓人感嘆她曾經(jīng)的美麗。
在以后的每一天，我都會觀望那顆顆星辰，仿佛它們觸手可及。3232年，一個想法又強烈地涌上了心頭：就算星河璀璨引人無限遐想，但我仍愛地球，因為地球也是其中一顆，更是我們曾經(jīng)的家園。
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