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      愛心的作文

      時(shí)間:2024-02-19 14:18:03 愛心

      愛心的作文[錦集15篇]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的愛心的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      愛心的作文[錦集15篇]

      愛心的作文1

        有人說:沒有比人更高的山;沒有比腳更長的路。可我總覺得有一條路比腳更長,走得更多,卻總也走不完——那,就是愛心之路,那,就是我們統(tǒng)一路小學(xué)”愛心小天使”選擇的道路!

        走進(jìn)統(tǒng)一路小學(xué)里,在愛心融融的人群里,有一個(gè)樂于助人的儒雅男孩,用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手,譜寫了一曲曲充滿愛心的頌歌,“愛心小天使”的稱號(hào)他當(dāng)之無愧。他就是我們五年級(jí)五班班長劉首廷。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境,以及老師無微不至的教育與關(guān)愛,在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使他逐步養(yǎng)成了樂于助人、與人和睦相處的好習(xí)慣。他不僅學(xué)習(xí)努力、興趣廣泛,更是一個(gè)有愛心有責(zé)任感的好干部,從班級(jí)干部到路隊(duì)小交警,樣樣工作他都盡職盡責(zé)。

        點(diǎn)點(diǎn)滴滴總關(guān)情。我們班負(fù)責(zé)掃院子的同學(xué),每天都背著書包,早早地,從那個(gè)“三人之家”來到統(tǒng)一路小學(xué)這個(gè)“ 千人之家”,他們把我們學(xué)校當(dāng)成自己的家,無怨無悔做這個(gè)“大家庭”里的一名“愛心小天使”,天天如此。每天清掃這個(gè)“家”就是他們的任務(wù),他們一心想把“家”變成最美的地方。在他們幼小的心靈里,集體總是放在第一位,他們深愛這片土地,因?yàn)檫@是他們?cè)?jīng)灑過汗水的地方,也是他們獻(xiàn)出愛心的地方,正如老師們說的,小中見大,從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就可以看出一個(gè)人對(duì)集體的熱愛,而他們就在這一點(diǎn)一滴之間,明白了什么叫無私的奉獻(xiàn)。

        3月15日下午,在我們學(xué)校“拯救生命、真情行動(dòng)”愛心捐增活動(dòng)中,我們?nèi)w師生本著“獻(xiàn)上一份愛心,救助一條生命”的目的`,紛紛伸出援助之手,慷慨解囊。將顆顆愛心和份份真情傳達(dá)給遠(yuǎn)在北京兒童醫(yī)院就醫(yī)的白血病兒童于欣卉。我們班的王杏楠、王琦、林法雨、孫文、張?zhí)禊i等7名同學(xué),寧肯自己平時(shí)少花錢也要捐出50元到100元給于欣卉同學(xué) ,5元、10元、20元、50元、100元,在我們的眼里,是多么渺小、又是多么微乎其微,但是,我們把它們聚集在一起,它就形成了一座由我們?nèi)w師生的愛心堆積起來的“愛心山”。

        愛心是石,能敲出星星之火;愛心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛心是燈,能照亮夜行之路;愛心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來。讓我們迎著朝陽,沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛心,去感受愛心吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

        我相信,我堅(jiān)信,有這樣一群純潔無暇的天使,有這樣一批團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的愛心團(tuán)隊(duì),我們統(tǒng)一路小學(xué)一定能在素質(zhì)教育的大道上一路順風(fēng),奔向幸福、美好的明天。

      愛心的作文2

        5·12大地震已經(jīng)過去很久了,但一件件感人的事跡仍在我的腦海里涌現(xiàn)。

        汶川地震發(fā)生后,遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌,而此時(shí)80多名孩子正在睡午覺。大震過后,家長們就聚集在幼兒園廢墟周圍,不停地大聲呼喊孩子的名字。開始孩子們還能在廢墟里發(fā)出微弱的聲音,但隨著時(shí)間一秒一秒的逝去,回應(yīng)聲越來越弱。家長們也只能無奈的在廢墟邊上等著救援隊(duì)伍的到來。幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形,泣不成聲。“當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上,用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們。”這是多么好的品質(zhì)!

        在5·12地震中,龍居小學(xué)教科樓坍塌,上百名師生被埋于廢墟下,教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)救險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中,見到向倩老師自己的身體被砸成了三段,而她的雙手環(huán)抱,將三名學(xué)生緊緊摟于胸前,用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下,用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害,保護(hù)學(xué)生們。在場所有參與救援的人們均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面,自發(fā)地向向倩老師鞠躬致敬。這是多么大的愛心!

        天災(zāi)無情人有情,人間處處有真情。每當(dāng)想起這動(dòng)人的場面,便會(huì)想到一位位平凡而偉大的人,他們把生命的最后一刻送給了別人。在大地震中,獲救的大多數(shù)是學(xué)生,而永遠(yuǎn)定格青春的,大多數(shù)是老師。他們生死關(guān)頭,救得是學(xué)生,他們把生命的輝煌,送給了學(xué)生們。其實(shí),他們完全可以,不顧學(xué)生們而自己逃出來,自由自在的過著悠閑的生活。但是,他們沒有,而是抓住幾個(gè)學(xué)生逃下來后,一次又一次的沖上微微欲墜的'教科樓,救下一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,用自己懷下的一片天,牢牢地?fù)踝∷喟澹挂粋(gè)又一個(gè)希望的雙手向上爬起。是老師,使他們活了下來;是愛心,使他們活了下來;是老師的愛心,救起了一朵朵春意盎然的向日葵!我們敬愛的老師用生命詮釋了“教師”的含義和魅力!

        許多人都捐獻(xiàn)了許多物資,救助災(zāi)區(qū)的人們,重建美好家園。我也不例外,捐獻(xiàn)了我所有的零花錢,雖然這算不了什么,但是這是我的一份愛心。有愛心,快樂就會(huì)常在;有愛心,人間處處有溫暖;有愛心,生命更有意義……

      愛心的作文3

        “只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間......”我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛心。

        那是一個(gè)星期六,我和媽媽一起上街,看見前面有一個(gè)小女孩,長的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著一件舊而發(fā)白的衣服,她低著頭,雙膝跪地,在她的前面放著一張紙,紙上的字體流暢又富有美感“親愛的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我懇請(qǐng)你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個(gè)小弟弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!”

        看完紙上的內(nèi)容,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān),而我們呢,爸爸媽媽親戚長輩寵愛著,要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢?想到這里,我毫不猶豫的捐了20元錢,過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛心,10元,20元,50.面隊(duì)這些好心人的`捐助,小女孩的眼睛濕潤了,不停的說:“謝謝你們,謝謝你們。”

        正是因?yàn)橛辛藧坌模庞辛诉@美好的一切。

        在報(bào)刊電視上,我們常常看到閃閃發(fā)光的愛心.他,一個(gè)上有老下有小出門打工的民工,為了救落水小女孩,獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他,一個(gè)工地的工人,為了救被大火包圍的樓房里的老人,受了重傷,卻毫無怨言。她,一個(gè)才華橫溢的女青年教師,放棄大好的條件,無怨無悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們......這樣的事例多不勝數(shù),在寒冷的冬天,人間的愛心像一團(tuán)熊熊的烈火,帶給人們光明,溫暖著每個(gè)人的心。

        在生命的足跡里,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,愛心天使無處不在。太陽是富有愛心的,陽光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙,一片樹葉,一方土石,才都有生命繁衍的足跡,所有的眼睛才可以藐視黑暗,所有的季節(jié),才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開的窗射進(jìn)一束光芒,一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的,許多的美麗才從此降臨,如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。

        這一切的一切都源于愛心。

        閃著金光的愛心布滿宇宙,無邊無際,愛心溫暖人間,貫穿歷史,無始無終。

      愛心的作文4

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”唯偉的一首《愛的奉獻(xiàn)》唱出了人間的真情。

        20xx年新年來臨之季,一場無情的冰雪席卷了我國的南方,給南方的人民帶來了不同層次的困難,如;道路冰滑、交通堵塞、水管凍爆、停電停運(yùn)等等一系列的困難。就在這危難關(guān)頭全國人民與災(zāi)區(qū)人民上下一心一起抗擊這無情的冰雪,就在這時(shí)人民子弟兵首先與災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)持在抗災(zāi)的第一線作戰(zhàn),他們?cè)僖淮螌⒎⻊?wù)人民的偉大精神發(fā)揚(yáng)光大,是他們?yōu)榱俗尀?zāi)區(qū)人民早一點(diǎn)度過這個(gè)難關(guān)放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),將一年一度的春節(jié)放在了冰雪之中度過。

        在這緊急關(guān)頭不僅僅是這些勇敢的人民戰(zhàn)士在前線與受災(zāi)人民一起作戰(zhàn),還有千千萬萬的中國人都在用不同的方法幫助著受災(zāi)人民,大家有錢的出錢有力的出力,在一次將“一方有難,八方來援的優(yōu)良傳統(tǒng)得以展示,其中最令人感動(dòng)的是唐山市玉田縣的13位農(nóng)民在大年三十的晚上同樣放棄與家人在一起團(tuán)圓的機(jī)會(huì)自己租車來到了受災(zāi)前線為災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖。

        我們一定有信心與災(zāi)區(qū)人民一起戰(zhàn)勝眼前的困難,因?yàn)橛羞@么一句話叫“眾人拾柴火焰高,十指抱拳重千斤”只要把我們的愛心堆集起來將會(huì)形成一股不可抵擋的暖流那時(shí)無情的冰雪將在我們面前屈服。

        愛心,觸動(dòng)了我的心靈

        愛心是每個(gè)人都具有的。如:過馬路時(shí),攙扶老人。他會(huì)給你說:謝謝,這是你會(huì)感到無比的自豪,因?yàn)槟阕隽艘患苡幸饬x的事。

        但當(dāng)你看到一只小貓受傷了,你不會(huì)對(duì)它不理睬的,而是將它抱回家,給它的傷口擦點(diǎn)藥,動(dòng)物也是具有感情的。

        在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村中有一戶人家,家里住著一對(duì)年輕的夫婦,生了一個(gè)兒子,他們的家里還有一條小狗,有一天他們夫婦下地干活了,忘了帶孩子。當(dāng)他們回到家時(shí),看到小狗的嘴邊全是血,孩子的父親以為狗狗太餓沒吃的,然后把他們的孩子給吃了,他一怒之下拎起刀把那只小狗給殺了,這時(shí)他們突然聽見孩子的哭聲,他們急忙尋找,他們?cè)谖莺蟀l(fā)現(xiàn)了孩子,在孩子的.旁邊還有一具尸體,他們這是傻眼了,這是狼的尸體,他的孩子完好無損,這是他們才明白過來。小狗為了保護(hù)孩子,與狼廝殺。孩子的父親痛心不已,因?yàn)樗e(cuò)殺了一條忠實(shí)、善良的狗,然后他很莊重的厚葬了這條“勇士”。

        小狗的愛心觸動(dòng)了我的心靈,雖然它只是一只狗,但也有保護(hù)主人的欲望。它用它的愛心拯救了一個(gè)小生命。

      愛心的作文5

        記得有首詩這樣寫道:“美麗的不是那幢小樓,是小樓里的那個(gè)故事。”化用于此,美麗的不是那顆愛心,而是愛心中的那些尊重。每個(gè)人都有獻(xiàn)出愛心的權(quán)利,每個(gè)人也都有拒絕接受別人愛心的權(quán)利,只為那不可缺的尊嚴(yán)!

        青年與流浪漢,捐贈(zèng)者與受捐者。古有“廉者不受嗟來之食”,骨子里的尊嚴(yán),他們拒絕了青年第一次的好意。他們不愿不勞而獲,他們需要的不是面包,不是施舍,而是別人對(duì)他們的尊嚴(yán)的愛護(hù)與關(guān)懷。我們沒有立場去指責(zé)他們,相反地,我們有足夠的理由去尊重他們的尊嚴(yán)。

        沒有尊重受捐者的尊嚴(yán),何談?wù)嬲墨I(xiàn)出愛心?這個(gè)社會(huì)不乏志愿者,我們不能否認(rèn)志愿者們或許是出于真心去幫助別人的。但有些志愿者的行為令人無法理解。他們拍下了受捐者的照片,也許是年過八旬的老人,也許是天生癡呆的孩童,也許是有自閉癥的孤兒,將未加處理的照片隨意發(fā)到朋友圈,再配上自己幫助人多有愛的文字。他們可知,也許這些受捐者們不缺那一袋大米或那一些文具,他們要的是尊嚴(yán),要的是別人對(duì)他們的尊重!他們不希望自己的樣子被那么多人看到,他們不想成為某些人作秀的配角,他們亦有他們的尊嚴(yán)!

        受捐者沒有尊嚴(yán),亦可嘆可悲。公交車上屢次出現(xiàn)倚老賣老的'行為,別人的愛心似乎成了理所應(yīng)當(dāng),喪失了道德的某些人沒有尊嚴(yán)地要求別人讓座,不問人家是否有什么苦衷,若不讓座,輕則言語謾罵,重則拳腳相向。當(dāng)受捐者沒有了尊嚴(yán),比這個(gè)世界失去了愛心更可怕。

        社會(huì)需要愛心,盡管這個(gè)世界再冷漠,只要有了愛心就會(huì)如同暖陽常在;人需要尊嚴(yán),只有自己有尊嚴(yán),才能得到別人的尊重,才能對(duì)得起別人的愛心。

        我們?cè)讷I(xiàn)出愛心時(shí),要了解受捐者需要的究竟是什么,而不能純粹地逼迫他們接受我們想要給他們的,而缺少對(duì)他們的尊重;我們?cè)讷I(xiàn)出愛心時(shí),要尊重受捐者的選擇,也許他們會(huì)欣然接受,也許他們會(huì)冷漠拒絕,無論如何我們都要坦然面對(duì),因?yàn)檫@是他們對(duì)于面包與尊嚴(yán)的選擇。

        愛心誠可貴,尊嚴(yán)不可缺。對(duì)他人,尊重他人的尊嚴(yán)再獻(xiàn)出愛心;對(duì)自己,堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)再要求別人的關(guān)愛。

      愛心的作文6

        這幾天,我在看少兒頻道時(shí)發(fā)現(xiàn)了一則公益廣告,讓我記憶猶新,心久久不能平靜。

        這則廣告中的場景讓我難以忘懷。只見一位年輕的母親正在給自己的孩子講丑小鴨的故事,講到一半媽媽親切地對(duì)兒子說:“你先自己看吧,媽媽待會(huì)兒再給你講!”說完便拿著臉盆走出房間,過了一會(huì)兒,她吃力地提著一盆水來到了婆婆的房間,婆婆正坐在輪椅上。媽媽一邊給婆婆洗腳,一邊十分柔和地對(duì)婆婆說:“媽,燙燙腳對(duì)您的身體有好處。”媽媽邊說邊抹去頭上的汗水,并理了理頭發(fā),還不斷地按摩著婆婆那布滿青筋的腿。婆婆舒心一笑,拍了拍媳婦的肩,顫顫微微地對(duì)她說:“孩子,你辛苦一天了休息一下吧!”媽媽頭也不抬地對(duì)年邁的婆婆揮了揮手說:“沒事的.,媽,我不累。”婆婆的眼角閃著幸福的淚花,心里感到無比的驕傲,為她的兒子娶了一個(gè)這么好的媳婦。母親扶起了婆婆的腳,輕輕地擦著,汗水順著她那焦黃的臉流到了婆婆的腿上,這時(shí)婆婆緊緊的抱住了兒媳婦,婆婆再也無法忍住內(nèi)心的激動(dòng),高興地哭了出來。

        這一切被一邊的兒子丁丁看在眼里,丁丁把這一切深深印在了心里。丁丁飛一樣地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。這時(shí)媽媽輕輕推開兒子的房門,里面只有風(fēng)鈴在叮當(dāng)?shù)捻懀赣H還是找遍了整個(gè)房間。母親走出屋子,看見兒子正端著一盆水,一搖一擺地走來,盆里的水正不斷的倒在丁丁的衣服上腿上。媽媽看了這一幕驚呆了。丁丁先把水盆放在了自己的床邊,然后扶媽媽坐下,調(diào)皮地說:“媽媽來,今天我?guī)湍阆茨_,順便給你做個(gè)按摩。”媽媽感到非常地欣慰,緊緊地抱住孩子。母子倆來到床前,兒子幫媽媽脫去了已被水浸濕的襪子,幫媽媽卷起褲腳,慢慢地把媽媽的腳放進(jìn)盆里,稚聲稚氣地對(duì)媽媽說:“媽媽。我也給你講丑小鴨的故事。”母親高興地哭了。她為了不讓兒子知道,卷起袖子,擦去眼角的淚水。兒子抱著母親長滿老繭的腳,差點(diǎn)哭了出來,但是他認(rèn)為自己是男子漢,流血不流淚。母親撫摩著孩子那嬌嫩的小臉,會(huì)心的笑了。母親發(fā)覺自己的兒子長大了,真的長大了……

        看了這則公益廣告,讓我心潮澎湃。愛是一種交流的方式,愛是父母對(duì)我們的關(guān)心,愛是我們成長的導(dǎo)航燈,愛是子女對(duì)父母的孝心,愛是讓我們把關(guān)心和幫助帶給別人,所以我們要把愛傳遞下去,這樣我們的社會(huì)才會(huì)顯得更加美麗!

      愛心的作文7

        暑假里,我看過一段愛心求助的視頻。

        冬冬在一次慈善機(jī)構(gòu)愛心測試中,扮演了一位忘記帶錢想坐車回家的小朋友。他先來到一位叔叔身邊懇切求助:“叔叔,可以借給我兩元錢嗎?我想坐公交車。”那位叔叔沒搭理他。

        冬冬只好來到一位衣著時(shí)髦的阿姨身邊,依然誠懇地祈求:“阿姨,可以借給我兩元錢嗎?我想坐車回家。”就這樣他在熙熙攘攘的人群中求助過七八位路人,但每一次他所求助的人們不是逃避,就是拒絕,甚至有人躲進(jìn)了附近的商場,半天下來沒一個(gè)人伸出援手。冬冬頂著大大的太陽,失落而無奈地坐在路邊的花壇上,陷入深深思考當(dāng)中。

        午后,冬冬去了火車站。車站前人來人往,冬冬繼續(xù)向路人求助。冬冬走到一位玩手機(jī)的大姐身旁,求助道:“姐姐,可以給我兩元錢嗎?我想坐公交車。”姐姐像沒有聽見似的,一直低頭自顧自地玩著。

        這時(shí),他見一位西裝革履的男子邊打電話,邊向他走來,就迎上前去向這位叔叔求助,但叔叔目不斜視地走開了。

        天黑前,冬冬在人群中看見一位拄著拐杖的老爺爺。老爺爺衣衫襤褸,步履蹣跚,肩上搭著一個(gè)臟兮兮的塑料袋,手里還拿著一個(gè)破舊的.茶缸。

        冬冬走上前來祈求道:“老爺爺,可不可以給我兩元錢?我想坐公交車。”老爺爺沒有遲疑,從茶缸里拿出兩張皺巴巴的紙幣,遞給了冬冬。冬冬感動(dòng)地說:“老爺爺,謝謝您!”

        第二天,冬冬來到商場,花480元給老爺爺買了兩件衣服,再到餐館買了一份雞塊米飯,還準(zhǔn)備了五百元錢。隨即來到火車站找老爺爺。過了許久他才從人群中找到老爺爺。

        冬冬走向前去,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,這些是給您的,這是衣服,這是米飯,還有五百元錢,您拿著。”老爺爺懷疑了半天,以為給錯(cuò)了人,便說:“是誰讓你送來的?是不是你的家長?”冬冬說:“不是,誰也沒有。”老爺爺顫巍巍地接過裝著衣服的袋子和一盒香噴噴的米飯,以及五張嶄新的人民幣,瞬間感動(dòng)得老淚縱橫。

        這段視頻也許會(huì)給我們很多的思考,為什么那么多人都不舍得拿兩元錢來幫助別人,而一位窮困的老爺爺卻舍得呢?我想,這也許是許多國人愛心缺失的原因吧!

      愛心的作文8

        風(fēng)刮著,雨下著。帶泥的臟雨水一不小心濺到身上,衣服上就會(huì)粘上“點(diǎn)點(diǎn)波紋”,十分狼狽。可正是這個(gè)風(fēng)雨交加的日子——12月1日,在為了幫助山區(qū)孩子而隆重舉行的“愛在后備廂”義賣活動(dòng)中,無數(shù)杭州人民的愛心在風(fēng)雨中迸發(fā)出來。

        在黃龍?bào)w育中心,一百多輛汽車一溜排開,打開了后備廂,不少人正在擺攤。放眼望去,盡是一片黃、一片綠、一片紅……人們攤位上的東西更是五花八門:玩具、畫、衣服、花束……讓人看得眼花繚亂,也同時(shí)覺得這里東西應(yīng)有盡有。

        賣家把自己舍不得用、十分嶄新的東西拿來賣;買家,則不管對(duì)自己有沒有用的都買,不還價(jià),多給了錢也不要回來,這讓當(dāng)圍觀者的我們十分感動(dòng);家庭,共用一個(gè)后備廂,將賣的東西擠在一起。

        我和家人也參加了這個(gè)公益活動(dòng)。

        一個(gè)小男孩跑到攤位上。那是一個(gè)可愛的,還在牙牙學(xué)語的小男孩。他語調(diào)模糊地對(duì)我說:“姐姐,我要這個(gè),多少錢?”我順著他伸出的手指看去,是一個(gè)包裝精美的文具禮盒。

        “十五元。不過,小弟弟你為什么要呢,要上學(xué)準(zhǔn)備?”我的語速慢了下來,似乎怕嚇著這位可愛的.小弟弟。

        “給,是啊。”小弟弟伸出他那雙白白的漂亮的小手,遞給我一張20元的票子。“不用找了。”他的笑臉如菊花般綻放。不,即使是菊花,也沒有他那樣美麗、耀眼奪目。

        這樣小的孩子,還懂得愛心!我找完零錢,抬頭時(shí),卻愣了好一會(huì)。那個(gè)有愛心的小小的可愛的身影,不知什么時(shí)候,已經(jīng)捧著大大的文具禮盒,消失在了密密麻麻卻井然有序、一點(diǎn)也不推擠的人群中。

        正在四處晃悠的我停下錯(cuò)亂的腳步,眼睛里的光都快蹦出來,滿溢心田了——我這個(gè)喜歡亂逛的人,想必看上什么心愛的好東西了吧!沒錯(cuò),答對(duì)了,我看上的是一本限量版的、封面字燙金、華麗的書。

        “多少錢啊,老板?”我用說不出的表情望著那個(gè)正在繡菊花的心靈手巧的婦女。心想:“一定買得起……”

        “5元。”我臉上的快樂、驚喜的表情轉(zhuǎn)為吃驚。以前這本書在書店賣的時(shí)候,可是要很貴的呢,怎么會(huì)只值這點(diǎn)錢呢?一定是阿姨看見小孩子減價(jià)了吧。

        我漸斬回過神,從兜里抽出20元的一張票子,放在攤位上,然后若無其事地拿了那本書,蹬著小皮靴走了……

        只要有愛心,世界就會(huì)變成美好的人間。

      愛心的作文9

        夕陽的余暉懶洋洋地撒在大地上,我獨(dú)自在大街上漫步,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,傾聽者讓人賞心悅目的輕音樂。手里握著一張20遠(yuǎn)的鈔票,原因是我要買一些輔導(dǎo)書。

        無意間,一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾:小男孩大約10歲左右,頭發(fā)蓬松,衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的,他側(cè)身坐在地上,我仔細(xì)一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受如此折磨,真是可憐啊!我瞧了一眼他面前的小瓷碗,里面裝著少得可憐的幾毛錢,我動(dòng)了憐憫之心,摸了摸口袋中的20元錢,我快要掏出是,一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海:不能給。這可是媽媽給我的錢,如果施舍了,回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧,你瞧人家多可憐呀,怎么連點(diǎn)同情心都沒有呀?不,追是一個(gè)騙子,現(xiàn)在多的是。哎呀,你看人家那么小怎么可能呢?給還是不給?來那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對(duì)抗著,心里真是好亂,到底該不該給呢?

        我于是一股腦的奔進(jìn)書店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫,買好書后,找回了十元錢,我走出了書店,又看見了他。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一位衣衫襤褸的'老太太緩緩走來,她拄著拐杖,邁著艱難的步伐,慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下,伸出手中的破瓷碗,顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中,然后用慈愛的目光注視著小男孩,又輕輕的拍了拍小男孩的肩,無語之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

        目睹這一切,我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見過富人救助窮人,幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人,積極向上的人幫助消極落后的人,但是,豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸,老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛得人。出于這種感情,他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。

        看著老太太邁著蹣跚的步伐,漸行漸遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽,那么柔和,那么美。于是,我大步走上前,將手中的10元錢放在了小男孩的碗中,我常舒了一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處的一聲愛的呼喚慢慢推開。

        這是,對(duì)面的點(diǎn)鐘飄出了韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》,我突然感覺好美。使得,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……

      愛心的作文10

        愛心,在某些人眼中,無非就是幫盲人過馬路,學(xué)雷鋒幫助有困難的人。也許,愛心說起來很簡單,但實(shí)踐起來卻很難。自從那件事發(fā)生以后,我才深深地意識(shí)到了愛心是什么。

        那還要從上個(gè)星期說起。那天我去超市買東西,一邊走一邊踢小石子玩兒。突然,“嘰嘰——嘰”那悲慘的叫聲傳到了我的耳邊。我急忙跑過去,只見一只奄奄一息的小鳥躺在地上,痛苦地掙扎著。我望了一下四周,到處都是上街溜達(dá)的人,可人們像沒有看見這只小鳥似的,邁著大步向前走。有幾個(gè)小孩還要踩死這只可憐的小鳥。我急忙伸出胳膊護(hù)住了小鳥,說:“你們太沒有愛心了,不救救小鳥還不說,居然還要踩死它。你,你們太殘忍了!”我說完后,從口袋里拿出幾張衛(wèi)生紙。臨走的時(shí)候,我憤怒地瞪了一眼那幾個(gè)小孩。他們還說:“不就是一只破鳥嗎?有什么稀罕的.?放在這里還影響市容呢!”頓時(shí),我氣得七竅生煙。我剛想反駁,算了,就小鳥要緊。想到這里,我一路飛奔回家。

        回到家,我拿出小藥箱,小心地幫小鳥擦了藥,又替小鳥用繃帶包扎好了傷口。我拿了一些木板釘了一個(gè)漂亮的小窩,還在窩里鋪上幾張衛(wèi)生紙。待小鳥休息了一會(huì)后,我又拿出了一點(diǎn)兒小米和(huo)上水。小鳥吃完食后,綠豆似的小眼睛盯著我,“嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你,你是我的大恩人。”我可高興了。

        過了些日子,小鳥的傷好了,可以自由自在地飛翔了。我想:應(yīng)該放飛它。畢竟他是屬于大自然的。我把小鳥翅膀上的繃帶取下來,依依不舍地把它帶到院子里,舉起手。它一下子飛了起來,在我的頭頂徘徊了一陣,便融入那藍(lán)色的畫面······我的心里默默地念叨著:小鳥,飛吧,飛吧,去找你的爸爸媽媽和家人吧。看著小鳥平安無事,我心里像開了一朵花。

        通過這件事,我才深深地體會(huì)到了“愛心”這兩個(gè)神圣的字眼!是的,人們常說的一句話是:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將變成美好的人間。那么,希望全世界的人行動(dòng)起來,一起獻(xiàn)出愛心。如果這樣的話,世界一定會(huì)非常和諧,非常美好。

      愛心的作文11

        每個(gè)人的一生中,都會(huì)說兩種話:真話與假話。當(dāng)然,“誠信為本”是做人的原則,但善意的假話,有時(shí)卻是充滿了愛的謊言。我有過這樣的經(jīng)歷,你呢?

        記得去年10月份長沙市中小學(xué)生跆拳道比賽前,由于我的狀態(tài)不佳,課堂競技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練毫無進(jìn)展,媽媽為了提升我的技術(shù),悄悄地找教練報(bào)了一對(duì)一訓(xùn)練課時(shí)。媽媽知道我不喜歡這樣的訓(xùn)練,于是,她編了一個(gè)善意的'謊言。為了這次比賽,媽媽一方面增強(qiáng)我的營養(yǎng),一方面積極支持我參賽并常常鼓勵(lì)我,為此,她不知不覺消瘦了一些。

        那天晚飯后,媽媽對(duì)我說:“皓,今晚有跆拳道課。記得帶好水杯、公交卡,早點(diǎn)出發(fā),別遲到了。”“大家都會(huì)去嗎?”“是的”可當(dāng)我趕到道館,發(fā)現(xiàn)只有我一人訓(xùn)練,別提有多氣憤多郁悶了!“為什么媽媽要騙我?做人要誠實(shí)不是您經(jīng)常教育我的嗎?”帶著各種不滿訓(xùn)練完,由于強(qiáng)度過大,回到家匆匆洗漱后,倒頭便睡,也沒來得及找媽媽質(zhì)問。

        第二天,媽媽又“故計(jì)重施”:“皓,下午王教練發(fā)信息,今晚7點(diǎn)突擊訓(xùn)練,任何人不能遲到,吃完飯趕緊去上課。”“又有課?該不會(huì)又是一對(duì)一吧?”心中暗自琢磨。“不會(huì)的,昨天是張教練上的一對(duì)一,今天應(yīng)該是集體大課。又可以見到我的好兄弟們了!耶!”想著能馬上見到那幫“損友”,我開心地跟媽媽說再見,一路蹦跳著趕往公交車站。誰曾想,到了道館看見張教練的一瞬間,我徹底崩潰!“媽媽,您為什么又騙我!為什么?!”

        終于捱到下課,飛奔著往家趕。“媽媽,為什么,為什么明明知道我討厭一對(duì)一,還偏偏這樣做?居然騙我兩次?”一邊喊著,不爭氣的淚珠一邊肆意地?fù)崦业哪橗嫛5藭r(shí)的媽媽一反常態(tài),避而不答,默默地回了房間。剩下委屈的我趴在沙發(fā)上號(hào)啕大哭……

        比賽如期來臨,賽場上的我突然發(fā)現(xiàn)自己的競技戰(zhàn)術(shù)水平都有了質(zhì)的飛躍,面對(duì)每個(gè)對(duì)手,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)教練一對(duì)一訓(xùn)練時(shí)的情景,頓覺腳下生風(fēng),思路清晰。于是,我愈戰(zhàn)愈勇,力戰(zhàn)群英,順利的奪下少兒組35公斤級(jí)亞軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,看著媽媽不停拍照的身影,我才明白她的謊言意味著什么。沒有她的用心良苦,哪來我今天的輝煌!眼淚水又不爭氣的光臨著我的臉頰……但這次是感激的幸福的淚水……

        我慶幸自己經(jīng)歷過這樣的謊言,因?yàn)樗且粋(gè)充滿愛的謊言。

      愛心的作文12

        我是一本書,一本有遠(yuǎn)大志向的書!我的“書生”目標(biāo)只有一個(gè),那就是為需要我的人打開知識(shí)的寶庫……

        常聽起人們說,我們是知識(shí)的寶庫,是打開智慧大門的金鑰匙,是生活中的“好老師”……但在我看來,我只是一本扔進(jìn)書堆里普普通通、平平凡凡的書。

        一天清晨,我睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)別的書都在議論紛紛。我一聽,原來是小主人要選三本書,讓它們“愛心漂流”到山區(qū),為那兒的孩子打開夢想的天空!小主人挑了兩本書后,又徑直朝我走來。“哎,別自作多情了,肯定不會(huì)選我。”我自嘲道。沒想到的是,小主人拾起我說:“這本《背包魂》,我只看了一遍就不舍得再看了,是我最珍惜的書之一,就你了……”聽了小主人的話,我無比自豪,暗暗地想:我一定要為小主人爭一口氣,也為了我自己的夢想,為山區(qū)的孩子們送去溫暖!

        我來到了堆放“愛心圖書”的地方,與名著哥哥、繪本妹妹聊天,聊著未來的發(fā)展……

        車到了,我們被一捆一捆地放進(jìn)車?yán)铩T谄鞯倪^程中,我不停地想著未來的命運(yùn):我是去哪兒?會(huì)遇見什么樣的人?

        旅途結(jié)束了,我被發(fā)到了一個(gè)山區(qū)的'小男孩手上。他高高瘦瘦的,有一雙閃爍著對(duì)學(xué)習(xí)渴望的大眼睛……于是,我把自己的所有人生哲理都教給了他。漸漸地,他變得自強(qiáng)不息,成績好似火箭升空,先是奪得全班之冠,接著摘得年級(jí)之桂冠……隨著時(shí)間的推移,他慢慢地成長,我也慢慢地發(fā)黃……他進(jìn)入了高三,他明白“十年寒窗苦讀,只為一朝金榜題名”。但在一次模擬考試中,一向名列前茅的他失敗了。當(dāng)他回到宿舍看見我時(shí),他那雙失魂落魄的眼睛又燃起了熊熊烈火!高考前夕,他輕輕地?fù)崦摇K于,他以708分的成績考進(jìn)了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

        二十幾年過去了,他已是一名清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的知名教授。而我則成了他的珍寶,沒有之一。

        我也已經(jīng)51歲了。俗話說,五十而知天命。這一天,終究來了……我不小心被一陣風(fēng)吹得紙頁四處飛舞,當(dāng)然,我的生命也走到了盡頭。

        悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。我不負(fù)使命,此生無憾!我微笑著閉上了眼……

      愛心的作文13

        一個(gè)晴朗的上午 , 我看見《鹽城晚報(bào)》上寫著:義賣晚報(bào),助學(xué)鹽城的征召活動(dòng),上面說每周六上午在市區(qū)參加“助學(xué)義賣鹽城晚報(bào)”,上面還有應(yīng)征熱線。我一看,興奮地大叫:“媽媽 , 快給我報(bào)名!”媽媽看了看報(bào)紙說:“好,好!我立馬給你報(bào)名!”媽媽掏出手機(jī),“嘀、嘀、嘀”地?fù)芴?hào),說完后對(duì)我做了個(gè)“ ok ”的手勢!

        一個(gè)星期好漫長啊!星期五晚上,我一夜未眠。星期六一早,我迫不急待地拉著媽媽送我去報(bào)社大院集合。到了那里,阿姨先讓我們寫上自己的口號(hào),我寫了“有愛心就有希望”,然后工作人員幫我們拍了照片。隨后我們就在阿姨的帶領(lǐng)下來到新華書店門口的“ brt ”站臺(tái)前開始義賣了。

        我興致勃勃地站在車站入口處,這時(shí)迎面走來一位胖乎乎的叔叔,在媽媽的鼓勵(lì)下,我膽怯地跑過去對(duì)他說:“叔叔,請(qǐng)問您要不要買一份報(bào)紙?”可惜,他看了我一眼就走了,我失望極了。正在這時(shí),我又看見一位阿姨在向我招手,我立刻跑過去,阿姨問我:“報(bào)紙多少錢一份?”我回答:“一塊錢!”于是,阿姨買下了這份報(bào)紙。我心里美滋滋的!這也增加了我的.自信心,我暗暗發(fā)誓:一定要用自己的語言說服別人買下一份報(bào)紙!

        說時(shí)遲那時(shí)快,正巧前方左拐處亮起了紅燈,一排汽車停了下來。我向開著窗戶的車子飛快地跑去,并笑瞇瞇地對(duì)駕車的叔叔說:“叔叔,您好!我們是資助貧困大學(xué)生義賣報(bào)紙的,請(qǐng)您奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,買一份報(bào)紙吧!”叔叔聽了我的話立刻掏出一枚硬幣買下了這份報(bào)紙,還向我豎起了大拇指,我感激地說了聲“謝謝!”用了同樣的方法,我順利地賣出了三十幾份報(bào)紙,心里特別地激動(dòng)。

        一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠地走了過來,看著我手中的報(bào)紙,對(duì)我說:“小朋友,我沒帶錢,送我一份報(bào)紙吧!”我猶豫了一會(huì)兒,說:“好吧!”老爺爺高興地說:“謝謝你,小朋友,社會(huì)有了像你這樣的孩子就會(huì)更有希望的!”我心里像吃了蜜一樣甜,忙說:“不用謝,不用謝!”

        通過這次義賣活動(dòng)我深深感受到:這個(gè)世界充滿了愛,只要多流一滴汗,多掙一分錢,社會(huì)就更有希望!

      愛心的作文14

        愛是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

        生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。

        還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。

        禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗鬯允澜绺用篮茫邮芤环輲椭冻梢环菪θ荩缓笞屵@種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

        行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的'年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之轉(zhuǎn)動(dòng)?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。

        叢飛沒有得到受助者的回報(bào),只能說明那個(gè)受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?

        也許只需一滴水,饑渴的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就翩翩高飛;當(dāng)我們伸出雙手,多少渴望的眼睛從此看到光輝;當(dāng)我們敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別傷悲。

        人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。

        愛心是飄飄灑灑的春雨,愛心是寫在臉上義無反顧的笑容,愛心是人與人之間的關(guān)懷愛心是情,愛心是溫暖愿人間處處有愛心愛是無私的,愛是純潔的,愛是真誠的讓我們把更多的愛心獻(xiàn)給更多的人殘疾人——社會(huì)上的弱勢群體,不正需要我們用愛心來幫助嗎?行動(dòng)起來,把你我的愛心獻(xiàn)給他們吧!

      愛心的作文15

        沂蒙的貧困孩子都吃不好,穿不好。我們學(xué)校為了幫助他們,舉行了一個(gè)”愛心捐,捐,捐“的活動(dòng)。

        今天,學(xué)校十分熱鬧。我們每一個(gè)人都帶了一大袋子的愛心小禮物。因?yàn)椋覀円鲆淮螑坌拇笫?

        我們把愛心小禮物放在了拍賣桌上!開始拍賣了!拍賣場上沸沸揚(yáng)揚(yáng),只聽見大家都竭盡全力地推薦自己”店鋪“的小禮物。每一個(gè)”店鋪“都人山人海。

        瞧!我們的小店又迎來了一位”顧客“!

        ”大姐姐,請(qǐng)問這個(gè)是什么呀?“小顧客眨巴著大眼睛說道。

        ”這個(gè)?你真有眼光,這是一個(gè)能放出美妙音樂的水晶球。看,里片有一只藍(lán)色的小象;噥,這個(gè)旅行箱上還有只小貓瞇呢。哇!里面還有小雪花呢!多好看啊!“我拼命的介紹著。

        ”真得嗎?多少錢啊?“小顧客好似心動(dòng)了!于是我更加努力的推銷。

        ”不貴!給你打8。5折,好啦。優(yōu)惠再打折的價(jià)格是,當(dāng)當(dāng)當(dāng)!15元!是不是很便宜呢?你想想,你在外面買這么大一個(gè)水晶球再加上有音樂功能,最少3、4十呢!“我都已經(jīng)盡我所能,你可一定要買啊!我心想。

        ”好吧!“

        ”謝謝!你為災(zāi)區(qū)的孩子們進(jìn)了你的一份力。這是送你的一本關(guān)于災(zāi)區(qū)孩子的宣傳冊(cè)子!“

        盡管我們每個(gè)人都口干舌燥,但是,我們累著并與愉快著。

        終于輪到我來買別人的小禮物了。哈哈,已經(jīng)按捺不住了呢!

        ”這個(gè)小袋子多少錢?“我問道。

        ”和你們?yōu)t鑫小店一樣2元。我們都是推銷員。就別講價(jià)了。“

        ”我也已經(jīng)口干舌燥了,給你錢!“

        ”thank you!“

        瞧!我們每個(gè)人都成了小小富翁啦!看著我們的大豐收,一切疲勞都化為烏有。我們把所有的錢放進(jìn)了22號(hào)愛心箱。

        可是要捐書的時(shí)候,大家都傷心極了。原來我們都是愛書的孩子,不想把書捐走!經(jīng)過班主任老師一再勸說,我們終于依依不舍的把書放進(jìn)了16號(hào)愛心箱。

        箱子里有四大名著,《紅樓夢》,《西游記》,《水滸傳》還有《三國演義》;有中國歷史的長河《中華上下五千年》;還有擁有聰明才智的《阿凡提》……

        大家看這司機(jī)伯伯吧我們的'祝福運(yùn)到災(zāi)區(qū),都開心地笑了。我們把自己的祝福寫在我們的愛心卡上送給了災(zāi)區(qū)的孩子們。有的寫:們是小志愿者,希望你們收到禮物能喜歡哦;有的寫:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

        這一次的”愛心捐,捐,捐“讓我們幫助了災(zāi)區(qū)小朋友,使我們與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手!

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