我的同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
我的同桌是禹昊陽(yáng)，他是我們的班長(zhǎng)，也是我們的偶像。讓我來(lái)介紹一下他吧！
他的個(gè)子中等，最稀奇的是他的頭發(fā)，是“奧特曼”形的。他的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張不大不小的嘴。雖然他是班長(zhǎng)，但是他和別的男生一樣，也有些淘氣。我們倆發(fā)生過(guò)許多事，讓我來(lái)講講我和他的事吧！
下了課他和我鬧著玩，把我的小黃帽藏起來(lái)了。我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的小黃帽不知道“跑”到哪里去了，我就問(wèn)禹昊陽(yáng)：“是不是你把我的小黃帽給藏起來(lái)了呀！“大禹”？”他若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)有！”我就知道是這個(gè)淘氣班長(zhǎng)給我拿了，就說(shuō)：“淘氣班長(zhǎng)“大人”你煩不煩呀，快還給我!”他就裝作聽(tīng)不見(jiàn)的.說(shuō)：“什么什么，我聽(tīng)不見(jiàn)！麻煩您大一點(diǎn)好嗎？”他說(shuō)那句話的時(shí)候我已經(jīng)快氣瘋了，他見(jiàn)我發(fā)火了，就趕緊裝可憐，之后我就對(duì)著他的耳朵大喊：“還給我我的小黃帽！快一點(diǎn)，“炒魷魚(yú)”。”他見(jiàn)到我怒氣沖天的樣子也嚇壞了，最終我還是勝利了。拿到了小黃帽。
這就是我的淘氣同桌。
我的同桌作文2
我的同桌叫小明，今年九歲半了，他身材很胖，也很強(qiáng)壯，圓滾滾，就像頭小公牛。他有個(gè)大腦袋，胖呼呼的臉上，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的小眼睛，笑起來(lái)時(shí)，瞇成兩條彎彎的.線。
高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴，平時(shí)愛(ài)說(shuō)話，他就像一只小麻雀，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。穿上藍(lán)里帶白的校服，戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，他顯得威風(fēng)凜凜。粗大光滑的腳上，穿著黑色的布鞋，穿著黑色的襪子。他的學(xué)習(xí)可好啦！他的數(shù)學(xué)學(xué)得特別好，去年在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，得了第一名，今年也被老師挑選，準(zhǔn)備參加。有一回，我在做數(shù)學(xué)題，遇到了一道題不會(huì)，他去改了作業(yè)之后，我問(wèn)他，這道題怎么做，他說(shuō)：“我教你個(gè)簡(jiǎn)便方法”。
他教我了這個(gè)方法以后，我知道做數(shù)學(xué)題要學(xué)會(huì)尋找竅門。我常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的好方法，問(wèn)他為什么這么聰明。他說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講”。哦！原來(lái)上課認(rèn)真聽(tīng)講啊!
我的同桌作文3
我的同桌黃琪，她高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。在班上擔(dān)任領(lǐng)操員。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操，有一個(gè)同學(xué)在找別人說(shuō)話，她就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果你在找人說(shuō)話，我就請(qǐng)你在主席臺(tái)上去說(shuō)。”說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)可能心里有點(diǎn)害怕了。從那一天開(kāi)始他就再也沒(méi)找人說(shuō)話了。
還有一次，做操時(shí)，黃琪發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人做操不規(guī)范。回到教室，她提醒了那個(gè)同學(xué)以后要好好做操。第二天，那個(gè)同學(xué)還是那個(gè)樣子，沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)。黃琪就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“下午放學(xué)后，你跟我去操場(chǎng)上做早操，直到你做好后你就可以走了。”
黃琪對(duì)她的'工作十分認(rèn)真，她還十分愛(ài)參加各種體育活動(dòng)!
那天上體育課，我跟她一起打羽毛球。我先發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，她快速向后退，把球又打了回來(lái)，我想：她肯定以為我又要打遠(yuǎn)球，我就又打了個(gè)短球，她一個(gè)箭步?jīng)_上去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪--”的一聲，白色的羽毛球像流行般的又飛了過(guò)來(lái)。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。最后，20比5，我贏了!我們結(jié)束了那場(chǎng)比賽。
回到教室，她不服氣的對(duì)我說(shuō)：“譚夢(mèng)，你有本事在跟我打兩局，再定勝負(fù)!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。
你說(shuō)，我的同桌--黃琪，她可愛(ài)嗎？
我的同桌作文4
要說(shuō)起我的同桌，真是好同桌的標(biāo)準(zhǔn)啊！打不還口罵不還手，還處處逗你笑。
還記得那一次，我的東西不見(jiàn)拉，他就替我打包不平，我有時(shí)懷疑我同桌都是個(gè)女的，他呢寫字那是一流的，全校都知道他寫字好，就連校長(zhǎng)見(jiàn)了都要夸他。每次寫好字帖了給老師，老師都要夸他寫的好看呢，因?yàn)樗淖治覀儗W(xué)校增添了許多的榮譽(yù)，我真是羨慕嫉妒恨啊！
他的字不但好看，畫(huà)也是出了名的`好看，記得他畫(huà)了一幅畫(huà)，結(jié)果全班人都讓他幫忙畫(huà)，甚至有一個(gè)人說(shuō)讓他畫(huà)一副畫(huà)，上邊還要蓋印章，說(shuō)要是我同桌長(zhǎng)大當(dāng)了畫(huà)家，這一幅畫(huà)起碼要十幾萬(wàn)呢，聽(tīng)他說(shuō)這話我都要笑瘋了。
我的同桌人也很好，我要是有什么困難，他都會(huì)挺身而出幫我的忙。
我的同桌是不是很好啊，嘻嘻嘻，祝你門也有一個(gè)這么好的同桌。
我的同桌作文5
早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，一群又一群的小學(xué)生涌進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，我的同桌坐到了她的座位上。她是一個(gè)活潑可愛(ài)、多學(xué)好問(wèn)的女孩。朗讀開(kāi)始了，她那如同百靈鳥(niǎo)一樣的聲音也加入了小鳥(niǎo)的合唱。
下課鈴打響了。這時(shí)有位同學(xué)摔倒了，我同桌飛快地跑過(guò)去，把那位摔倒的同學(xué)扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她滿頭大汗地跑回來(lái)，好像摔倒的`是她一樣。
第四節(jié)上課鈴打響了，老師走進(jìn)來(lái)，讓大家翻到21頁(yè)。我后面的同學(xué)忘記帶書(shū)了，同桌立即給她，毫不猶豫。有的同學(xué)在旁邊嘲笑她，說(shuō)她是傻子，“把書(shū)借給別人，自己看什么？”聽(tīng)到這番話，我感到非常生氣，我大聲說(shuō)：“她不顧自己幫助別人，你們不幫忙反而說(shuō)她壞話，這樣做是不是不太合適？”被我一說(shuō)，他們都有點(diǎn)自慚形穢，默默走開(kāi)了。
下午第一節(jié)，是我最喜歡的美術(shù)課。老師讓我們畫(huà)一幅春天的畫(huà)，我們立即動(dòng)筆，一會(huì)就畫(huà)完了。老師接過(guò)作業(yè)，夸我同桌畫(huà)得好，還被評(píng)為第一名。我同桌聽(tīng)到以后，沒(méi)有一絲得意的神情，只是默默接過(guò)自己的畫(huà)紙，說(shuō)一聲：“我會(huì)繼續(xù)努力的！”
這就是我的同桌，她有一雙樂(lè)于助人的雙手，永爭(zhēng)第一的心！
我的同桌作文6
我的同桌是個(gè)長(zhǎng)得很白凈的女孩。粉紅的臉頰像是一個(gè)大蘋果，黑亮亮的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，頭頂扎兩個(gè)可愛(ài)的`沖天小辮。小辮上有一對(duì)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，她一走起來(lái)，蝴蝶的翅膀就隨著飛起來(lái)，可愛(ài)極了。
同桌學(xué)習(xí)不是很好，但是很活潑，上課經(jīng)常偷偷往我手里塞點(diǎn)小零食，有時(shí)候是一瓣桔子，有時(shí)候是一塊奶糖。我是班里的班長(zhǎng)，從小受傳統(tǒng)思想的影響，覺(jué)得她這樣不好，是個(gè)壞學(xué)生。
有一次，他又友好的往我手里放了一個(gè)櫻桃，我當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真聽(tīng)講，有點(diǎn)火她的打擾，我拿過(guò)櫻桃就站起來(lái)大喊，報(bào)告老師，我同桌上課吃東西.
然后她就被老師罰站了，此后，我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
有幾次我想和她主動(dòng)說(shuō)話，可是礙于面子，始終沒(méi)有說(shuō)出口。現(xiàn)在挺后悔的，總覺(jué)得生活少了點(diǎn)什么。
我的同桌作文7
一張值得揍的臉，一雙溜來(lái)溜去的小眼睛，一張滿是筆墨痕跡的唾沫嘴，所有這些加在一起就是我討厭的.同桌劉小于。
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。由透明膠帶制成的三八線冷眼旁觀了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。張先生剛才說(shuō)瑞士是一個(gè)中央國(guó)家，戰(zhàn)爭(zhēng)期間其他國(guó)家都把錢放在那里。這不是真的。三條公共汽車線上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓圈，里面寫著瑞士！首先，我在桌子上畫(huà)了一個(gè)圈，寫下首都，畫(huà)國(guó)旗，看一看，然后從那里開(kāi)始工作。他花時(shí)間畫(huà)了一個(gè)武器庫(kù)、坦克、飛機(jī)、船只......我們擁有與其他國(guó)家和平相處所需的一切。但是我不知道我的位置已經(jīng)被摧毀了。當(dāng)我看到這個(gè)位置變成這個(gè)樣子時(shí)，我手里拿著毛筆，瘋狂地沖過(guò)去，卻找不到雷達(dá)來(lái)抹去他的位置。“陳欣怡，劉小于，下課后站起來(lái)去我辦公室！”哦，不，張小姐看見(jiàn)了！啊，真是一場(chǎng)災(zāi)難！！！
下午，我的嘴很干。見(jiàn)程一超拿來(lái)水，沖上去借。劉小于也在班上，一不小心，劉的小于打翻了程宜超的水，三塊錢一級(jí)的果汁也沒(méi)用，這貨竟然怪我，解釋大意了。我是程一超和劉小于，程一超對(duì)劉的小于，有懷疑，結(jié)果就免了。
我的同桌作文8
在學(xué)校，和我朝夕相處，最親密的人就是我的同桌。
我的同桌叫周子軒，一眼睛睛小小的，但透著聰明和智慧。他最善于畫(huà)國(guó)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一直先閉目考慮，將他要畫(huà)的映在腦子里，再動(dòng)筆。他可是大家班的國(guó)畫(huà)高手哦！
有一次美術(shù)課，我和周子軒早早地就完成了美術(shù)作業(yè)。離下課還有一點(diǎn)時(shí)間，我就拿畫(huà)紙折了一把小扇子。我想：假如在扇子上畫(huà)上畫(huà)，是否會(huì)更好呢？我看了看周子軒，他正在畫(huà)他拿手的山水畫(huà)。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“周子軒，你想不想在扇子上畫(huà)國(guó)畫(huà)，成為2、個(gè)
蘇東坡呢？”他表示贊同。
只見(jiàn)他考慮了一會(huì)，拿起筆，一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描。非常快，幾座連綿起伏的'大山，出目前扇面上。“哇！畫(huà)得真好，栩栩如生！”我稱贊道。他搖搖手說(shuō)：“不怎么樣，還要再加點(diǎn)什么。”他又在上面畫(huà)了一個(gè)暖暖的太陽(yáng)、幾只小鳥(niǎo)做點(diǎn)綴，這才認(rèn)可地址了點(diǎn)頭。我對(duì)他豎起了大拇指。
我目前也在學(xué)國(guó)畫(huà)，我要向周子軒同學(xué)學(xué)習(xí)。
我的同桌作文9
瞧！一張活潑的臉上，襯著一對(duì)黑珍寶般的大眼睛，一張伶牙利齒的小嘴無(wú)時(shí)不在歡快地唱歌。這張標(biāo)準(zhǔn)的"美人兒臉"就屬于我的.同桌——王妍娜。
她的身體瘦瘦的，小臉圓圓的。雖然看她很可愛(ài)，但她可是我們班的暴烈女生之一，我們班的男同學(xué)特別怕她，當(dāng)然我也很怕她。
雖然她很厲害，但也是個(gè)特別樂(lè)于助人的女孩。記得有一次考試的時(shí)候，我不小心寫錯(cuò)了一題，卻發(fā)覺(jué)我的橡皮忘帶了，這時(shí)，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻。她好像看出了我的心思，連忙把手中的橡皮放在了我的桌子上，我看見(jiàn)了，趕忙對(duì)她說(shuō)："感謝。"她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)："不用謝。"
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。
我的同桌作文10
我的同桌是曹博文，他有著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，臉上總露出親切的微笑，時(shí)間長(zhǎng)了，我們建立了深厚的友誼。
他酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。 有一次下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我剛要出去，正好看見(jiàn)曹博文拿出一本圖畫(huà)本，我好奇地留下來(lái)，只見(jiàn)他在圖畫(huà)本上開(kāi)始畫(huà)面，我想他要畫(huà)什么呢？只見(jiàn)他先畫(huà)了一個(gè)少女的頭像，彎曲的.長(zhǎng)發(fā)，精致的五官。他接下來(lái)該畫(huà)她的身體了吧！可畫(huà)面卻出乎我的意料，他接下來(lái)卻畫(huà)了魚(yú)尾巴，原來(lái)他畫(huà)的是一條美人魚(yú)。看他畫(huà)得專心致志，我不忍心打擾他。他一鼓作氣，又畫(huà)了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒圍在美人魚(yú)旁邊，配上海底的珊瑚礁為背景，呵！好一幅美麗的海底世界。這畫(huà)蛡栩如生，我佩服得五體投地。同學(xué)們看到這幅畫(huà)，紛紛找他幫忙畫(huà)自己喜愛(ài)的人物，他樂(lè)呵呵的一一答應(yīng)了。
曹博文愛(ài)幫助他人可不是這一次。記得一天中午，我正在教室里寫作業(yè)，突然，沒(méi)墨了，我趕緊在文具盒和書(shū)包里翻來(lái)覆去地找筆，可是，仍然一無(wú)所獲。我頓時(shí)急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，曹博文發(fā)現(xiàn)我急得滿頭大汗。毫不猶豫就遞給我一只鋼筆。我很快寫完了作業(yè)，對(duì)他連連道謝！他卻笑瞇瞇地?fù)u搖頭：“不用謝！我們是好朋友！”
我的同桌作文11
嗨，你想知道我同桌是誰(shuí)嗎？下面。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。
我的同桌有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子。長(zhǎng)得瘦。學(xué)習(xí)很好。我不會(huì)成為懸念。我的同桌是劉萌萌。嘻嘻，沒(méi)想到啊！
劉萌萌非常善良，經(jīng)常幫助我。你又不信了？那你就錯(cuò)了。如果你不相信我，那就聽(tīng)我說(shuō)。
有一次，語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心撕了一張?jiān)嚲怼＞妥寗⒚让热タ纯础Ｎ蚁耄骸皠u宏萌萌告我老師了？越想越害怕。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，劉萌萌沒(méi)有告訴我的'老師。他還對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不小心把試卷撕了。抱歉。”我流淚了。
還有一次數(shù)學(xué)老師讓我們做幾道題，我正在做。突然第一個(gè)小問(wèn)題短算沒(méi)做。我想了想，還是想不通。我看到劉萌萌津津有味地做這件事。我只是想看看劉萌萌的，但我被劉萌萌吸引住了。我想：“她會(huì)起訴老師嗎？”嚇得我起雞皮疙瘩。然而，劉萌萌沒(méi)有告訴我的老師。他也慢慢跟我說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題。他還對(duì)我說(shuō)，“郭萱，以后不要看別人的東西。我們要做自己的事。”我低下了頭。
劉萌萌幫了我很多，我也幫了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好。這是我可愛(ài)善良的好同桌。
我的同桌作文12
我的同桌名叫張雨穎，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，圓臉蛋，一雙有大有亮的眼睛。還是班干部呢！她好像老在注視著什么。哦，她在看教室內(nèi)外有沒(méi)有人追追打打。她平時(shí)說(shuō)話有點(diǎn)兇，可大家還是很喜歡她。
記得在一次語(yǔ)文課上，老師正在評(píng)講一道容易出錯(cuò)的語(yǔ)文題：寫出關(guān)聯(lián)詞。老師要我們積極發(fā)言。班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，鴉雀無(wú)聲，啞狗無(wú)言。老師再三在四提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，都想不起來(lái)。這下，老師給急壞了，火冒三丈，說(shuō)話聲更大了（老師），火氣非常重，同學(xué)們也更不敢舉手了。此時(shí)此刻，我的同桌張雨穎把手舉得直直的，高高的。學(xué)著老師的.語(yǔ)調(diào)，用生硬的東北話說(shuō)：老師，你別急，我剛想出來(lái)呀！”這一下子，把大家的肚皮給笑“破”了，老師的火氣也減了一半，課堂緊張氣氛化解了。張雨穎專心志致的分析著，說(shuō)得挺好的，老師的臉上也開(kāi)出了一朵美麗的“花兒”。
當(dāng)張雨穎講完題后，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲，那掌聲熱烈，一陣高過(guò)一陣，然后漸漸平息。老師深情地說(shuō)：“謝謝大家。”班里又有了愉快的歡笑聲。
這就是我的同桌，你們肯定喜歡吧！
我的同桌作文13
在我的小學(xué)生涯中，換過(guò)許多同桌，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。每一個(gè)人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的`同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的現(xiàn)任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲(chóng)”所以經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃，趁著早讀，趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱耍业淖慌赃叢沤?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中，我們總是一起背書(shū)，一起寫作業(yè)，我有不會(huì)的字就問(wèn)她，她有不會(huì)的字就問(wèn)我。用她的話說(shuō)：我們就是對(duì)方的詞典；只有互幫互助，才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌，有意思！
我五年級(jí)時(shí)的同桌，是一位“數(shù)學(xué)精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛(ài)好，你們肯定猜不到，他最大的愛(ài)好呀，就是寫數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候，他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)基本上就沒(méi)離過(guò)手。不管是科學(xué)課，美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課，你們都可以看到他寫數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫完了。所以說(shuō)，這個(gè)同桌，不簡(jiǎn)單！
我的同桌作文14
同桌性格古怪，我可不敢招惹他，也盡量不去招惹他，否則就要引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”啦，那可不得了。他長(zhǎng)得不算是一表人才，也不算是相貌平凡，一般般啦。他有時(shí)數(shù)學(xué)課上的態(tài)度就像一根直線猛地往上沖，有時(shí)卻像小雨點(diǎn)兒直往下降。
今天他的心情是“晴轉(zhuǎn)多云”，他邁著飛快的步伐，懷著滿腔的熱情，來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)教室，里面已是充滿了瑯瑯讀書(shū)聲。一看鐘表，呀，已經(jīng)八點(diǎn)啦。結(jié)果，他的懶蟲(chóng)榜上升了一顆星。吃完午飯，大家一起到操場(chǎng)上去休息，但回到教室，他卻發(fā)現(xiàn)十元錢丟了，他急得像熱鍋上的螞蟻，似乎擁有了一雙翅膀，健步如飛地跑下了樓梯，但在操場(chǎng)上找遍了，也不見(jiàn)那十元錢的'影子，沮喪地回到了教室。不可思議的事一連串的事情發(fā)生了。他竟把我當(dāng)作了唯一的傾訴對(duì)象。俗話說(shuō)得好“良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行”，但他卻把我這位“忠臣”的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，但在我一而再，再而三的提醒下，他總算答應(yīng)了。原來(lái)我的話沒(méi)錯(cuò)呀，錢真的掉到了他褲子的那個(gè)洞里了！真是“遠(yuǎn)親不如近鄰”呀，還是我熟悉他的那條褲子。現(xiàn)在，他又變得開(kāi)朗起來(lái)，這次可是“晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)晴”呀!
怎么樣，我這同桌風(fēng)趣吧！他的名字叫做xxx。
我的同桌作文15
我的同桌自從我背上書(shū)包成為一名學(xué)生后，我有過(guò)許許多多的同桌，但最令我難忘的，還是我以前的同桌——趙文江。他雖然相貌平平，但他卻有顆金子般的心。記得有一次，我剛到校，就看到黑板上老師留了早自習(xí)作業(yè)。
我想快點(diǎn)寫，但筆袋卻找不著了，于是我把書(shū)都掏出來(lái)，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆袋。“這可怎么辦？沒(méi)有筆袋，就寫不了早自習(xí)的作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會(huì)批抨我的。”想到這，我急得像熱鍋上的螞蟻。“你怎么了，看你急成那樣？”我的同桌趙文江問(wèn)。“我的筆袋不見(jiàn)了，準(zhǔn)是昨晚寫作
業(yè)忘記裝書(shū)包里了，這可怎么辦，這可怎么辦？要是這寫不完作業(yè)，老師會(huì)批抨我的。”“沒(méi)事的，不是有我的.嗎？給，用我的寫。”說(shuō)著，就把他用的筆遞給了我。“那你怎么辦，難道你不寫了嗎？”“沒(méi)事的，我這還有一只呢。”“那可真的謝謝你了。”“可別客氣了，我們是同桌嘛，要是再客氣，作業(yè)可真寫不完了。”
于是，我倆一起把早自習(xí)的作業(yè)寫完了…。像這樣的事情，還有很多。這就是我的同桌，他這種助人為樂(lè)的精神難道不值我們學(xué)習(xí)嗎？
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