我懂得珍惜時間小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我懂得珍惜時間小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
眼羨著數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)其他人，我就暗自一個勁的懊悔。懊悔什么呢？這還得從昨天說起。
昨天下午數(shù)學(xué)老師上完課后再三叮囑我們，回家后毎人做三種不同的三角形學(xué)具。我當(dāng)時記很牢，心想：“我今晚回家一定多做幾個不一樣的三角形，借給其他沒做的同學(xué)�！毕挛绶艑W(xué)后，我回到家里，趁媽媽做飯，我趕緊拿上媽媽的手機(jī)點開了抖音。做三角形？還早呢！等吃完飯，快七點了！做三角形？還是先寫作業(yè)。
剛開始寫作業(yè)，就聽窗外傳來“李嘉淇”“李嘉淇”的叫聲，我怕到窗臺一看，好朋友在樓下，我沒敢下樓，趴在那里和她說話�！白鳂I(yè)寫完了？”媽媽大吼一聲，嚇得我趕緊關(guān)上窗子，重新坐在桌前。寫著寫著，突然覺得肚子不舒服......就這樣，我一邊寫作業(yè)，一邊處理各種“意外”，寫完作業(yè)后就十點多了，自己連洗漱都沒顧上，便很快上床睡覺了。做三角形？那得多長時間��！躺在床上，我想：明天早上起來早點，一定做三角形。
誰知道，我晚上睡得比較遲，第二天哪能早早起床？洗漱完就急匆匆的上學(xué)去了。走在上學(xué)的路上，我又想：算了，去教室了再做三角形吧。到了教室，我這個組長又開始忙活著檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)了，等忙完就上課了，也沒時間做三角形。到了數(shù)學(xué)課上，我才想起，沒做三角形。老師讓大家拿出三角形學(xué)具時，我忐忑不安，小心臟開始“砰、砰”亂跳———害怕老師讓我去教室外面罰站。這時，老師向我這邊走來——看了看，可她什么也沒說，只是讓我和同桌一起看�？煜抡n時，老師表揚(yáng)其他同學(xué)，沒有批評我，我就更不安了。
通過這件事，我懂得了時間的寶貴：從今以后，我一定要好好珍惜時間，不能讓這種浪費(fèi)時間、拖沓的事情再發(fā)生！
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