童話的作文300字匯編（4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的童話的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
一天早上，農場里的牛都早早地起床干活了，可是有一頭貪睡的牛還在懶洋洋地睡覺。農民伯伯把那頭貪睡的牛叫醒了。貪睡的牛慢吞吞地起來。它想：我們每天都這么早起來，都不能睡個好覺，我要離開這里，我要改變我的生活。
第二天一早，貪睡的牛就離開了農場，想找一個可以好好睡覺的地方。
貪睡的`牛走阿走，到了很多地方，比如草地，森林，沙灘等。可是都沒有可以好好睡覺的地方。最后，貪睡的牛來到了南極。貪睡的�？匆娏艘恢缓＊{，貪睡的牛連忙問海獅：“哪里有適合睡覺的地方?”
“適合睡覺的地方多的是，就像我家也是個適合睡覺的地方”海獅回答道。
“那你家在哪里呢?”
“剛好我現在要回家，我帶你去我家吧”
“好啊!好啊!那真是辛苦你了”
貪睡的牛就和海獅走了。
到了海獅的家，天已經黑了。許多星星掛在空中，就像一顆顆寶石亮閃閃的。貪睡的牛一進屋就趴在地上，睡著了。
等貪睡的牛睡醒了它才發現自己已經變成了一塊冰塊了。貪睡的牛非常后悔，一直回憶它在農場的幸福生活，直到它在世界上永遠地睡著了。
這個故事告訴我們，想要過上美好的生活，就要靠勤勞的雙手去創造。
童話的作文300字 篇2
迷人的夏季就要到了，人們既高興又發愁，高興的是終于有時間出門旅游了，發愁的是很多風景宜人的地方路程遙遠，坐車甚至要幾天呢！所以，我發明了一雙神奇的“旅游鞋”。
看！那就是“旅游鞋”，它的鞋帶是紅色的，鞋身的標志是一個可愛的小朋友，鞋底裝有兩排閃閃發光的輪子，晚上游客就可以看清前面的路了。鞋子上有紅、黃、藍、綠四種顏色的按鈕，它們功能各不相同。按下紅色按鈕，在屏幕上輸入想去的地方，最多1秒鐘就可以到達目的地，從珠海到武漢，現在最先進的技術─高鐵也要3小時，穿上我的鞋就只要1秒鐘了。
黃、藍、綠鍵可以讓你游個痛快，如果旅游的時候正好要觀賞河邊兩岸的風光，那么請按下綠鍵，鞋子馬上就變成一條小船，你就可以一邊高歌一邊欣賞一路的美景。如果你很想在藍天上翱翔，請按下藍鍵，鞋子立刻會變成一朵白云托著你四處游玩。如果你感到很疲憊，可以按下黃鍵，鞋子就會變成一間綠色的.小房子讓你安靜入睡。
你們是不是都想擁有一雙這樣神奇的“旅游鞋”呢？可行萬里路必要先讀萬卷書，我要好好學習知識，也許有一天真的會穿上神奇的鞋子去找在五湖四海工作生活的你們呢！
童話的作文300字 篇3
星期天，天氣悶熱，我在家里閑著沒事干，就出去散步。不知不覺就走到了一片森林里，這里還算涼爽，我就坐下來乘涼。
我不知不覺的就要睡著了，可是一陣哭聲打斷了我的睡眠。我四處瞧了瞧，我這是才發現是風兒姐姐在哭。我問它：“風兒姐姐，你為什么哭啊?”風兒姐姐看了看我說：“你不知道，現在人們在不斷排放煙氣，讓我們吸到就會中毒，你看，把我熏的眼花繚亂，我能不哭嗎?”
我正在想著風兒姐姐說的那番話，空中傳來一陣哭聲。我抬頭仰望天空，原來是小鳥弟弟在哭。我好奇的問：“鳥弟弟，你怎么了?”鳥弟弟邊哭邊說：“一些人類要捕殺我們，把我們當成他們的.盤中餐，我能不哭嗎?
小鳥剛飛走，那邊又傳來一陣哭聲。我急忙跑過去，看見溪水弟弟在不�？奁�。我問它：“溪水弟弟，你又為什么哭啊?”溪水弟弟回答說：“想當年，我們溪水是多么清澈圣潔�？墒乾F在，人類的一些工廠一直往我們這里排放污水，使我們身體虛弱，一天不如一天，我能不哭泣嗎?”
溪水話音剛落，又一陣哭聲傳來，原來是……
聽了它們的哭泣和述說，我能不哭泣嗎?人類啊!不要這樣了，一定要好好保護環境，保護我們的家園。
如果你也像它們一樣，你能不哭泣嗎?
童話的作文300字 篇4
夏天慢慢從指間溜走，迎來的是成熟的秋天，秋天所描繪出來的童話比你想象的更精彩！
樹這個主角給人的感覺不再是青春活力四射，而是成熟而穩定。
”呼呼“秋風蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤旋落地，他笑談風聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時，地上早已金黃一片，若那無邊無際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話，必定就有主角了，那這主角是誰呢？對，就是天空。秋天的`天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個成語——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍的天空染上了一抹純潔的白。
當秋走進果園，莊稼里，已是碩果累累的時候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰？嗯？我聽見有人說”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話別有另一番風韻，仔細看看總能發現的。
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