自豪的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自豪的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自豪的作文400字 篇1
人生像是一條曲折而沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)路，在這漫漫人生路上，有數(shù)不勝數(shù)的人與我們相遇，帶給我們不同的感受，有歡樂(lè)，有苦惱，有氣憤，當(dāng)然也有自豪。我的媽媽就是一個(gè)令我無(wú)比自豪的人，許多優(yōu)秀品質(zhì)在媽媽身上閃光。
我的媽媽是一個(gè)“吝嗇”的人。現(xiàn)在人們生活水平與日俱增，“節(jié)儉、節(jié)約”這一類(lèi)詞早已經(jīng)被大多數(shù)人淡忘。然而媽媽卻始終在這方面“津津計(jì)較”。一次，我吃蘋(píng)果，嘗了兩口，感覺(jué)味道不佳，便毫不在乎地扔給了小狗。這時(shí)，媽媽帶著滿(mǎn)面喜悅進(jìn)來(lái)了，一看見(jiàn)我把那么大的一個(gè)蘋(píng)果“便宜”了小狗，笑容立刻僵住了，仿佛她的臉上已經(jīng)冒起了火，隨后便是持續(xù)了一個(gè)小時(shí)的嘮叨。當(dāng)時(shí)我很不高興，不就是一個(gè)蘋(píng)果嗎，至于發(fā)火嗎？可現(xiàn)在想想媽媽這也是勤儉節(jié)約的品質(zhì)，主要是自己做得太過(guò)分了。
說(shuō)媽媽是一個(gè)“吝嗇”的人，可媽媽有時(shí)也出奇的大方，尤其是對(duì)一些沿街行乞的'可憐老人，媽媽見(jiàn)了總要慷慨解襄，獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心。還有，我們這里舉行大型募捐活動(dòng)，為貧苦山區(qū)送溫暖，這時(shí)媽媽聞?dòng)崗募依锬贸隽撕芏嘁挛铮训孟裥∩剑帜贸鲆恍╁X(qián)一同捐獻(xiàn)。媽媽這般大方，令我十分驚訝，爸爸連連夸媽媽說(shuō)：“你還真有愛(ài)心啊！”
我的媽媽就是一個(gè)這樣的人，即節(jié)儉又富有愛(ài)心，你說(shuō)我怎么能不為有這樣一個(gè)好媽媽而感到驕傲、自豪呢？
自豪的作文400字 篇2
大家好，我的名字叫徐維波。我是一個(gè)活潑、積極向上的小男孩。我有著很多才藝，如畫(huà)畫(huà)、唱歌……其中，我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯時(shí)，我吹奏的.音像大輪船的笛聲一樣難聽(tīng)，背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是，我并沒(méi)有放棄。一直以來(lái)，我勤奮練習(xí)，終于在我的十歲生日宴會(huì)上展示了一首好聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》。當(dāng)時(shí)，很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著，臺(tái)下的親戚朋友掌聲如雷，向我投來(lái)了贊許的目光，讓我自豪不已。下臺(tái)時(shí)，我心里美滋滋的。
有句話(huà)說(shuō)的好“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。所以我告訴你吆，吹奏薩克斯一定要堅(jiān)持的。有一次，我生病了，媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“既然你生病了，今天就不用練習(xí)了。”可是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“李老師曾經(jīng)講過(guò)，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾都知道。”于是，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在，我也取得了小小的成績(jī)，能演奏很多有名的歌曲，如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國(guó)之春》……
通過(guò)這件事，我明白了做事一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，否則會(huì)一事無(wú)成。
自豪的作文400字 篇3
我是一個(gè)能歌善舞的女孩，活潑就更不用說(shuō)了。可讓我最自豪的是我在三年級(jí)的時(shí)候在學(xué)校主席臺(tái)上演唱過(guò)《燈塔》。
記得那是在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天，我做完早操準(zhǔn)備回班，班主任吳老師對(duì)我說(shuō)：“郭老師喊你，在三樓大隊(duì)部。”我?guī)е苫蟮男那槿チ舜箨?duì)部。到了大隊(duì)部，郭老師說(shuō)：“你想不想在學(xué)校的主席臺(tái)上表演？”“當(dāng)然想！”我懷著激動(dòng)興奮的`心情回答到。“那你回家就好好練習(xí)《燈塔》這首歌。”郭老師微笑著對(duì)我說(shuō)。
放學(xué)一回家，我就打開(kāi)電腦搜《燈塔》這首歌。一開(kāi)始時(shí)我跟著音樂(lè)哼，可就是哼不對(duì)，可我依然不放棄，甚至練了幾百次，最終，熟能生巧。在郭老師給我排練的時(shí)候我都非常認(rèn)真，因?yàn)檫@可是給學(xué)校的人表演啊！這是讓大家認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)我一定要用盡全力的表現(xiàn)，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)和欣賞。
天盼盼，地盼盼，終于盼到了教師節(jié)，是展現(xiàn)自己的時(shí)刻了！我無(wú)比激動(dòng)，有些顫抖，但當(dāng)《燈塔》的音樂(lè)響起時(shí)，心卻平靜了，跟著音樂(lè)，我就輕輕地唱了起來(lái)……當(dāng)我演唱完的那一刻，全場(chǎng)想起了經(jīng)久不息的掌聲，全身好像也跟著歡呼了起來(lái)，我成功了！這好像是個(gè)美妙無(wú)比的夢(mèng)！
這就是我埋在心底的自豪！你覺(jué)得我是不是很值得驕傲呢？
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