“小小童子軍”夏令營-四年級作文

“小小童子軍”夏令營-四年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的“小小童子軍”夏令營-四年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　快樂的暑假開始了，我要參加雙十學校的“小小童子軍”夏令營，激動得我一晚上都沒睡著！想像著明天晚上可以去露營，太棒了。

　　“集合！”教官大喊。我們馬上排成一排。“等會兒到排球廳，每人來找我領取一張卡片，并找到卡片顏色與你相同的人，組成一個組。”“是！”我們敬了個“軍禮”，馬上開始執行任務。我們迅速找到了各自的組員，定好了組名和外號。說出來你們可不要笑，我們的隊名是“吃貨中隊”，我的外號是“雞蛋”。太逗了！這是一個讓人開懷大笑的開始。

　　下午，搭帳篷訓練開始了。別小看這帳篷了，這可是我們晚上的宿舍！首先，把很多根短桿子接成兩條長桿子，找到布管的頭，把長桿插進去，并在它的對角把桿子拉出來，接在一塊橡膠上。再重復前面的步驟來接第二根桿子。接好后，把帳篷頂端的兩根繩子打個結，蓋上一塊防潮布，一頂帳篷就搭好了。

　　“誰呀，這么吵。”我一骨碌爬起來。此刻已經是第二天早上五點。“把帳篷收起來，晨跑！”“啊？”我們迅速整隊，排著隊跑，雖然累，但我還是堅持了下來，晨跑對身體的好處多著呢！

　　下午，我們進行了“重走長征路”活動，這可是超級辛苦的。要走十公里，而且還不許帶水。剛開始爬山時，每個人都活力十足，體力充沛，只聽到“嗒嗒嗒”的腳步聲。可是走了不到一公里，大家就體力不支，聽到的是“呼哧呼哧”喘氣的聲音。“快到半山腰了！”雙十學校的副校長說，這明明是傷口撒鹽！大家開始抱怨了。

　　“大家加油啊，馬上就到山頂了！”教官大喝。我們的“傷口”頓時好了。我們大叫著，以百米沖刺的速度沖向山頂。十米，五米，終于，我們到達了山頂，喝到了水。這感覺，別提多爽了！

　　通過夏令營活動，我明白了團隊合作的重要。在“胯下劃龍舟”活動中，我劃到一半就沒力氣了，差點坐了下來，但我們的團隊并沒因為我而停止前進，大喊著“一，二，一，二，”繼續勇往直前。我瞬間明白了，沒什么比團隊合作力量更大！

　　這次“小小童子軍”將是我人生中最美好的回憶！

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