二年級作文300字（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
在我的記憶長河中，有許多事情發(fā)生，有的像流水一樣流走，有的像印記一樣深深的記在我的長河里。
我在二年級的`時候有賴床的習(xí)慣，有時候會遲到。
有一次，“丁零零”，鬧鐘響了。我當沒有聽到。“小龍起床了”，媽媽叫到。我睜開了朦朧的眼睛，看來一下鐘，才7點鐘，我對媽媽說：“等等，過5分鐘后。”媽媽也趕時間。去上班了。我又接著睡，我起來后，一看鐘，天啊！7點40分了啊！我迅速的穿衣服，早餐都沒有顧不上吃了，迅速的沖去學(xué)校。
我來到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)響起的朗讀聲。我知道我遲到，我邁著沉重的腳步，慢吞吞的來到了教室。老師站在講臺上，看見我站在門口，老師用嚴厲的眼神看著我，似乎在說：“為什么遲到。”老師叫我回到座位上，并在放學(xué)的時候去教導(dǎo)處。我很傷心。
放學(xué)的鈴聲像一盆冷水潑在我的身上，我垂頭喪氣的向教導(dǎo)處走去，老師嚴歷批評了我一頓。我十分的慚愧。
從此我再也沒有遲到過。
從這件事我明白了，如果沒有好習(xí)慣，也沒有好生活！
二年級作文300字 篇2
我從小就有一個理想，長大后要當一名老師。因為我的媽媽是一名老師，我十分羨慕她的`工作。因此，從小我就希望長大后當一名好老師。
老 師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。如果我當上了老師，我會對學(xué)生們說：“上課要安靜地聽老師講課，積極回答問題。如果有什么難題不會解答，就要打破砂鍋 ——問到底。下課，我會陪他們做游戲、講故事、陪他們聊聊天，談?wù)勑模瑤麄兊讲賵鐾嫠！Ｗ屗麄冋n間十分鐘休息得好，讓他們有更飽滿的精神去上課。有時， 我還會給他們上衛(wèi)生與健康課，教他們在生活上要講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有時，還會帶動全班同學(xué)打掃教室。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
這就是我的理想，我希望長大后要像我們的老師一樣，不辭辛苦地用知識的甘露來灌溉祖國的花朵。
二年級作文300字 篇3
一放暑假，我就回到了老家，回到了我朝思暮想的小河邊。村中的小河清澈透底，她是小孩們的樂園。我忘不了與她朝夕相處的時光，忘不了與她一起玩耍的.歡樂。
記得四五歲時，媽媽早晨到小河里洗衣服，我總要鬧著跟著去，媽媽們在上游洗衣服，我們小孩在旁邊的淺水中揀石子，比比誰揀的多，誰的漂亮。嘩啦啦的小河飄蕩著媽媽們的洗刷聲和我們小孩的歡笑聲。
夏天，天氣炎熱，村里男人小孩會三個一群，五個一伙來到小河中游泳、嬉戲。我們小孩在大人的幫助下，學(xué)會了游泳、鳧水、打水漂……夕陽照射在清凌凌的河水中，五彩斑斕的，格外燦爛。人們帶著最后一抹夕陽，帶著小河的清涼，帶著風(fēng)兒夾著兩岸荷花的清香，在媽媽們一聲聲的呼喊中，戀戀不舍地回家了。
如今，只要誰一喊：“去游泳。”我們手中的活就會撒下，哪怕正在寫作業(yè)或還有蓮子沒剝完，媽媽的罵聲還沒完，我們就溜進了小河，扎進了她的懷抱……
家鄉(xiāng)的小河帶給鄉(xiāng)親們富足的生活，帶給我們無限的樂趣。我愛你家鄉(xiāng)的小河。
二年級作文300字 篇4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，小猴和小熊一起去爬山。
走在山路上的景色真優(yōu)美，看著旁邊的一條小河，只見湖水清澈見底，猶如一條透明的藍綢帶，靜靜的`躺在大地的懷抱里，微風(fēng)吹來，水面蕩起了一條條波紋。這時，小熊發(fā)現(xiàn)小猴不見了，轉(zhuǎn)頭一看，只見小猴站在小河邊的一塊石頭上，它一只腳站著，一只腳抬起來，眺望著遠方。小熊著急的說：“快下來，如果你腳一滑摔下去，到時候我也救不了你！”小猴一聽，不情愿的下來了。
終于到了山頂，小猴和小熊都激動萬分，小熊和小猴看見遠處都是茫茫樹林，一望無邊。小猴想：不如在這兒留下一個紀念，好讓別人都知道我小猴來過這個亭子。小猴便雙腳和尾巴夾住了一根紅色柱子，拿起毛筆，揮筆寫下“孫小圣到此一游”。小熊見了，連忙揮手說到：“快點兒下來。”小猴便下來了。
在回去的路上，小熊告訴小猴：“你知不知道，如果掉下去，誰都救不了你，還有不可以隨便破壞文明古跡————-！”小猴聽了，慚愧地低下了頭。
二年級作文300字 篇5
在一個春光明媚的早晨，我和小伙伴們興高采烈地來到九龍江邊。
站在堤岸上，放遠望去，一座座山，像被春姑娘蒙上了白色的輕紗，蒙蒙朧朧的；高高的大廈，反射著琉璃瓦的光彩。有黃的，紅的，白的，……多種多樣。湖面波光閃閃，蕩開的波紋像圓圓的迷宮，仔細一看，又像閃光的魚鱗，美麗極了。堤岸邊，一排排樹木使勁地挺直腰桿，最突出的要數(shù)長青樹和馬蹄樹了。長青樹的主干要兩個人才合抱過來。枝干分叉成彈弓似的。葉子青翠欲滴，湖面的波光反射在葉子上，葉子閃閃發(fā)光，像鑲上了金子。馬蹄樹的.花有兩種顏色，一種是白色，一種是紫紅色。紫紅色的花像人的手，在微風(fēng)中飄蕩。花瓣頂端成紫色，中間成紅色，末尾呈白色。那花蕊粉得似霞。葉子像碧綠的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
“回去嘍！”隨著老師的呼喚，我們又重新排好隊，準備回去。此時此刻，我忍不住回頭，戀戀不舍地望著長青樹和馬蹄樹。一陣風(fēng)吹過，長青樹和馬蹄樹連連擺手，好像在說：“再見，小朋友！”
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