【精】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我竟也有機(jī)會(huì)來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。
我游覽過冰雪覆蓋的長白山，登臨過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這云奇山異的黃山。黃山的云真奇啊，玲瓏雋秀，說不盡的千姿百態(tài)，奇觀艷美，使人疑心它不是天然而成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山的云真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下看，云在腳下飄浮；黃山的云真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石削如斷，幾乎是90度垂直的石梯，老遠(yuǎn)也讓人心驚肉寒，似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下來，摔的粉身碎骨！
我看見過馬尾似的卷云，山峰中的.積云，飄在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云真白啊，白得就像一匹白緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；黃山的云真靜啊，靜得讓你感覺不到它的飄動(dòng)；黃山的云真長啊，長得無法望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像是一張大幕把大地都罩起來了；黃山的云真妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間。”
這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷里，這真是“日照香爐生紫煙，遙看云海涌山間，奇山異樹云中裹，天下美景歸黃山！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今年 媽媽不知怎么心血來潮學(xué)起英語來了，她連續(xù)看了并聽讀了兩本課外英語讀物，還纏著我教她時(shí)態(tài)。我的媽媽是個(gè)語文老師，作為一個(gè)老師居然不懂英語，你一定會(huì)覺得很奇怪。其實(shí)她讀的是普師，只學(xué)過三年的初中英語，雖然當(dāng)時(shí)也是英語課代表，可是時(shí)隔20多年，又不常用，她早把學(xué)的東西還給老師了。
于是，我開始在電腦里備教案，這可花了我一節(jié)課的`時(shí)間。老媽看我這么用功，不忍打斷我，可是她經(jīng)過一番權(quán)衡后還是叫我不要做了，因?yàn)槲沂诸^上的事還有很多，這件小事叫我口頭說說就夠了。我可不想半途而廢，固執(zhí)地寫我的教案。媽媽見我如此，只好去弄她的那些花草。
教案寫好了，我就請(qǐng)媽媽過來。媽媽正在聽讀英語，一聽我叫她，乖乖地放下書過來了，就像平時(shí)老師我聽到老師叫我去訂正作業(yè)一樣。我根據(jù)教案有條有理地一一向她傳授。她看似很虛心地在聽，事實(shí)上有些心不在焉，一會(huì)兒拿手機(jī)，一會(huì)兒看書，很不尊敬我這個(gè)老師，但是，我還是很樂意教她學(xué)英語。盡管這個(gè)學(xué)生不是很認(rèn)真，但是她還是很快就明白了，給她做了一些練習(xí)，也只錯(cuò)了一格。我這個(gè)老師當(dāng)然也很高興，因?yàn)槲腋冻隽诉@么長的備課時(shí)間，終于得到了等值的教學(xué)成果。但我還是覺得媽媽可能不是真懂，是模仿前面的幾句依葫蘆畫瓢，所以我想，以后一定要隨時(shí)多給她出幾道題目，看她還能不能對(duì)，我可惡地想，要是她沒有真正掌握，我就可以像她當(dāng)初批評(píng)我一樣批評(píng)她不懂裝懂。
我打算以后再多做幾套教案，像什么第三人稱單數(shù)轉(zhuǎn)換，陳述句改一般疑問句之類的，但是又覺得這樣子不好，就像煽火一樣，火很小的時(shí)候，一陣風(fēng)就會(huì)把它吹滅，當(dāng)火大的時(shí)候，風(fēng)吹來才會(huì)越吹越旺。于是我打算慢慢來，讓她慢慢地消化。我就像一個(gè)中轉(zhuǎn)站，把蔣老師教給我的再教給媽媽。等到來年，我就可以和媽媽齊頭并進(jìn)，在學(xué)英語的道路上向前疾馳。
在生活中，媽媽向我傳授她的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗f，她吃的鹽比我吃的飯還多。在英語學(xué)習(xí)上，我向媽媽傳授經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的英語水平比她高了些。我們這樣互幫互助，一起學(xué)習(xí)，一起努力，一定會(huì)生活、學(xué)習(xí)兩不誤。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
去年暑假，我和爸爸去了安徽黃山旅游。
從黃山的后山上去，爬不了多久為我們便看到了以前課文里所說的奇石——猴子觀海。只見那只猴子蹲在高高的懸崖上，一動(dòng)不動(dòng)地眺望著山下翻滾的云海，像一位老爺爺細(xì)細(xì)的品味著一首美妙的樂曲，多有趣啊！看完奇石,我們便向山頂發(fā)起了“進(jìn)攻”，爬到蓮花峰的時(shí)候，我們看見了黃山最著名的十大松樹之一——迎客松。據(jù)說迎客松已經(jīng)有好幾百年的歷史了，但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上，像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士，一絲不茍；它枝葉茂盛，那么多像針一樣的葉子，猶如千萬個(gè)老奶奶手里的繡花針，那么細(xì)，那么結(jié)實(shí)；迎客松形態(tài)可掬，被風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)飄蕩，好像正在歡迎游客們的到來呢！
晚上我們稍適休息，第二天早上，我們終于爬上了海拔1860米的光明頂。習(xí)習(xí)的.涼風(fēng)吹過來，陪我一起享受成功的喜悅。從這里往山下望去，只見云霧翻滾，神秘莫測(cè)。站在山頂最高的地方仰望天空，似乎覺得一伸手就能摸到潔白無瑕的云一樣。
啊！美麗的大自然，是你哺育了這美麗的黃山，是你哺育了一切美麗的風(fēng)景，我們要好好愛護(hù)你讓你創(chuàng)造出更美麗、更迷人的風(fēng)景！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從前，有一個(gè)汽車王國，里面全都是汽車，各種各樣的汽車，有公共汽車、小汽車等等，而這個(gè)國的國王是一輛賽車。
這個(gè)國王年輕的時(shí)候，是這個(gè)王國中跑得最快的，也是最聰明的，所以比賽選國王的時(shí)候，他，當(dāng)上了國王。可是他現(xiàn)在已經(jīng)十分得老了，也跑不動(dòng)了。所以，他要讓他的三個(gè)兒子中的其中一個(gè)當(dāng)上國王。
三個(gè)兒子聽說了之后，就開始議論起來了：大兒子驕傲地說：“這個(gè)王位我得定了，我比你們都跑得快，我一定是國王。”二兒子不服氣了，生氣地說：“為什么是你當(dāng)啊？我比你聰明，應(yīng)該是我來當(dāng)國王。”而三兒子十分謙虛地說：“我還太小，不能當(dāng)國王，而且，這一切都是父王來安排，又不是由你們爭(zhēng)取得來。”
這三個(gè)兒子說的.話都被國王清清楚楚地聽到了，就一直不說之后誰是國王，直到他重病不起，臨終前，他把三個(gè)兒子都叫了過來，說：“我如果去世了，之后的國王就由老三來當(dāng)吧！”大兒子和二兒子聽了都不高興了，問：“為什么？”國王說：“你們一直爭(zhēng)個(gè)不停，只有老三最謙虛，他當(dāng)國王最好，當(dāng)之無愧。”大兒子和二兒子聽，都慚愧地低下了頭。
最后，老三成為了新任國王，把汽車王國管理得井井有條，讓他當(dāng)國王是一個(gè)正確的選擇。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
穿過云霧，飛向朝陽，沐浴著希望的陽光。四月里，我們來到了風(fēng)采迷人的四明山。
到了第一景點(diǎn)”白水沖“，看到那從天而降的'瀑布，猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山，水，人，鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到，烈士陵園，取而代之的是莊嚴(yán)肅穆的氣氛。蒼松，翠柏，體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場(chǎng)，湖泊兒童樂園，小賣部，等各種場(chǎng)所。我來到馬場(chǎng)，拿起相機(jī)，給騎馬的人照相。離開馬場(chǎng)，我又來到樹林，聽一聽鳥叫，呼吸一下新鮮的空氣，使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園，和同學(xué)們一起玩。看者大家那么快樂，還有誰會(huì)不高興呢？我去的地方太多，不能一一介紹。這一天，我拍完了一卷膠卷，笑的嗓子都疼了。可見四明山有多美，我有多開心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
暮春周末，難得悠閑。
我懶洋洋地躺在沙發(fā)上，一邊咬著剛剛自己偷買的雞排，一邊看著電視。嘿嘿，今天爸媽加班不在家，我想干嘛就干嘛，簡(jiǎn)直就是太任性了！
學(xué)著老爸的樣子，配著菠蘿味的低度啤酒飲料將一塊大雞排很享受地咽下去，門外就傳來了弱弱的敲門聲。我差點(diǎn)沒把剛剛那塊大雞排吐出來，心想：“天啊，怎么辦？爸媽不是在騙我吧？說好今天出去辦事一天，這才一個(gè)小時(shí)就回來了？”
我不禁嚇出了一身冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，緊張得有些不知所措了。
我一邊收拾殘局，一邊向門外心虛地應(yīng)對(duì)道：“不急，來了，馬上。”
沒想到的是，門外居然傳來一道蒼老的聲音:“我……我找王大爺啊，你是他的孫子嗎？”
聽到門外傳來的聲音，我怔住了，不知道是該哭還是該笑，不過心中總算是放松了下來，抹了抹額頭上的冷汗，心道：“虛驚一場(chǎng)，虛驚一場(chǎng)啊………”
定了定神，重新回到了沙發(fā)上，對(duì)門外的老人說道：“您找王大爺啊，他不在這兒!”說完后又啃起了我的雞排，看起了電視。
“那個(gè)，小伙子啊，那你知道王大爺住哪兒?jiǎn)幔糠奖愕脑捀嬖V我一下行嗎？”門外的`老人顯然有些著急了，趕忙向我問道。
我已經(jīng)有些不耐煩了：既然敲錯(cuò)了門，怎么還不趕快走？
于是我不耐煩地對(duì)他吼道：“你煩不煩啊？你是來找他的，關(guān)我何事啊！我跟他又沒半毛錢關(guān)系！我怎么知道他在哪兒啊？你去問別人吧，我不知道！！”
門外忽然沒有聲音了，我想他應(yīng)該已經(jīng)走了，就再次啃起了我的大雞排。
“那……打擾了。”老人回了一句但好像還沒有要走的意思。”
不等我反應(yīng)過來，他便對(duì)我說：“小伙子，聽你的聲音有一點(diǎn)沙啞，要當(dāng)心身體啊，要少吃油炸食品和甜食，還要多喝溫開水，怕上火，最好每天一小碗銀耳粥！”他說完，便轉(zhuǎn)身離開了。
聽完他的話，我不禁愣住了，沒有想到，一個(gè)剛剛才被我吼過的陌生老人還會(huì)如此關(guān)心我？
手一抖，半塊雞排掉在了地上，箭一般沖向門口，把門打開，發(fā)現(xiàn)已無人影，于是扯著沙啞的嗓門對(duì)樓下大喊道：“老大爺，剛剛對(duì)不起了！王大爺家就住在13棟204，前面第一個(gè)十字路口左拐! 謝謝啊！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早，我與媽媽帶鐵鍬與水桶，扛一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的.玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我與媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗。看這一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義！
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