活動的作文優秀(6篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的活動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上，他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的`同學用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”。“小鳥”飛到東，同學們踢到東；“小鳥”飛到西，同學們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看著同學們生龍活虎的身影，聽著同學們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠定格。
活動的作文 篇2
“打得再猛一點，球傳出來！好樣的！”天都城校區的籃球場上，我給隊友的鼓舞聲幾乎蓋過了天崩地裂的加油吶喊聲。
今天是5月31日，是六一兒童節的前夕，我們學校的全體師生一起天都城校區參加“炫彩童年我是主角”六一節主題活動，我參加了籃球。轉眼間，比賽開始了，先由我們班的三位同學——我、鐘成和童睿對戰三年級的.三個同學。但我深知，我們雖然比他們年齡大，但也不能輕敵，因為姚雨辰是個“專業”籃球運動員。球來了，球來了，球飛到了我的手上，我果斷地過掉了兩個人，現在只有姚雨辰我還沒有過了，但是，我不想與他正面對位斗球法，于是，我略估了一下，在姚的身前遠遠得投了一個球，啪！球進了，球進了。但那只是開始，后來，他們隊越戰越勇，幾乎成了一對一的對位戰，不過，幸運的是我們隊的鐘成搶籃板球個個到手，顆顆到位，可是最后，我們隊與他們隊竟然2比2打平了，只能用點球決勝負。“好，太棒了！”童睿終于進了一顆球，我們隊獲勝了，真刺激啊！
這次的活動真是令人回味無窮！真希望這樣的活動天天都有！
活動的作文 篇3
每年總讓我們盼望好久的秋季運動會馬上就要來了。
每到這個時候，我總是想起以往同學們一起參加運動會的情形，踢毽子、跳繩、踏“石”過“河”……各式各樣的運動比賽，那么令我們激動。
雖然，每年運動會大家都會提前準備，時間是足夠的。同學們，參加運動會也不是一次兩次了，但是心中那一份無法用言語來形容的心情是永遠也不會消失的。
如果說最讓人揪心的肯定是用來用速度來決勝負的比賽了，接力賽跑，踏實過河，雙人背部夾球，這些比賽無論是哪個年級？哪個班？我總會放下手中的事情，探著腦袋看比賽，那么激烈的比賽，不看豈不是可惜了？
到了接力賽跑，運動會的壓軸大戲也就到了。我們班的'接力賽跑比賽時間到了，四位同學摩拳擦掌，躍躍欲試，都想大展身手。
伴隨著一聲哨響，選手們就飛一般地沖了出去，你追我趕的，眼睛死死的盯著前方，好像前方有獵物似的。前面有轉彎，要是在那兒慢了就完了，不過卻是超過別人最好的地方，只要稍快一點，別人就追不上了，“呼——刷刷”同學們，從我的旁邊跑過，帶著風，一步步地跑著。我放聲高喊：“501加油！”
當第一位同學把棒子交給另一位同學的時候，他的使命也就完成了。“加油！加油！501加油！”沒辦法，我們呢？唯一能做的，只有給他們加油打氣了。
最后一棒了，那位同學與另一個人的選手速度相近，鹿死誰手還是個謎。“快，沖啊！”我懷著激動的心情，期盼著勝利。
唉，可事實總是那么的慘殘忍，第一名離我們那樣的近，它卻落到了別人的手上。
運動會謝幕了，同學們相約明年加油！
活動的作文 篇4
第二節課剛下課，老師說要帶我們去和二班來一場拔河比賽。同學們個個精神抖擻，好像沒比賽就已經勝利了。
我們來到了操場，一看對面兒班級里的都是身強力壯，膀大腰圓的，在一看，我們班大多數都是小巧玲瓏的，我心里就已經有了答案，但是老師還是選了一些身強體壯的同學來參加比賽。當我們兩班已經準備好的時候，體育老師一吹哨，我們都使勁往后拉，同學們好像使出了吃奶的力氣，個個臉都憋得通紅，像一只只猛虎似的。同學們有的手已經紅了，有的破了皮，還有嚴重的都已經磨出了血。但是每個同學都沒有放棄，我班的拉拉隊看到了我們累的'，都在大聲喊：“六年五班獲勝。六年五班加油”！同學們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的，也許在這個時候，我們才能知道團結力量大，這讓我深有體會。就在這時，體育老師說停，六年五班獲勝。大家都十分開心，老師激動的和我們每一個同學擊掌，來慶祝這喜悅的心情。
三局兩勝，第二局我們交換場地，同學們士氣大增，對面兒六年二班的個個也是斗氣昂揚。這時我們班大個子丁傳杰同學還把繩子系在了腰上，好像第二局也更有的勝利的把握。每個同學心里的都有了獲勝的希望。當體育老師再次吹哨的時候，同學們更加努力，更加賣力，使出了全身的力氣。我們獲勝了，同學們個個手舞足蹈、歡天喜地。
這次的拔河比賽，讓我們每個人都懂得了一個道理，那就是只有團結力量才能更大。
活動的作文 篇5
清明節那天，我們回到父親的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然后就在山上玩。
父親在山上看風景，妹妹拿著相機在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。母親說：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和母親開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發現好多蒲公英，綠色的蒲公英開著小黃花，有的花都結果了。我喊妹妹快來吹降落傘。妹妹跑過來，摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說：”我來幫蒲公英母親的孩子走遍天涯！
“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和妹妹玩得正開心，忽然聽見母親喊：”你們快過來看，這里有迎春花！
“我和妹妹跑過去，看見兩棵迎春花正開著。
這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的'，很漂亮！
看完花，母親說：”我帶你們去摘芽芽碰，抽水毛蔥！
“田野里，山上，芽芽碰很多，母親挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進嘴里吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。
母親看我們吃得差不多了，說：”我們去抽毛蔥吧。“毛蔥是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們在田野里找了半天，只有母親找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。
時間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀！
活動的作文 篇6
今天，老師對我們說，明天就可以去高碼玩了。全班都歡呼了起來。
時間過得飛快，一下就到了去高碼的那天了。同學們個個都高興的不得了，小小的背包里裝了很多好吃的東西，有：呀！土豆啦，什么口香糖啦，還有汽水，薯片……兼職是五花八門！
不一會兒，接我們的車就來了，于是，我們坐著車，到了高碼完小。到那里后，我們又到了那里的多媒體教室，郭老師還給我們做了自我介紹，后來，我們又去參觀了高碼完小。好了參觀完了，我們該去基地了。到達基地后，那里的老師說了幾項要點后，我們便開始做今天的午餐了。
一開始，大家都有點不知所措。任務還是帶隊老師安排的呢！而我，是負責洗碗的，可是，由于人太多，很多水龍頭都沒有水。忽然，我盯住了一個水龍頭，只可惜，那里有一個“胖子”在那里。于是，我走過去一看，原來是我們這隊的“黃胖胖”。你們別看他體型大，看起來很強壯，其實他只有被我們欺負的份兒！呵呵！
洗完碗后，我們要開始切菜了。輪到我切了，只見我在那里“悠閑”地切，嘴里還一邊說著：“我切，我切，我切切！”我似乎忘了后面還有一群的人呢，他們都在那里催我，我只好念念不舍地放下菜刀了。哎！
同學們，你們可不知道，我們的王老師在切，哦不，應該是在“砍”雞腿的時候，可有型了！只見老師把雞腿放在切菜板上，之聽見“砰”的一聲，那雞腿便被“砍”成了兩半。嚇得女同學們直往后退。還有一半的雞腿，被老師“砍”了之后，一下便“飛”了出去，“飛”在了地上，真是太可惜了！同學門見了都說：“你們的老師太猛了，厲害啊！”
好了，萬事俱備，只欠炒菜了
我們的第一個菜是白菜，由于老師要鍛煉我們的自理能力，所以第一個菜是由同學炒的。不知道是不是因為這位同學的力氣太小了，下面的幾片白菜都糊了，害的老師把手伸進鍋里把那片白菜拿出來扔了出去，看老師的表情，似乎在說，扔了太可惜了。而我看了看那位同學，臉紅的像一個大蘋果，好像在為自己感到慚愧。不過還好，我們這組有黃鞏這個“大廚”一下就把幾個菜都搞定了。可看著其他幾個組都幾乎要“開葷”了，我心里急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一個小時后，我們的菜也齊了。終于可以開吃了！
只聽見老師說了一聲：“各位同學，現在可以開始吃了！”“耶！”全班幾乎異口同聲的說。幾個少年宮的老師也來了我們這組品嘗了我們的菜，還有另外幾個小組的同學也來了，他們都說，西紅柿炒雞蛋很好吃，我聽了之后心里美滋滋的，因為那是我，王奧圓，唐子涵三人的杰作呀！呵呵呵！而黃云逸吃飯的時候，簡直就像一頭肥肥的`豬！嘻嘻！不過奇怪的是：他這位重量級人物，這次竟然只吃了半碗，真是太奇怪了！他可是我們班上重量第一的啊！
后來，我們又玩了游戲，可好玩了！讓我映像最深的是搶凳子：每組派兩位同學，每次都會有一個人被淘汰。因為黃鞏是我們班上最“暴力”的，所以我們派了他去，結果他為我們這組爭了光。我們贏了，真是太好了！可是，在玩的時候，他把一位女同學給推到了鼻子，于是，老師讓他和那位女同學握手言和，可那位女同學有點害羞，，所以，黃鞏只對那女同學說了聲“對不起”便回到座位上去了。
通過這次活動，讓我明白了：世上最快樂的是勞動，用勞動的汗水換來的“報酬”是最快樂的！同學們，你們明白了嗎？
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