需要的作文10篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的需要的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

需要的作文 篇1
我的奶奶是一個(gè)非常愛(ài)嘮叨的人,我每次放學(xué)回家,她不是讓我干這活就是干那活,讓我覺(jué)得心里特別煩惱。
奶奶的脾氣還不好,有時(shí),我只想和她吵一架。但是我又不忍心。心想,她畢竟是個(gè)老人,說(shuō)我?guī)拙涫菓?yīng)該的,不跟她一般計(jì)較。
有時(shí),我覺(jué)得奶奶雖然經(jīng)常說(shuō)我,對(duì)我發(fā)脾氣,但也是為我好。有些話(huà)對(duì)我非常有用,奶奶的嘮叨使我不斷成長(zhǎng)。
奶奶年紀(jì)大了,我不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn),奶奶的嘮叨使我心中充滿(mǎn)高興,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)了愛(ài),奶奶的嘮叨對(duì)我心中充滿(mǎn)高興。
奶奶長(zhǎng)滿(mǎn)了白絲絲的頭發(fā)以前小的時(shí)候奶奶為我服務(wù),現(xiàn)在該到我孝敬奶奶的時(shí)候了。
隨著時(shí)光的變化,我一天天長(zhǎng)大,明白了許多道理,后來(lái)我覺(jué)的奶奶的嘮叨也是一種幸福。
奶奶是一個(gè)非常愛(ài)嘮叨的人,非常愛(ài)發(fā)脾氣的人,但我覺(jué)的',如果沒(méi)有奶奶的嘮叨,我也不會(huì)懂得這么多道理,所以我覺(jué)得奶奶的嘮叨也是一種幸福。
成長(zhǎng),需要奶奶的嘮叨。
需要的作文 篇2
一個(gè)人的力量也許不足以改變世界,但可以給他人甚至生存環(huán)境帶來(lái)積極的或消極的影響。在我們?nèi)粘I钪校覀冃枰氖亲⒅丨h(huán)保、過(guò)低碳生活的人。
在日常生活中,許多人不懂得環(huán)保。買(mǎi)菜時(shí),人們用的都是一次性塑料袋,僅僅一人一年就得耗掉幾千個(gè)塑料袋,屈指算算,全國(guó)人民一年得用多少個(gè)塑料袋啊!我推薦大家買(mǎi)菜最好用布袋子,買(mǎi)完菜,就把布袋子清洗一下。這樣雖然有點(diǎn)不方便,但是比較環(huán)保。這樣一來(lái),全國(guó)人民可以省下數(shù)億個(gè)塑料袋,也不怕會(huì)因?yàn)樗芰洗裨诘叵虏桓癄、燒掉而污染環(huán)境。
說(shuō)到一次性塑料袋,我不得不提起一次性塑料袋的`“兄弟姐妹”。他們包括:一次性筷子、一次性碗、一次性湯勺……當(dāng)然,還有紙巾。你一定會(huì)覺(jué)得奇怪,用一次性產(chǎn)品的確是可以能免就免,可是紙巾……其實(shí),至今我們的確得用,關(guān)鍵是用多用少。最環(huán)保的就是如果要擦嘴、擦手、擦東西等,我們盡量使用毛巾來(lái)代替紙巾,這樣一來(lái),全國(guó)可以少伐木。一次性筷子、湯勺,相信大家也并不陌生。我們?nèi)ネ饷尜I(mǎi)快餐,都會(huì)配送這些一次性產(chǎn)品。其實(shí)這招是不好的,特別浪費(fèi)資源。有些人又有疑問(wèn)了:如果在外吃快餐,又不能用這些一次性產(chǎn)品,難道得天天吃“手抓快餐”啊!其實(shí)為了環(huán)保也不用這么慘,我們可以隨身帶一套小巧玲瓏的便捷餐具,里面就包括了這些筷子、湯勺、叉子,回到家再洗一下就好了,這也是低碳的一種方法。
為了追求利益的最大化,許多房地產(chǎn)公司都選擇把許多環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的“原生地”,變成一幢幢房子。對(duì)于這種的普遍存在的現(xiàn)象,我希望大家去看一下宮崎駿的漫畫(huà),相信我們就會(huì)明白環(huán)保有多重要。
地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)環(huán)保的小公民,讓地球不再受傷!地球需要環(huán)保低碳的人,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!
需要的作文 篇3
有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,而結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬?故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容?
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們又是怎樣來(lái)理解寬容的呢?其實(shí),寬容是一種境界?
寬容如水
通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,去和和氣氣地做個(gè)大度的人?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效?它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵意,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本質(zhì)?緣由?同時(shí),也看清了自己?
寬容似火
因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,反而更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈?心平如水的寬容實(shí)屬難得,而雪中送炭的寬容則更可貴,更令人動(dòng)容?寬容,不僅融化了彼此的堅(jiān)冰,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心?
選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空?
寬容是詩(shī)
寬容是一首人生的詩(shī)?至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上,而是升華為一種大度的'胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的一種氣概?
為生活選擇寬容,絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),相反,它具有寬容的思想境界,使我們懂得人生的真諦?寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)?
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事?生活,往往紛繁復(fù)雜?正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑箯?fù)雜通過(guò)煅燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生活以幸福!
需要的作文 篇4
五年級(jí)寒假過(guò)后,我參加了一個(gè)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽,經(jīng)過(guò)了整個(gè)寒假的訓(xùn)練、比賽,我終于進(jìn)入了最后的總決賽。
我仍然記憶猶新,比賽前一天,我是如何帶著興奮、緊張、期待的心情住進(jìn)上外賓館奮戰(zhàn)的。
那天晚上,當(dāng)我把才藝表演環(huán)節(jié)中配音的資料交給組委會(huì)時(shí),卻被冷冷地拋來(lái)一句:這里沒(méi)有你要配音的設(shè)施,換個(gè)節(jié)目,找首朗誦的詩(shī),表演個(gè)小品都可以。
我怔住了。
緊接著,心里就好象多了塊沉重的石頭,死死地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
哦。我輕輕地應(yīng)了聲,跑回自己房間,抱著枕頭,兩行淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。怎么辦?!焦急地攥著拳頭,我的心里卻浪濤翻滾。準(zhǔn)備了一個(gè)月的節(jié)目,竟然就這樣被去掉了!
明天中午的比賽,我豈不是輸定了!在房間里哭了好久,老師打電話(huà)來(lái)了:怎么樣?節(jié)目包好了嗎?隱約地,我聽(tīng)到了老師的擔(dān)憂(yōu)和期待。畢竟,這節(jié)目充滿(mǎn)了她的心血,放棄了多少休息時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,排練。
沒(méi)我的回答還帶著點(diǎn)哭腔,他們說(shuō)沒(méi)有配備設(shè)施,怎么辦?我毫無(wú)辦法地等待著老師的回答。
電話(huà)那端沉默了一會(huì)兒,緊接著是老師堅(jiān)定,響亮的聲音:沒(méi)事兒,不要怕,那大不了就演小品,就不配了。我?guī)湍慵訋拙渑_(tái)詞,沒(méi)問(wèn)題的,快去報(bào)節(jié)目吧!
嗯。掛了電話(huà),我的心中雖然漣漪未散,但更多了一份勇氣。
沒(méi)什么可怕的!我對(duì)自己說(shuō),雖然還能依稀聽(tīng)見(jiàn)咚咚的心跳聲,但我的臉上已全然沒(méi)有了多余的忐忑。房間里回蕩著我一遍又一遍念稿子的聲音,我不再害怕,也開(kāi)始相信,我可以的`,一定可以的!
舞臺(tái)上,當(dāng)燈光匯聚的那一刻,我自信地?fù)P起頭,用這份堅(jiān)定與勇敢向成功的彼岸招手。
最后,我得了上海市一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這塊獎(jiǎng)牌很沉,更時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)!
烏云密布并不能改變什么,困難更不能阻止前進(jìn)的步伐。學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)抬起頭,用微笑面對(duì)一切,一片陰霾后的天空必定陽(yáng)光燦爛,成功必定會(huì)與你相擁!
需要的作文 篇5
其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇,會(huì)麻木一個(gè)人的感覺(jué),會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情,會(huì)增加一個(gè)人的世故,甚至?xí)焉埔饪闯商搨危颜嬖?huà)當(dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說(shuō)是一種悲哀。
當(dāng)然,在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待,相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久。可是往往我們?cè)谀承⿻r(shí)候需要一些善意的.謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情,當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛(ài)的東西,朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥,醫(yī)生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚(yú)而說(shuō)自己喜歡魚(yú)頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心,自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……
或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛(ài),都包含著愛(ài)。
需要的作文 篇6
張海迪說(shuō):“即使翅膀斷了,心也要飛翔。”我則說(shuō):“即使煩惱有了,人也要成長(zhǎng)。”——題記
每個(gè)女孩都是天使,上帝都會(huì)送給他們禮物,而今天的我也收到了一份意外的“present”。
”啊!“那天一大早,我便尖叫起來(lái)。你瞧,我的嘴唇下竟在一夜間“鉆”出了一個(gè)小小的痘痘,僅僅他一個(gè),在那孤軍奮戰(zhàn),任憑我怎么按,怎么壓,怎么擠,怎么蹂躪,他就是不肯屈服,在那傲然挺立。嘿,還挺頑強(qiáng)!可我哪肯罷休,使出全身解數(shù)與之抗衡,大有“不達(dá)目的,誓不罷休”的豪情壯志,可這小痘痘仍在那屹立不倒。沒(méi)辦法,只好讓它自生自滅咯!
可沒(méi)過(guò)多久,新的煩惱又來(lái)了。這痘痘竟變本加厲,肆無(wú)忌憚的`擴(kuò)大起規(guī)模來(lái)了,比原先簡(jiǎn)直胖了一圈。輕輕一碰,癢夾雜著絲絲疼痛在全身蔓延。唉,真后悔上次沒(méi)把你斬草除根,不過(guò)這次,你可沒(méi)這么幸運(yùn)!我用手按住痘痘兩邊,用力向中間擠去,可沒(méi)多一會(huì),一股疼痛便直鉆內(nèi)心,我只好又放棄了。無(wú)奈,無(wú)奈,斗痘計(jì)劃徹底以失敗告終。
這幾天,所有的斗志都像沙漏中的沙被時(shí)間給帶走了,我似乎無(wú)暇顧及唇下還生長(zhǎng)著一個(gè)頑強(qiáng)的敵人,只隱約覺(jué)得心中罩著一絲煩惱。
今天,猛地記起什么,頗有興致的跑到鏡子前,照了起來(lái)。那曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的小痘痘竟干了,癟了,只剩下一層外殼。不知怎的,心頭竟一陣快活,而那愁云似乎也無(wú)影無(wú)蹤了……幾天前斗痘的苦惱與煩悶都在此刻化為泡影,甚至“別有一番風(fēng)趣在心頭”!
或許這便是成長(zhǎng)!才會(huì)在成長(zhǎng)之后猛然想到并細(xì)細(xì)品味,荊棘也能綻開(kāi)可愛(ài)的小黃花……
需要的作文 篇7
漫漫人生就好比一棵古樹(shù),飽受歲月蹉跎,而在在時(shí)光的流逝中慢慢成長(zhǎng)。從幼嫩的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),它在環(huán)境中汲取養(yǎng)料并在成長(zhǎng)中不斷適應(yīng)環(huán)境。人生也正是如此,我們需要不斷汲取知識(shí),并在成長(zhǎng)中不斷修剪自己的人生。
當(dāng)人們紛紛討論著一棵古樹(shù)是否應(yīng)該修剪時(shí),我想這個(gè)答案并非一定只有一個(gè),正如我們的人生一樣,當(dāng)我們從一個(gè)熟悉的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí),該如何適應(yīng)呢?有的人可能會(huì)我行我素,依舊保持著原來(lái)的作風(fēng),這樣他可能很快被環(huán)境所淘汰,正所謂適者生存,這種優(yōu)勝劣汰是必然的。然而也有一些人,他們將自己的優(yōu)良品質(zhì)保持在了新的環(huán)境中,擁有自己的特點(diǎn),這樣他也必將在新的環(huán)境中有立足之地。人生就是如此,是否修剪,如何修剪,是因人而異的',但我們都希望人生會(huì)因此而變得更加美好。
對(duì)于一棵古樹(shù),我們應(yīng)該知道是否修剪,該如何修剪,而對(duì)于一個(gè)人,我們更是應(yīng)該如此。而在如今這個(gè)紛雜的社會(huì)中,太多人不知道如何修剪自己,盡管已是和諧社會(huì),但也不乏污吏,他們又是如何修剪自己的呢?這無(wú)異于將枝繁葉茂的大樹(shù)修剪的僅剩下枯枝敗葉,他們不知道如何修剪,更不知道這樣修剪的后果,這樣的修剪是無(wú)益的。而相反,有很多官員,他們剛正不阿,也許很多人看來(lái)他是格格不入,但他卻因自己的這種特質(zhì)而有著自己的成功,這也告訴我們?cè)撊绾涡藜糇约旱娜松?/p>
人生漫漫,需要不斷去修剪,去灌溉,這樣才能夠健康的成長(zhǎng),如何修剪是一門(mén)學(xué)問(wèn),我們需要不斷的去思考,如何修剪自己的人生,而讓它變得更加完美!
需要的作文 篇8
心之美,是一支艷麗奪目的禮花,永遠(yuǎn)讓人歡欣幸福;心之美,是一首精美獨(dú)特的小詩(shī),永遠(yuǎn)給人清新的感覺(jué);心之美,是一張感覺(jué)潔白的畫(huà)紙,永遠(yuǎn)給人以無(wú)限空間;心之美,是大招我們自己舞臺(tái)的地方。
心有高山,我們便有了毅力的舞臺(tái)。人賤與執(zhí)著共存,挺拔萬(wàn)年,屹立不倒。我們心中變沒(méi)有了懦弱與仿徨。所以,我們依然背起行囊,走入大千世界,解讀蕓蕓眾生。我們不辭勞苦,不怕流血流汗,心中只有一個(gè)目標(biāo),就是讓自己的舞臺(tái)更加廣闊。
心有海洋,我們便有了包容的舞臺(tái)。“海納百川,有容乃大”,使千千萬(wàn)萬(wàn)條小河皆東歸入海。我們?nèi)裟馨荩隳苁帨熳晕遥瑪U(kuò)充自我,升華自我!我們不再迷惘,因?yàn)樾挠泻Q螅覀儽愣昧苏_處理世界與自我的關(guān)系,不再狹隘,不再偏執(zhí),我們的心開(kāi)始包容他人的舞臺(tái),讓他變得如海洋一般廣闊。
心有天空,我們便志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人正因?yàn)槟芊窖晕磥?lái),胸懷天下,才能成為偉人,才能擁有全世界作為舞臺(tái)。當(dāng)一輪紅日冉冉升起著涼了整個(gè)天空與整個(gè)心靈,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),之歌時(shí)間已等待自己去舞得淋漓盡致,極盡風(fēng)流。
心的擁有越豐富,舞臺(tái)便開(kāi)辟得越寬闊。給自己的心里裝上清泉,高山、明靜,以至于海洋、天空,舞臺(tái)就屬于你,世界也將屬于你。
我們的舞臺(tái)上有永遠(yuǎn)激勵(lì)你奮發(fā)向上的`美麗深情的眼神;有永遠(yuǎn)給樸實(shí)的心動(dòng)的自信可愛(ài)的小戀;有始終讓人
感悟性的美好的自由生動(dòng)的靈魂。
需要的作文 篇9
賀蘭山,郁郁蔥蔥,傳說(shuō)有野生鹿出沒(méi),但是那是山的那邊,山的這邊是一個(gè)由無(wú)數(shù)不規(guī)則的石頭排成的石礦。我也因上學(xué)困難,來(lái)到這個(gè)地方打工掙錢(qián)。
一天早晨,天陰沉沉的,風(fēng)里帶著雨的氣息。工友們也期盼著下雨天的到來(lái)——可以睡懶覺(jué)。因?yàn)橛晏斓氖^表面很光滑,所以搬石頭很危險(xiǎn),外邊的車(chē)也不好進(jìn)來(lái),工友們也就貪婪地補(bǔ)充睡眠。
“誰(shuí)愿意去搬石頭,按加班算,每人可以?huà)晡鍓K錢(qián)!”工頭進(jìn)屋就招呼大家。這時(shí),大家來(lái)了神,打工一個(gè)月,出工三十天可以?huà)暌话傥迨笥遥得等月底結(jié)算,但是加班兩個(gè)小時(shí)卻能掙五元現(xiàn)金。
“我去!”“我去!”大家聽(tīng)到這個(gè)大好消息之后,都爭(zhēng)先恐后地想掙到這筆額外收入,都忘記了雨天搬石頭很危險(xiǎn)。
“大家都別爭(zhēng)。”工頭用手勢(shì)示意大家靜下來(lái),“需要八個(gè)人,裝車(chē)時(shí)每一邊四個(gè)正好,多了沒(méi)地方站。”這時(shí),那些年輕又力壯的人,因?yàn)榈锰飒?dú)厚的條件成了這次競(jìng)爭(zhēng)的勝利者,理所當(dāng)然地穿好了衣服等工頭選拔。
“我也去。”我怯怯地對(duì)工頭說(shuō)。他一愣,說(shuō):“人夠了,你下次吧!”“我想……,我想掙這五塊錢(qián)。”他皺了一下眉頭,然后很痛快地說(shuō):“好吧,你算一個(gè)。”工頭很痛快地答應(yīng)了。工頭是我的遠(yuǎn)房外甥,他帶的這個(gè)組好多人都是他的親戚。聽(tīng)到工頭同意讓我去的消息后,幾個(gè)年輕力壯的小伙子連連向工頭使眼色,并且自覺(jué)不自覺(jué)地?fù)u頭。“就這么定了吧,他……他也不容易。”“可是,他去了之后就九個(gè)人了。”工頭的侄子終于忍不住說(shuō)了一句。“他去了可以翻石頭,他的五塊錢(qián)加班費(fèi)我跟拉石頭的要,一個(gè)大學(xué)生……,不容易。”
雨沒(méi)有停止的跡象,雨天的石頭表面有一層水,用手搬很滑、很危險(xiǎn)。兩個(gè)人一塊兒搬石頭時(shí),沒(méi)人敢偷懶。拿不住的時(shí)候,勁兒小的人會(huì)被石頭砸著的。大家都覺(jué)得我力氣小,不愿意和我一組,但是又不平于我同樣也掙五塊錢(qián)。我也不愿意讓他們小看,我就一個(gè)人把遠(yuǎn)處的石頭搬到汽車(chē)跟前,然后他們兩人把石頭抬起來(lái)扔到車(chē)上。
雨天石頭表面很光滑,我要使勁抓住石頭的兩邊,石頭才不至于掉下去,但是我的腿上還是被鋒利的石頭邊鏟走了一塊皮。白生生的骨頭被雨水和汗水一沖,鉆心地痛。
“你歇會(huì)吧。我來(lái)!”工頭走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)。“不,我能行。”“那咱們倆一起抬吧。”“也好。”
回宿舍的路上,我?guī)状蜗胝f(shuō)感謝的話(huà),但是覺(jué)得無(wú)從說(shuō)起。還是他先開(kāi)口了,說(shuō):“你幫我給家里寫(xiě)封信吧,我不識(shí)字。”我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。互助往往能產(chǎn)生美好的境界。
幾個(gè)月后,他父親和我父親聊天,說(shuō)他家孩子夸我很好強(qiáng)、很熱心、很有人緣。我說(shuō):“他不識(shí)字,我?guī)退麑?xiě)過(guò)一封家信。”他父親哈哈大笑,說(shuō):“他高二念完后,說(shuō)什么也不念書(shū)了,就跑到外邊闖蕩去了。”
原來(lái)如此。
春的陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽(yáng)光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊重而慈愛(ài),為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……
一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而你的心靈,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染,否則一切美好的'事物,都將黯然失色,帶上你陽(yáng)光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天,帶上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ),去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光!
感謝陽(yáng)光,它是如此的大公無(wú)私,平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢,無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛,不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀于那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!
生活需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天--那一輪冉冉升起的紅日!
需要的作文 篇10
以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過(guò),也曾哭過(guò),每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。
那時(shí)候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后,我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生,那是的我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫(xiě)完后上交,我不但沒(méi)有寫(xiě),還在教師面前開(kāi)起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著對(duì)我說(shuō):去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完,你怎樣就寫(xiě)不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話(huà)我教師們批評(píng)我,我當(dāng)時(shí)十分不樂(lè)意:那個(gè)教師真厭惡。回家后,把這件事告訴了父母,沒(méi)想到,他們也來(lái)指責(zé)我,說(shuō)是我的不對(duì),并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng),認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的`不對(duì),我的錯(cuò),我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師,不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后,我變好了,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。
再之后,成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多,可是在其他同學(xué)看來(lái),我還是很差。在軍訓(xùn),評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇耍瑢W(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,必須選擇出來(lái)了,對(duì)吧?
生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
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