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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-13 16:25:54 二年級(jí)作文

      小學(xué)二年級(jí)作文9篇[合集]

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)二年級(jí)作文9篇[合集]

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        我的弟弟叫王楨昊,他今年三歲,他雖然只有三歲,不過(guò)他已經(jīng)有我肩膀高了。他的臉很圓,圓的像圓蘋(píng)果似的。他的脾氣不是很好也不是很壞。時(shí)常會(huì)做出一些讓人哄堂大笑的動(dòng)作。

        記得有一次,我們?cè)诳措娨暎艿苷f(shuō):“渴死了,你去給我倒杯水。”我說(shuō):“你是不是個(gè)小少爺呀!”弟弟說(shuō):“快點(diǎn)兒,不然我要生氣了哦!”我給她倒了杯水,他說(shuō)不要,我說(shuō):“那你要用什么裝水呀!”“你給我到點(diǎn)水嘛!”他說(shuō),說(shuō)完,就向我打來(lái),我一躲沒(méi)躲到,被他打了一下。我生氣地說(shuō):“你真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心呀!”他這時(shí)才說(shuō):“用水壺裝嘛!”我找到了水壺給了他,他喝了半天才說(shuō):“好了”我一看,哇!一滴水都沒(méi)有了。

        還有一次,我和姐姐、姨、弟弟在玩捉迷藏,到他找了,他把眼睛一瞇,瞇成了一條直線了。嘴巴·· 一閉,也閉成了一條直線,手還不停的動(dòng),跟游泳的.人似的。他跑一下這里說(shuō):“在這里嗎?”如果好久都沒(méi)找到,他就大聲的說(shuō):“我要去上廁所,你們不許偷看哦。”他每次都用這招,逼我們笑,然后就順著笑聲來(lái)找我們,然后再說(shuō):“我躲這里,要好久才能找到我的,不然我說(shuō)你們欺負(fù)我。”

        這就是我弟弟,這就是我可愛(ài)的弟弟和生氣的弟弟。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        我們班的數(shù)學(xué)老師,她有著圓圓的眼睛,大大的鼻子。雖然牙齒有點(diǎn)齙,但是,她吐字清晰,說(shuō)起話來(lái)很可愛(ài)。

        數(shù)學(xué)老師有個(gè)優(yōu)點(diǎn):講課詳細(xì),除了語(yǔ)文老師外,只有數(shù)學(xué)老師把課文講得很詳細(xì)。除此之外,數(shù)學(xué)老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課,我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,我們 立即不約而同地說(shuō):“老師,上數(shù)學(xué)課呀!”老師說(shuō):“我是你們的電腦課老師!”教室里頓時(shí)象開(kāi)了鍋。“但是……”老師忽然說(shuō):“不過(guò)電腦沒(méi)安C盤(pán),還不能用!”教室里一片響聲,大家異口同聲 :“真的呀,哎!”這時(shí)候的教室就像沸騰的水一下子冷卻了。

        不能光說(shuō)優(yōu)點(diǎn),老師的缺點(diǎn)我也要提一提,一次,老師在黑板上寫(xiě)我們的家庭作業(yè),要我們抄。但是,我看不清楚老師寫(xiě)的`字。我希望老師的字大一點(diǎn)。

        這就是我的數(shù)學(xué)老師。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        我特別喜歡我的小魚(yú),它是媽媽給我買(mǎi)的,它的名字叫小紅,因?yàn)樗砩舷露技t彤彤的。

        小紅的眼睛很大,像大大的珍珠。它嘴小小的,那小小的嘴巴不停的張開(kāi)合攏好像一直都很餓。它最漂亮的地方是又鮮紅又美麗的外皮,那鮮紅的外皮像一件紅色的旗袍。

        小紅很喜歡吃魚(yú)食,還喜歡我擺在魚(yú)缸里的小石子。它吃東西的樣子非常可愛(ài),它先看準(zhǔn)魚(yú)食的方向,再奮力的撲上去一口吞下魚(yú)食。它睡覺(jué)的樣子很特別,因?yàn)樗X(jué)是睜著眼的',而且只睡一兩分鐘。

        有一次我把一粒魚(yú)食放在水面上,我以為小紅不會(huì)發(fā)現(xiàn),而是被別的小魚(yú)發(fā)現(xiàn),可是別的小魚(yú)都去玩了,小紅搶先發(fā)現(xiàn)了我放的魚(yú)食就奮力向上一撲咬住了。我想:小紅好貪吃呀!

        我覺(jué)得小紅很調(diào)皮、很可愛(ài)是我最喜歡的小動(dòng)物。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        我盼望已久的春游到了,接下來(lái)會(huì)有怎樣的故事呢?

        首先,跟以前一樣的時(shí)間到校,到了校園,我第一件事就是放下書(shū)包找葉伊冉聊天我們聊了一些零食好不好吃,多不多,期不期待去春游(我倒是很期待)。我和葉伊冉的杯子差不多一樣,所以石涵還以為是葉伊冉的杯子呢!在我們聊的熱烈的時(shí)候,叢老師進(jìn)來(lái)了,叫我們安靜。我一聽(tīng)見(jiàn)喊聲,快速的回到座位上坐端。我們?nèi)喟察o,那么導(dǎo)游也就進(jìn)來(lái)了。導(dǎo)游姓“趙”,她叫趙導(dǎo)游!

        廣播叫到我們班的時(shí)候,我迫不及待地背好書(shū)包,戴上帽子,準(zhǔn)備出發(fā)。

        上車(chē)的時(shí)候,我和葉伊冉坐在一起,石涵,翁詩(shī)晴坐對(duì)面!在車(chē)上,我和葉伊冉說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開(kāi)心。我們還一起唱了“爸爸去哪兒”……

        到了地點(diǎn),我們見(jiàn)到了曹老師,我跟曹老師還擊掌了呢,不過(guò)有些同學(xué)沒(méi)有跟曹老師擊掌。

        我們進(jìn)去第一件事是上洗手間,拿一瓶礦泉水。接下來(lái)就是去玩啰!

        第一個(gè)項(xiàng)目是很幼稚的車(chē),那個(gè)車(chē)的輪子很逼真,每個(gè)車(chē)的外表都很漂亮、可愛(ài),排個(gè)隊(duì)簡(jiǎn)直人山人海,我和仉藝萌都快擠扁了,所以我和仉藝萌出來(lái)了!我就想不通了,這么幼稚的游戲,怎有這么多人玩?

        第二個(gè)項(xiàng)目是“鯊魚(yú)噴水車(chē)”,只要你坐在車(chē)上,用水噴到指定的位置就會(huì)響出聲來(lái)。真神奇!

        第三個(gè)項(xiàng)目是“海盜船”,我和葉伊冉、子?jì)埂⑽殍鼯i一起坐。剛開(kāi)始我和子?jì)狗浅>o張、害怕,后來(lái)我們慢慢適應(yīng)了,克服了恐懼。

        然后,我們?nèi)嗳タ幢硌荩幢硌莸?過(guò)程中,還吃了飯。第一表演是打鼓,我知道,她們用盡了全身的力氣才打得那么響的!第二個(gè)表演是一個(gè)十二歲的小男孩表演平衡力,我和石子涵刮目相看,贊嘆不已。第三個(gè)表演是舞蹈,我心里那時(shí)想著:哇,真不可思議呀!看到表演,我想到一個(gè)可以形容她們,就是:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

        吃完飯后我們?nèi)ネ妗皡擦诛w鼠”,排隊(duì)的隊(duì)伍比火車(chē)還長(zhǎng),等一小時(shí)都不止!那些玩過(guò)的同學(xué)說(shuō):“好好玩”、“超刺激”、“非常好玩”,有些同學(xué)甚至還跟我說(shuō):“拐彎時(shí)會(huì)撞到屁股”,有那么夸張嗎 ?葉伊冉已經(jīng)等瘋了,所以直接從欄桿上跨過(guò)去了!到我和仉藝萌了 ,我們倆是第一個(gè),非常緊張,可是還是玩得很順利。

        現(xiàn)在是最后一個(gè)項(xiàng)目,是動(dòng)物園,我們一進(jìn)去看見(jiàn)了小獼猴的可愛(ài),大獼猴的孤獨(dú)。再往里走見(jiàn)到了河馬、烏龜、蟒蛇。不會(huì)吧!老虎都在內(nèi)、還有獅子(母獅)。再往前走,我看見(jiàn)了棕熊!?不可能不可能,我眼花了嗎?然后看到了火雞。

        唉!快樂(lè)的時(shí)間總要匆匆地去,你就不能多呆會(huì)兒?jiǎn)幔烤瓦@樣子我們一起返校,依依不舍地離開(kāi)了聚賢山莊……

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常的激動(dòng),那是因?yàn)閰抢蠋煾嬖V我們今天的數(shù)學(xué)課,會(huì)有媒體來(lái)拍我們。我想:今天的數(shù)學(xué)課我們大家一定要認(rèn)真聽(tīng)講啊,媒體拍了去都是要在電視上播放的,我們一定不能讓我們的學(xué)校出丑啊!

        時(shí)間慢慢的過(guò)去了,到了是我們最激動(dòng)也讓我們最緊張的時(shí)刻了。我們?yōu)榱烁舫胍簦偷搅恕安煌敢簟毙阅茏詈玫慕淌摇洸ソ淌胰ド险n。我們一進(jìn)去之后就坐得筆挺筆挺的,身為數(shù)學(xué)課代表的我,也為了讓大家馬上安靜下來(lái),拿起數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始領(lǐng)讀了起來(lái)。

        馬上,我們就開(kāi)始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們,搞得我們一直很緊張。我總是覺(jué)得好像“有人舉槍瞄準(zhǔn)著我的后心窩”似的。但是因?yàn)閰抢蠋熒鷦?dòng)的`講解,我的“恐懼感”慢慢的就一點(diǎn)一點(diǎn)消退去了。

        不知怎么的,可能是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的“心理原因”吧。我們大家都很認(rèn)真的在聽(tīng)著吳老師給我們講那些生動(dòng)有趣的知識(shí)。到了回答問(wèn)題的時(shí)刻了,我們大家馬上就情緒高漲,大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見(jiàn),盧哲瑜竟然還在舉手的時(shí)候站了起來(lái)。這時(shí)我真想“一腳踹死他”,因?yàn)樗@樣做,很容易讓其它人認(rèn)為我們學(xué)校上課都很沒(méi)規(guī)矩的!

        終于到了下課的時(shí)間了,我們都終于舒了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。這時(shí)我想:啊!真希望我們學(xué)校不要在電視機(jī)面前出丑啊!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

        我家有個(gè)小書(shū)迷,天天在家閑著。沒(méi)事就看書(shū),看書(shū)時(shí),誰(shuí)叫她,她不理誰(shuí)。她是誰(shuí)?我不告訴你!

        她愛(ài)書(shū)如命,就說(shuō)她在家看書(shū)的兩件事吧。

        記得一次她在臥室里看書(shū),,每一頁(yè)的每一個(gè)字都看的仔仔細(xì)細(xì)。那個(gè)時(shí)候媽媽燒的菜,香味都出來(lái)了,她還在看,盡管她聞到了她就是不肯放下手中的書(shū)。媽媽喊:“吃飯了!”她還不放下手中的書(shū),直到媽媽把她硬拉到餐桌上時(shí),她才肯吃飯。你不信?我再說(shuō)個(gè)給你聽(tīng)。

        還有一次,晚上她悄悄地走到書(shū)桌上拿起書(shū)開(kāi)始津津有味地看了起來(lái),時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。鐘聲已經(jīng)指向10點(diǎn)了。她還在看,媽媽來(lái)看她有沒(méi)有睡覺(jué)。可是卻發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)有睡覺(jué),在媽媽的'催促之下,她才依依不舍地放下了書(shū)。

        哦,差點(diǎn)忘了。還沒(méi)告訴你她是誰(shuí)呢!她呀就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩叫王玥。你愿意和我做朋友嗎?

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

        我有一只可愛(ài)的小花貓。它的眼睛很特別,你注意到了嗎?瞳孔早晨是橢圓形的',中午呈線性的,晚上是圓形的。它的鼻子很靈敏,我端著魚(yú)來(lái),它就從很遠(yuǎn)的地方飛快的跑過(guò)來(lái)。它的舌頭更特別,有好多毛毛刺呢!小貓還用爪子沾著口水洗臉呢!它的耳朵也很靈敏,哪里有聲音就轉(zhuǎn)向哪里。它的腳上有一層厚厚的墊子,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。它的動(dòng)作非常靈敏,又能爬樹(shù)又能跳高,真不愧是捉老鼠的能手。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

        在一個(gè)寒冷的冬天,小貓?jiān)谛『舆沒(méi)凍住的時(shí)候釣了好多條又大又肥的魚(yú),這時(shí),來(lái)了一只狐貍,他目不轉(zhuǎn)睛的.盯著小貓手里的魚(yú)。 狐貍絞盡腦汁想辦法騙小貓,小貓靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“你可以把尾巴放在河面上,這樣就可以釣到好多又大又肥的魚(yú)啦!”狐貍聽(tīng)得直流口水,于是就把尾巴放在河面上,小貓就心滿意足的走了。狐貍看見(jiàn)小貓這樣高興,才知道自己上了小貓的當(dāng)。 于是,狡猾的狐貍準(zhǔn)備去捉小貓,可是,它知道的已經(jīng)太晚了。 狐貍的尾巴已經(jīng)別冰面凍住了,最終,狡猾的狐貍被活活的餓死了。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      桑蘭大姐姐:

        你好!

        最近,我學(xué)了一篇專(zhuān)門(mén)寫(xiě)你的文章——《微笑著承受一切》。我讀了以后,十分感動(dòng),非常佩服你那種堅(jiān)強(qiáng)的`意志,你不但給那些癱瘓患者作出了榜樣,而且也給我們這些四肢健全的人們作出了榜樣。

        我生活在一個(gè)條件優(yōu)裕的家庭,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到生活中的艱難,學(xué)習(xí)中遇到了難題、生活中遇到了困難,不是積極地去克服它,而總是要依靠爸爸媽媽。而學(xué)習(xí)了這篇課文,使我又懂得了許多,我爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和生活中要向大姐姐你那樣,勇敢地克服困難,培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

        我們相信你一定能夠站起來(lái),我們會(huì)默默地支持你!祝福你!

        倪雯婷

        20xx年2月27日

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