同桌的作文集合【7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
開學第一天，排座位。暈！又是一個男生，看見他的第一反應，哇噻！好可愛哦！不過，這可是在心里說的哦！不然，嘿嘿！我就死翹翹了。依我的慣例，首先應該知道同桌的姓名。以后，有事才好說好說。正當我問他的`名字的時候，他竟然冒出了一句另我氣個半死的句子。"我叫單挑你叫什么名字"我也決定給他下個馬威。"我叫單挑誰怕誰"看吧，當時把他給氣的吧，都快不行了。之后，他告訴他的名字叫瑞。
雖然說，是開學的第一天，但是，我與瑞之間準備大戰一場的局面已經拉開了。也就是，在第一天內，誰回答老師的問題最多，誰贏。結果？那一天，我與他在課堂上老是舉手回答問題。以至于，全班同學以為我和他發瘋了。到最后，才妥協，我贏。他還說什么"君子報仇，十年不晚"我說："你別十年不晚，二十年都不晚，我隨時奉陪。"
大戰過一場之后，他開始與我主動和好，決定停戰。我就知道，沒有好事。結果，條件也就是，帶幾本故事書，給他看。好！和平了。但是我也有一個條件，也就是。當時，我們班里面的飲水機壞了，也不修。我說："你天天都帶一些果汁給我喝，就可以了"當時，我也就隨口說說而已，并沒有當真。他竟還問我喝什么口味的，我說，只要你帶我就喝。第二天，他他他還真的帶了耶！我真是不敢相信，于是。就這樣過了一個星期。有一天，我們班的一個男生偷喝了他帶給我的果汁，結果，他竟然哭著跑到老師那兒。于是，老師命令那個男生向他道歉。真好玩！我都開始佩服他怎么有那個膽量去老師那兒。因為我們老師很兇的哦。
好景不長，我們又調位了！沒辦法。想知道我下一個同桌如何嗎？
同桌的作文 篇2
我的同桌叫陳妤宣，是個天真可愛的小女孩。她的個子不高也不矮，長著一頭烏黑亮麗的頭發，跑起來隨風飄揚，顯得非常有活力。她的臉蛋白白的，嫩嫩的，像剛煮熟的餃子，好像不小心碰一下就會破開一樣。一對水汪汪的大眼睛，像兩顆黑楊梅浸泡在清澈的泉水里。她的眉毛黑黑的，微微上揚，像天空中的.兩道彩虹。她的嘴巴小小的，遇到開心的事情，會咧著嘴巴笑，露出滿口水晶鉆石一樣的牙齒；遇到不開心的事情，她就會撅起那個小嘴巴，一句話也不說，真可愛！
陳妤宣很膽小，幾乎看見所有的小動物，都會害怕得渾身發抖。我記得有一次上課的時候，有一只壁虎在墻上爬來爬去。陳妤宣一抬頭看見了，像彈簧一樣跳起來，大叫起來：“啊啊…壁虎！”她嚇得臉色都變了，眼睛里露出驚恐的神色。我哈哈一笑，若無其事地說：“不就是一只壁虎嗎？有什么好怕的？看我去揍它！”誰知道她更害怕了，捂著眼睛大聲叫道：“不要！不要！”好像我打的不是壁虎，而是她一樣。我伸出手剛要打到壁虎的時候，壁虎“哧溜”一下鉆到墻角里去了。我哈哈一笑說：“看見沒？壁虎被我嚇跑了。”可是她還是兩手捂住耳朵，驚恐萬分地看著墻壁，好像趴在墻壁上面的不是壁虎，而是炸彈一樣。哈哈，人稱女漢子的陳妤宣竟然這么膽小，真是讓我吃驚。
這就是我的同桌陳妤宣，你們喜歡這位女生嗎？
同桌的作文 篇3
在松坪學校溫暖的懷抱里，仰躺著欣賞美麗的天空，我們的笑臉就是這大花園中盛開的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花，正努力施展著嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭發向一邊傾去，兩鬢各垂下不同根數的卷發，散發出古典美女的幽香。她身材稍豐腴，猶如楊貴妃一樣讓人感覺“肥而不膩”。因此，她有著古人的氣質，是名副其實的才女，也是我的好朋友，好同桌——張云菲。
我和她從小玩到大，是一對形影不離、同穿一條褲子的好姐妹。在五年級的一次換位中，我和她總算分到了一起，這下子我們更親密了，成績也是更上一層樓。在我們倆人“雙劍合璧，天下無敵”中，分數不在話下，友誼也隨著相處的融洽不斷加深加濃。
她的家教很嚴，她的爸爸媽媽是典型的“望女成鳳”族，從小就要求她以清華、北大，甚至更高的學位奮進，而她其實就是一個無邪、很童真的小女孩。和她比起來，我那么悠閑、自在。因此，她很羨慕我，我也很同情她。
那是一個普通的星期天，我們原本打算一起出去玩，可是因為她的家教太嚴了，她的媽媽不同意，所以改為去她家寫作業。
深圳的冬天雖然不下鵝毛般的大雪，卻勝有幾分寒意。
我穿著大白的棉襖如約去了她家，剛一進門，就被屋子里的暖氣包圍著。我身上的大棉襖與她身上的睡衣顯得頗不相稱。她見我來了，高興地拽著我的手，往她的房間跑。神神秘秘地從她的床下挪出一個箱子。她認真地整理著那“寶貝箱”，邊整理邊說：“乘我媽媽不在，拿出來給你瞧瞧，這些既是我的手工品，也是我童年的夢。”說著臉上不經意間泛起月亮似的嘴角。
她從寶貝箱里掏出一件又一件寶貝，有：自己縫制的小花鹿，積攢的玻璃糖紙，賀年卡和一些畫得歪歪斜斜的畫。她將它們的來歷一一介紹給我聽。她指著小花鹿說：“這是我用了兩個周末在家里，又畫又縫，那針尖兒有時扎到我的手上，痛得我不敢出聲。好不容易才縫好的一只歪歪斜斜的小花鹿。”我驚訝了，我覺得這時的`她才是真正的張云菲，她又指著一幅山水畫，對我說：“你看，這山畫得像水，這水卻畫得像山…。。”我仔細的打量著她，她就像一個五、六歲的小姑娘在看展覽，一幅天真可愛的模樣。臉上掛著半弧度的微笑，一股說不出的喜悅她的灌滿全身，一股說不出的激動涌上她的心頭。
她從一個角落里翻出另一個箱子，里面的東西應有盡有：還小型的風扇，公仔帖紙，還有過時氣的游戲機……她滿是自豪地翻了又翻。
“吱呀”，門開了，她媽媽不知道在什么時候回來了，她驚慌失措地收回這些玩具，她不在是情深款款地撫摸著，而是求快地將東西塞到一起。她媽媽看到這一幕，鎖著眉頭，顯得很不高興，大概是因為那些玩具吧。我回過神來，像觸了電似的站起來說，禮貌地說：“阿姨好。”她這才發現我的存在，緩了緩語氣說：“你好。”描了一眼紙箱，撇下嘴，走出了房間。房間里的氣氛冷了不少，張云菲也突然不說話了，心事重重的擔心著什么。我一雙手伸出過去逗她笑撓她癢癢，朝她做鬼臉，才將她的魂喚回來。整個房間又溢滿了我們的笑聲。
太陽西下，只留下半張臉和一片殘霞。我依依不舍得和她道別，她跟我說：“謝謝你，要不是你來了，我還不知道要做多少習題呢。”我們相視一笑，各自帶著同樣愉快的心情，想著不同的事回家了。
第二天早上，我像往常一樣來到教室，看見她失魂落魄地呆坐著，一雙目光呆泄的眼直直的看著我，又眨巴著，目光落到地上，看著硬邦邦的石磚出神。我沒打擾她，過了一會她很低沉地說：“昨天你剛走，我的寶貝就在熊熊的烈火中化為灰燼了。”裝作一副滿不在乎的樣子，但一直回避我的眼神。
我驚訝道：“為什么，你不是很喜歡嗎？那不是你五彩繽紛的童年夢嗎？
她很無奈地低著頭說：“媽媽說我玩這些“廢物”會影響學習，于是，把我的“財產”一股腦兒扔到火爐里……”她的聲音越來越低，低得聽不到。
我安奈不住心中的怒火，音貝分提高了幾層說：“可是，現在你每次成績都在90分以上，怎么會說影響成績呢？”
“媽媽決定的事，我是阻止不了的，我只能呆呆的看著那紅紅的火焰，心里一陣陣絞痛……”說著眼眶里的淚珠閃爍著暗淡的光色從眼中溜出來，淚珠兒落在身上，滲進了校服里。我挺同情她的，暗暗低下本不就高的頭。她看見我的神色，便將大而遮天的手搭在我身上，止住了抽噎的哭聲，沉默了一會說：“沒關系的，有你就夠了。”她的話真讓人感到舒服，我們倆又開看地笑了，那笑聲震耳欲聾、響徹云霄。
從那天開始，我們無所不談，無所不說，將彼此看做最真摯的朋友，最好的同桌。
廣東深圳南山區松坪一校小學部六年級:王伊婷
同桌的作文 篇4
“呀！”我同桌大叫一聲。
我驚訝的抬起頭，向同桌看去，只見她用一只手指著窗戶，一只手搖著我的手說：“看，那里有只蝴蝶，真漂亮呀！”我郁悶，還以為出了什么大事，心臟都快跳出來了，可這就是我的“辣妹子”同桌——王渝慶。
王渝慶呀，擁有著天生的金嗓子，可令我叫苦不迭的`是，我這個同桌每天都會“清清嗓子”，也就是每天都會大叫幾聲，讓我每天都練練膽子。她有著一個西瓜發型，戴著一副眼鏡，雖然有一對水靈靈的眼睛和挺拔的鼻梁，但還是給人一種很滑稽的感覺。
每次做宣傳，比如發雜志時，她都會幫著宣傳委員扯著嗓門發雜志，以迅雷不及掩耳之勢叫人來拿雜志。這個高音喇叭可為我們班上做了不少貢獻：找人，為運動員吶喊助威……可能大家都看出了她的助人為樂吧，是的，她就是這樣一個外表火熱，內心同樣火熱的人！
有一次中午吃完飯后，我和她一起去上廁所，路上，我們看見一位阿姨背著一個孩子，我不以為然，她卻掃視到一雙鞋，突然轉過頭去大喊一聲：“阿姨，您掉了一雙鞋！”那個阿姨頭也不回地大聲說：“那鞋是我不要的！”王渝慶尷尬地笑笑，我早就在旁邊笑岔氣了！
可是這樣并沒有改掉她助人為樂和“多管閑事”的本質。她就像一個東方不敗，幫人借書、借物，在她面前都是小菜一碟，什么困難在她面前都迎刃而解，她就像一顆辣椒，無時無刻都能感染到他人；她像顆星星，別人黯淡無光時他發出的光芒同時也照
亮了別人。她的張力吸引著每個人置身其中，她的熱情她的愛心把每一個人都感染了。由于他的善良、樂于助人、熱情讓我感到有這樣一位同桌真幸運！這就是我的辣妹子同桌！
同桌的作文 篇5
我的同桌是一個漂亮文靜的下小女孩。她的名字叫王雯，今年八歲，個子有些矮，不胖不瘦，一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛，明亮的眼睛一笑起來就像一條船，又黑又亮的頭發像瀑布一樣，美麗極了。
王雯心靈手巧。她的抽屜里有紙鶴、小魚、照相機、飛機、帆船等手工制品，全是她自己做的，從不讓別人幫忙。美術課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品，第一件是用小白瓜皮做成的小船，第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的，一根小棒插在中間，又用一個小紅紙條貼在小棒的`上頭當國旗，兩根小棒當火炮；一張白色的小紙條貼在紫色的茄子上面，兩片蘋果片是它的小眼睛，還在茄子上挖了兩個小孔，當作它的鼻子，用樹葉做了它的耳朵。同學們都稱贊她做的好。
這就是我那聰明而又可愛的同桌——王xx。
同桌的作文 篇6
林一說:“19xx年9月1日，那是記憶的起點，也是只有我們兩個人的地方。”于是我也想找到記憶中我們相遇的那個時間！
20xx年9月1日，我沒有關于你的記憶。可是我想或許那天我們相遇了，只是我沒有留下關于你的回憶！
某年某月某日，那是一個早晨，你從外校重新回到了班上，我始終在想那之前的時光，可是始終不曾有你，只是記得那天你重新回來了！
后來，從某年某月某日，你開始成為我的緋聞男孩！
某年某月某日，學校開家長會，你和一個同學弄壞了我的筆記本，我生氣居地哭了，后來你們重新買了一本筆記本給我。
某年某月某日，我們一起和很多人一起走了一段放學回家的路，你會叫我去你家玩，我始終沒有。
某年某月某日，中午休息的時間，你吃完飯回到學校，我們一起在操場玩石子，我們一起聊著。
某年某月某日，一個端午節的日子，你從家里拿了兩個包子來學校，找了我好久。下午下課，你坐在座位上，時不時朝我的位置看。
某年某月某日，你買了一個冰淇淋給我，然后，回到教室，你和他們得瑟了好久這件事！后來我把冰淇淋和同桌分了。
某年某月某日，我們就快畢業了，照畢業時，我們一起照了一張，可是后來，照相的人沒有給我們那張照片，我一直想著那張照片，我們是什么表情，只是，我想我想象的那些都不是，我只是想那張一瞬間的照片，或許真的沒有！
后來，某年某月某日，我們最后一次，坐在同一個教室里，開始發畢業證，因為我到的時間晚了點，通知書你幫我拿了，可是我到時，你遞給我的是卷起的里面有一個小小心愿瓶的通知書，后來回家后我把它收了起來，只是再到后來，它不知道去了哪里，我只是一直在找。
20xx年8月23日，我們坐在一個教室里考了入學考試，我們坐在最后一排，只是離同桌還有一個位置，那也是記憶中，我們離同桌最近的位置！
20xx年9月1日，我們分班了，可是我們沒有成為同班同學，我看了好幾次分班表，或許只是在看你的名字有沒有出現在那，可是沒有！
某年某月某日，你寫了一封情書給我，里面錯字好多，可是我還是讀懂了，只是我沒有回復你！
后來的后來，我每天努力讀書，考到了自己喜歡的高中，三年的時光，你都會在每年的年初一去找我，只是我們的話依舊很少，每次電話里的`你總是會告訴我好多你近來發生的事，而我就這樣安靜地聽你說。只是我們的話題一直沒有愛情。就這樣，三年似乎轉眼就沒了！
后來，因為你，我到了另一個沒有你的城市，前不久，你問我，有沒有男朋友，我說沒有，你問我為什么，我說沒有感覺！或許那是真的，許久之后，沒有一個人，再讓自己心動想去說喜歡！
昨天，去看了《同桌的你》，里面的很多鏡頭其實不喜歡，只是最后的結局依舊像曾經的《那些年》一樣，周小梔成了別人手中的柴米油鹽，而林一成為了別人的油鹽醬醋，沒有了彼此的酸甜苦辣，始終會少了點什么，只是還是欣然接受了這個結局！
那些年，青春的時光，我們青澀的喜歡再也回不去了，再次相見，我們還是會很羞澀地相視而笑，只是有些故事，深深淺淺埋在心底，或許時光終會記得故事里的你！
我們沒有成為同桌，可是記憶里，你卻成了主角！
或許，那些年我們都有一個不是同桌的戀人，只是那是一段沒有戀情的時光。
明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記 曾經最愛哭的你 老師們都已想不起 猜不出問題的你 我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
同桌的作文 篇7
我的同桌真討厭。不僅不愛學習，還愛搗蛋。
每天上數學課的時候，老師叫做作業她就抄我的作業。因為，我每次做數學都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我擋住了她依然會厚著臉皮拿走我用來擋作業的書，所以我就不擋了，反正都會被拿走。再說了，她抄了也沒用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時候考不及格也和我無關。
我可以無視同桌抄我的作業，但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。
有一次，我前面的同學病了請了一個假，但是把許多本子放在抽屜里沒帶回家，因為她覺得書包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業回去。我的同桌見了，就把那位同學的筆袋拿出來，一枝又一枝的浪費，她先把涂改液拿出來，然后又拿了那位同學幾本書，就“開工”了。她用涂改液涂滿書，涂完了涂改液里的溶液，她就把她浪費的筆里的'墨倒進涂改液的瓶子里，又開始涂了，涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些，才放過這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠，又破壞了好多東西，直到放學了她才停止。第二天早上，那位同學來了，問我們是怎么一回事。結果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒有懷疑。看到了這一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。
通過我說的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時候都要謹慎，千萬不要交這種朋友，否則后果自負。
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