同桌的作文

同桌的作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　她，個(gè)子不高，一雙烏黑的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

　　她，是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。每次收作業(yè)時(shí)，她都會(huì)認(rèn)真地去檢查組員的作業(yè)。哪題錯(cuò)了，她就會(huì)讓那名同學(xué)更正作業(yè)。

　　她，還是小隊(duì)長(zhǎng)。每時(shí)每刻，她都會(huì)去執(zhí)行自己的.任務(wù)。

　　她，還是個(gè)熱心腸。一次，班里上美術(shù)課，有一位同學(xué)沒(méi)帶水彩筆，她主動(dòng)地把水彩筆借給了她。又有一次，有一個(gè)女同學(xué)被我們班的“調(diào)皮鬼”打哭了，她主動(dòng)詢(xún)問(wèn)哭得原因，把這件事情做到底她才罷休。

　　她，就是我的同桌——吳曉星。

同桌的作文 篇2

　　自從老師幫我們調(diào)整了座位后，我的同桌就變成了班長(zhǎng)。

　　我們倆沒(méi)過(guò)幾天就熟悉了，我發(fā)現(xiàn)，班長(zhǎng)其實(shí)也沒(méi)有我想象中的嚴(yán)厲。不得不說(shuō)，班長(zhǎng)的作息時(shí)間絕對(duì)是有規(guī)律的，每天第二節(jié)下課后拿出一包餅干來(lái)吃，然后在中午吃過(guò)飯后再拿出一點(diǎn)東西來(lái)吃，在下午第二節(jié)課后，拿出一小杯牛奶來(lái)喝。每天看著她，我不禁感嘆道：“你真是一個(gè)吃貨啊！”她倒也不生氣，說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)，謝謝夸獎(jiǎng)！”“你還真是不謙虛啊！”“那是那是。”班長(zhǎng)笑瞇瞇的看著我。她臉上滿(mǎn)是笑意，得意洋洋的看著我，我不禁哭喪著臉。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)吃貨的事情還不止這一件。前段時(shí)間剛考過(guò)期中考試，就叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校拿成績(jī)單了。大家一聽(tīng)全嚇壞了，都的沉浸在憂(yōu)郁之中，哪里像考了年段第三的班長(zhǎng)那么悠閑。在上思品課時(shí)，班長(zhǎng)突然對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)我媽媽會(huì)不會(huì)給我?guī)б稽c(diǎn)零食啊？”我一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)的這么一句話(huà)，我差點(diǎn)忍不住笑出來(lái)，不愧是一個(gè)名副其實(shí)的'吃貨啊！一抬頭就看見(jiàn)班長(zhǎng)正用那雙可憐兮兮的眼睛緊緊地看著我，似乎在等待著我的答案。我有些哭笑不得，在心里長(zhǎng)嘆一聲，班長(zhǎng)，你徹底沒(méi)救了！

　　班長(zhǎng)除了喜歡吃以外，還很幽默。昨天，我們科學(xué)課正在上《地殼變動(dòng)和火山地震》中的“地震”，大家的聽(tīng)的津津有味的。當(dāng)我們上到防震建筑的時(shí)候，班長(zhǎng)突然看著圖片對(duì)我說(shuō)：“這兩種建筑最大的區(qū)別就是～”班長(zhǎng)拉長(zhǎng)聲音，我立刻看向她，示意她馬上說(shuō)，“其實(shí)就是一個(gè)直接死掉了，一個(gè)過(guò)一會(huì)在死！”我怕自己笑出聲來(lái)，立刻捂住自己的嘴巴。可是我的臉還是因?yàn)樾Χ�紅紅的，肩膀也一抖一抖的。不得不說(shuō)，班長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)真是太……對(duì)了！

　　這就是我那個(gè)即喜歡吃又幽默的同桌～班長(zhǎng)！

同桌的作文 篇3

　　星期四，老師給我們重新排了位置。這次，輪到我和李韓濤坐。

　　李韓濤是個(gè)特別愛(ài)哭男生。有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們?cè)陔S堂本上做題目，他有一條寫(xiě)錯(cuò)了。老師正巧走到他身邊，讓他用膠帶紙粘掉重寫(xiě)。他沒(méi)有，老師讓我借他用一用，還向他敲了敲警鐘，讓他下次記得帶。接下來(lái)幾天，老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮，就批評(píng)了他幾句。他便開(kāi)始掉眼淚，這時(shí)，我真想好好地訓(xùn)他幾句，讓他意識(shí)到自己是個(gè)男生，男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說(shuō)，老師說(shuō)的本來(lái)就沒(méi)錯(cuò)，他的確沒(méi)有帶嘛！

　　有時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)或看書(shū)時(shí)，他就會(huì)拿出一張紙來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的可不是美術(shù)課上的那種卡通畫(huà)，而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫(huà)面。雖然是自?shī)首詷?lè)，也不影響其他同學(xué)，可如果上課時(shí)畫(huà)，就影響了自己的.學(xué)習(xí)呀！

　　至于李韓濤的優(yōu)點(diǎn)嗎，還有待觀察。但是，我希望李韓濤能把愛(ài)哭的特點(diǎn)改掉。俗話(huà)說(shuō)的好，“男兒有淚不輕彈”。像他這樣，還像個(gè)男生樣嗎？

同桌的作文 篇4

　　高高胖胖的身材，一頭烏黑的刺猬頭發(fā)，寬寬的衣服里面藏著一個(gè)大肚子，這便構(gòu)成了我的同桌——鐘博。

　　他喜歡蹦，喜歡跳，活像個(gè)猢猻。瞧，他又在動(dòng)了，頭搖來(lái)晃去，左手用尺子敲桌子，右手玩著彩泥，腳還在地上跺個(gè)不停，嘴里不知在說(shuō)什么，一張一合的。

　　我問(wèn)他在念叨什么，他先是瞪了我一眼，看我的眼睛直盯著他，便又神秘地一笑，煞有介事道：“老衲正在念‘博經(jīng)’”。我一聽(tīng)就想：天吶，這人也太逗了吧。

　　中午，鐘博遞了一張紙條給吳攸，不知道是怎么一回事，就大聲讀了起來(lái)：“暗石竹，暗石竹，暗是一枝大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。”本來(lái)悄無(wú)聲息的教室，一下子就像炸了鍋。

　　看著笑得東倒西歪的.同學(xué)們，吳攸一愣，繼而似乎意識(shí)到了什么。“鐘博！”吳攸憤怒地掄起拳頭，咬牙切齒地低吼了一聲，“我要打得你滿(mǎn)地找牙——”最后，鐘博的臉都腫成一個(gè)大氣球了。

　　你別看他只會(huì)搗蛋，籃球卻打得很棒，他曾經(jīng)帶領(lǐng)著同學(xué)為我們班在班級(jí)籃球賽中獲得了第二名呢。

　　這就是我的同桌——鐘博，整天像只嗡嗡作響的蜜蜂在我耳邊嘮叨個(gè)不停，什么時(shí)候老師才能給我換同桌啊？

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是個(gè)調(diào)皮鬼，大家都叫他“宇航員”。他呢，大大的眼睛，有矮個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小嘴巴。笑起來(lái)，可以吞下整個(gè)“麥克風(fēng)”。他是個(gè)學(xué)習(xí)不算好不算壞的學(xué)生。他是個(gè)打不還手，罵不還口，不懂就問(wèn)的人。

　　一次，我們?cè)趽Q位置，“宇航員”坐到了我旁邊，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們?cè)谧鼍碜樱�這些題大多都很難，，“宇航員”過(guò)兩三分鐘問(wèn)一道題，突然，有一道數(shù)學(xué)題我也不會(huì)，我讓他先做別的，自己先問(wèn)一下再給他講解，我自己會(huì)做后，就給他講解，我把那道題分得很細(xì)，這樣她就能聽(tīng)懂了，看著他那認(rèn)真的模樣，心里很感動(dòng)，沒(méi)有白費(fèi)我的辛苦。果不其然，下一次出這道題時(shí)，我們倆都寫(xiě)對(duì)了。

　　在一次上品德課時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)，當(dāng)時(shí)，我正在看著品德書(shū)，瞟了他一眼，他正在說(shuō)話(huà)，我趁他不注意，捏了他一下耳朵，他一看見(jiàn)我那犀利的眼神，立刻端端正正地坐好，我看到他那模樣，心里真想笑。我還以為他會(huì)在下課的時(shí)候報(bào)復(fù)我，可他卻說(shuō)：“謝謝你，你讓我改正了我的錯(cuò)誤，你放心，我不會(huì)在上課時(shí)再說(shuō)話(huà)了。”結(jié)果他只維持了一天，第二天就又開(kāi)始說(shuō)了他說(shuō)一句話(huà)，我就捏一下他的耳朵，過(guò)了快半個(gè)月，“宇航員”的`耳朵就被我捏長(zhǎng)了。

　　這就是我的同桌“宇航員”，我感覺(jué)他的脾氣非常好！

同桌的作文 篇6

　　一走進(jìn)教室，就有一種家的溫馨，整潔的黑板，充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)角，貼有班級(jí)掠影的學(xué)習(xí)園地，還有墻角處常被人遺忘的失物認(rèn)領(lǐng)箱。全班34個(gè)同學(xué)，純真、可愛(ài)、團(tuán)結(jié)。

　　那么，接下來(lái)我就要說(shuō)說(shuō)我的同桌，我倆是一個(gè)村的從小玩到大的好朋友。他的那雙大眼溜溜轉(zhuǎn)起來(lái)，好玩極了。偶爾幽默起來(lái)常逗得我們開(kāi)懷大笑。他的體育非常好，運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑可是常拿第一的，寫(xiě)起作業(yè)或做起事來(lái)更是認(rèn)真，但是犯起糊涂來(lái)也是幽默十足。

　　記得有一次，他可把我們逗壞了。語(yǔ)文課上老師請(qǐng)同學(xué)們讀《詠柳》，一位同學(xué)把“絳”讀成了“條”。老師說(shuō)，誰(shuí)來(lái)給他提出錯(cuò)誤。只見(jiàn)，我同桌毅然的舉起了手，老師說(shuō)，那么你來(lái)試試再用中正確的方法讀一讀！我的同桌便欣然的讀了起來(lái)，只聽(tīng)他讀到上一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)字的地方，也順口讀成了“條”，逗得全班的'同學(xué)大笑起來(lái)，老師也被逗笑了。

　　說(shuō)起他的小馬虎，還有一次上體育課，體育老師說(shuō)，代文豪是體委，你來(lái)整隊(duì)。只見(jiàn)我同桌立馬跑到隊(duì)伍前面，對(duì)著全班同學(xué)，說(shuō)稍息！立正！向右看齊！報(bào)數(shù)！當(dāng)時(shí)t體育老師轉(zhuǎn)身的功夫，他迅速地整完隊(duì)而后便歸隊(duì)了。老師回過(guò)頭來(lái)問(wèn)他：“代文豪，你怎么還不整隊(duì)？”全班同學(xué)又大笑了起來(lái)，怪只怪他的速度太快，也忘了向老師做匯報(bào)。他也只好難為情的再整隊(duì)一遍了。

　　這就是我的同桌。特別認(rèn)真但又帶有點(diǎn)小馬虎的老同學(xué)。

　　時(shí)光好快，回憶好甜，中學(xué)生活好精彩。

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