二年級作文300字集錦(5篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼亩昙壸魑�300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
今天，我做了一個玩具——公共汽車，真像��！你們想學嗎？讓我來告訴你們吧！
要想做好玩具“公共汽車”，需要準備一個大牙膏盒、四個雪碧瓶子蓋兒、雙面膠、直尺、鉛筆、紅紙和剪刀。
開始制作了，首先用直尺和鉛筆把牙膏盒的左右兩側均勻地分成六段，畫好標記，用剪刀在第二、三、五、六處各剪下一對邊長為1厘米的正方形，在牙膏盒的前后靠上方分別剪下長2厘米、高1厘米的長方形，這樣，公共汽車的窗戶就齊了。
然后在牙膏盒兩側的.第一段處剪下一對長1厘米、高2厘米的長方形，是司機和乘客的上車門，再在第四段處也剪下一個長1厘米、高2厘米的長方形，作為乘客的下車門。
接下來，用雙面膠把四個雪碧瓶子蓋兒粘在牙膏盒上，作為汽車的輪子。
最后，用鉛筆在紅紙上畫兩個大一點兒的圓圈和兩個小一點的圓圈，剪下來，兩個大圓貼在牙膏盒的正前方，那是汽車的照明燈，兩個小圓貼在牙膏盒的后面，算是汽車尾燈。這樣一輛漂亮的“公共汽車”就制造好了。
朋友，你們也想試試吧，那就趕快動手吧！
二年級作文300字 篇2
雪中的紅梅，蘇醒的小溪，夏日的鳴蟬……都使我感到了生命的活力。
因為它們的激情，我的心在博動，這就是生命的呼應。
讓我們攜起手，走向雪中的紅梅，聆聽花開的聲音，看紅梅與白雪斗爭著，當我再走近的時候，紅梅開得是那么絢麗，那么高雅，它似乎在告訴我，不要害怕風欺雪壓，勇敢地去與它們斗爭吧!
讓我們攜起手，走向蘇醒的小溪，它已經開始了自己繁忙的工作——為春天的交響曲伴奏，你聽，“叮咚叮咚”，那應該是溪水在彈琴吧!
我們望著歡快流淌的'小溪，若有所思:哪怕事情很簡單，也要堅持不懈!
讓我們攜起手，走向樹葉，去聽那蟬鳴，我希望不要打擾到它們的歡唱，不要再意我們的到來，讓我們默默地聆聽它們的歌聲，在我們在這歌聲，靜靜地感受大自然。
我們與世界萬物呼應著。
二年級作文300字 篇3
有一次，我同桌是個胖胖的小女孩，我同桌好像不喜歡上數學課，我同桌有一雙大大的眼睛，小小的耳朵，一雙胖胖的腳，頭發長長的。
我知道我同桌的愛好，她愛好體育活動，比如：踢毽子、打籃球、跳繩等等。但是她也有一定的缺點，我同桌下課只知道出去玩，不知道寫作業。就好像有一次數學課上，老師布置了作業，她一味的玩耍，這時候我就勸她寫作業，先別玩，等課間在玩。她聽了后就開始寫起來。
我感覺同桌之間應該互相提醒和鼓勵。這樣，幫助了別人，快樂了自己，我和同桌的關系也更融洽了。
她為人很好，樂于助人。我沒有帶鋼筆的時候，她把她的鋼筆借給我用；我沒有帶數學本的時候，她把她的數學本借給我用；我的題不會做的'時候，她認真的教我。
這就是我的同桌，她是一個樂于助人，虛心接受別人建議的人。
二年級作文300字 篇4
我的家鄉在杭州，那里山清水秀，物產豐富，美景數不勝數。下面我來說說其中的一個景點——西溪濕地。西溪濕地位于杭州西部，周家村附近。那里景色優美，空氣新鮮。
春天，西溪到處是一派春意昂然的景色。百花齊放，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在迎接春姑娘的到來，蝴蝶、蜜蜂在花叢中捉迷藏。
炎熱的夏天，艷陽高照，西溪周圍的景物都清晰地展現在眼前，溪水的顏色呈現出各種綠顏色的漸變，太陽照在這迷離的水面，波光粼粼的`，像一副賞心悅目的大型油畫。
秋高氣爽的秋天，西溪是一派“蘆白柿紅，白蘆飛雪”的景色�；鸺t的柿子掛在枝頭，象一個個鮮紅欲滴的小燈籠。楊蘆和笛蘆隨風舞動，楊蘆被風一吹，雪白的蘆花就紛紛飛走了，像一個一個自豪的小傘兵。
寒冷的冬天，西溪一千余株梅花盛開了，有白的、粉紅的、鵝黃的、淡綠的，顏色各異、暗香浮動。走到哪里，哪里都形成一幅意境幽遠的國畫。
西溪濕地風光秀麗，吸引了許許多多中外游客。我為生活在人間天堂而自豪！
二年級作文300字 篇5
秋天，是一個果實累累、豐收的季節，讓我們一起去體驗秋天的豐收景象，去體驗秋天的美好。
在我看來，秋天代表一盒神奇的彩筆 ，呈現出五彩繽紛的顏色，如果秋天的美色再添幾筆，就仿佛進入了一幅美麗的圖畫。看，蘋果樹被一個個小紅臉蛋蘋果壓彎了腰；夏天翠綠的.樹，到了秋天變成黃色，落葉灑落在地上，鋪成一條金光大道；玉米露出金色的牙，在為秋天喝彩；大黃梨在樹上點頭，像是要給秋天敬禮；石榴多有禮貌，張開大嘴，好像在和秋說話：“秋姐姐，您好，你終于來了，你來了，人們就可以分享我們的快樂了�！�
秋天 ，代表時鐘，秋天的時間很短。秋去冬來，一些小動物到了它適合居住的地方；小燕子以招手的方式向北方人告別；小螞蟻背著食物在樹林里、草叢里爬來爬去，在為冬天儲備食物；小牙蟲也會用絲把自己包起來，準備迎接冬天。
知道了吧？秋天多么美好！讓我們一起熱愛秋天、享受秋天、探索秋天、擁抱秋天吧！
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