需要的作文必備【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的需要的作文9篇，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
那一天小華和他爸爸媽媽要做火車到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車站，突然一煤炮彈從天而降，爸爸看見了，一把把媽媽和小華推在一邊，炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆，突然，另一枚炮彈落在了媽媽身旁，媽媽也倒下了。幸運的是小華沒有炸傷，可是小華才一歲零四個月，他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破，身上有一些血跡，父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸，媽媽，你們在那里…。.”
過了很久，小華的聲音越來越小，一位逃難的老奶奶抱走了她，小華長大了。老奶奶告訴她：”小華啊，告訴你，戰(zhàn)爭是十分恐懼的，你的爸爸媽媽就是被戰(zhàn)爭奪去了生命。小華聽了老奶奶的話，決定以后要為保衛(wèi)和平而奮斗!
我們要珍惜現(xiàn)在的'美好時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，使我國強大，不在受欺凌。
需要的作文 篇2
之前在網(wǎng)上看到那么一組圖:寒冷的大冬天，白皚皚的雪鋪滿整個地面，一只流浪貓和一條流浪狗“組團”蜷縮在一個墻角里相互取暖。每個人都知道，貓和狗兩種動物是一見就開架的，如今卻靠著彼此取暖來度過難關(guān)。可見，即使昨天還處處作對的異類，在面對生死的情況下依然可以攜手，使得彼此生命的延續(xù)。或許它們還相互取樂到:老兄，有你真好，這世道也就只有我們才能救自己了！可當(dāng)大家都在“感動”的時候，卻沒有人想過社會中出現(xiàn)這種事情的根源。
很多時候，動物更值得做我們的道德榜樣，人們卻恩將仇報，抓住它們以后任意宰割；當(dāng)動物們都會忠心耿耿，人們卻忘恩負義，當(dāng)動物都懂得可憐不幸者時，人們卻還在那沾沾自喜，引以為傲……
今天，一個新聞標(biāo)題為《一只導(dǎo)盲犬的“不稱職”卻贏的人們的贊嘆》吸引住我。看到這標(biāo)題的時候還在想:既然導(dǎo)盲犬做得不稱職，那為什么還贏得大家的贊嘆？而這個不稱職又為什么要打上雙引號？作為好奇寶寶的我，依然要探究探究！看完文章的我，卻又?jǐn)Q巴了一把淚水！
文章大致內(nèi)容為:一只導(dǎo)盲犬正引導(dǎo)著一位盲人上街，不巧前方有一只流浪狗剛被車碾死路邊，引得許多路人的關(guān)注。大家也都知道，導(dǎo)盲犬需要訓(xùn)練出自然平和的心態(tài)，對路人的任何干擾不予理睬，同時也不會對他們進行攻擊等基本要求。 但是導(dǎo)盲犬在與主人過馬路等紅綠燈時，它不稱職地很平靜地斜眼一望，望著倒在血泊中流浪狗，面對路人們的無情嘲諷，它的眼神中交雜出憐憫和無奈，而又馬上轉(zhuǎn)過頭去。此時的不稱職，體現(xiàn)出它對同胞的不幸而感到憐憫；此時的不稱職，讓人值得為它豎起大拇指；此時的不稱職，更讓人明白了許多。哪怕那只是一絲絲的憐憫與無奈，但確實做得比有的.人更有人性！
世界上無奇不有，還有更多類似的事情在各地不分時間點的發(fā)生，很多事是值得人們?nèi)リP(guān)注的，更需要人們的關(guān)愛。希望各位小伙伴們在看到流浪狗或流浪貓的時候，不要去驚嚇?biāo)鼈兓蛘邭蛩鼈儯M自己的微薄之力給它們帶去一點點溫暖。如果你不愛，但也請你不要傷害。
需要的作文 篇3
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷的泛起漣漪。現(xiàn)在，我要用我的筆，把發(fā)生在最近的、給我留下深刻印象的一件事告訴大家，因 為經(jīng)歷了這件事，讓我學(xué)會了勇敢。
有一次，我回到老家，看到鄰居家里的小弟弟在玩滑板，我不禁也想玩了起來。于是我就去問那個小弟弟借來了滑板，扶著門口的那根大柱子，在柱子周圍練習(xí)轉(zhuǎn)圈。練了兩三分鐘，感覺有點熟 練了，就試著把手松開。不料，我撲通一下和地板來了一個親密的接觸。我的腿摔爛了一大塊。我哭著，拿著滑板走回了家。回到家，媽媽親切的對我說：“沒事的，只是一點點小困難，是難不倒我們 家寶貝的。”我滿意的點了點頭。
吃完午飯后，媽媽忍著夏天的炎熱扶著我練習(xí)。我一直站不穩(wěn)，直想往地下摔。有時甚至可以摔倒媽媽身上，把滑板踢的`老遠。在這時媽媽耐心的對我說：“欲速則不達，抬頭挺胸，身體舒展了 ，姿勢才能正確。”聽了媽媽的話，我慢慢的舒展了。練了大約一個小時，我的付出終于有了回報。媽媽也早已累得滿頭大汗。媽媽說：“現(xiàn)在你學(xué)會了，媽媽給你買個滑板，讓你高興高興。”聽后， 我高興的蹦了起來，也不感覺腿上的疼痛。
現(xiàn)在，我也可以像別的小朋友那樣，踩著滑板到處玩。我告訴你們，我的滑板還有個好聽的名字 ——火速。
學(xué)習(xí)滑板讓我懂得了任何事情都不是那么簡單、那么容易取得成功的，而是靠膽大、信心、勇敢的意志取得的!
需要的作文 篇4
作文中的“真”是什么呢？四個字：真情實感。生活是作文的源泉，只有學(xué)生認真觀察生活，在實踐中處處留心觀察各種各樣的事物，才能寫出像爛漫山花，像七色彩霞，像一幅幅美麗畫卷的文章。
平時同學(xué)們在作文中常犯的毛病叫概念化，叫空洞無物。學(xué)生許多作文都是用上了華麗的語句來堆積;或把別人的故事放在自己身上;或胡編亂造等等，這已經(jīng)成了現(xiàn)小學(xué)生寫作文的通病。只有自己親身經(jīng)歷的事，寫時才能順手拈來，有感而發(fā)，寫出的文章才有靈魂，才能喚起讀者的共鳴。如：《我真佩服他》的這篇作文就犯了這樣的毛病，這個孩子是這樣寫的：
石爺爺是學(xué)校里負責(zé)看門的老大爺。他今年七十多歲了，還看不出老，一天到晚閑不住。他常囑咐孩子們要好好學(xué)習(xí)，別辜負了父母的期望。
有一天晚上，我到校門口的值班室找報紙看，只看了題目和當(dāng)天的電視節(jié)目就走了，石爺爺看見了，教育我要認真讀報，養(yǎng)成好習(xí)慣。還舉了一篇文章為例子，建議我每天放學(xué)都到他那兒看報紙，并要求我下定決心。
石爺爺人老心不老和他關(guān)心國家大事的品質(zhì)真叫我敬佩。
這樣的一篇文章寫了石爺爺教育人認真讀報紙的一件事。可我為什么會放學(xué)后到石爺爺那里去，他是怎么教育我的卻不清楚了。寫好一個人，你就要突出這個人的相貌、性格、語言、行為上的特點，用典型的事例突出他的品質(zhì)，賦予他個性，讓他成為一個有血有肉的人，一個富有豐富情感的人。
平時，我們學(xué)生認為作文太難寫，沒有靈感，找不到素材，絞盡腦汁也不知道該寫什么，漸漸對作文失去信心。許多寫景作文都是用上了華麗的語句來堆積;寫事作文把別人的故事放在自己身上，或胡編亂造，這都是作文的“失真”現(xiàn)象。
怎樣解決孩子的“失真”問題呢？“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”生活是寫作的源泉，大自然就是孩子最好的老師。生活即作文，作文即生活，要讓學(xué)生有話可說，有事可寫，有感可發(fā)，就需要學(xué)生的作文反映他們的真實生活，表達他們的真情實感，充滿童真童趣。首先要引導(dǎo)學(xué)生從生活中提煉素材，捕捉生活中的感人情景，積累豐富的生活素材，讓學(xué)生懂得作文就是用筆描繪生活，要引導(dǎo)學(xué)生勇于去體驗生活，在生活中去發(fā)現(xiàn)，去探究。在面對學(xué)生無材可寫的情況下，我們教師何不為他們創(chuàng)造寫作素材呢？例如：秋季的一天，在學(xué)校前的田野上開展一次語文活動。（但前提是有這樣的環(huán)境和條件）美麗的田野成了孩子們的樂園，在剛割完的稻田上，孩子們盡情追逐、嬉戲，摔幾個跟斗，捉幾個迷藏。孩子們在稻田這天然的運動場上歡呼跳躍，稻草堆是他們的堡壘，稻草是男孩們愛玩的玩具，他們有的用稻草吹起了口哨，有的坐在稻草堆上靜靜地觀賞著迷人的秋色，有的用稻草做起了稻草人，也有的蹲在稻田中拾稻穗，捉螞蚱……整個田野充滿了孩子們銀鈴般的笑聲。
看似一場游戲活動，可同學(xué)們從中懂得了欣賞，學(xué)會了觀察，寫起作文也順手拈來，看他們的作文題目多精彩，《一次難忘的`郊游》、《啊，我發(fā)現(xiàn)了》、《秋色迷人》、《瞧，我們這群男子漢》……這樣激發(fā)了學(xué)生寫作的興趣，玩中寫，寫中玩，自然寫出的作文富有童真童趣了。
我欣賞那些充滿童真童趣的作文，讓人看完，覺得一股清新、香甜的風(fēng)吹入你的心間，勾起你對童年美好的回憶。引導(dǎo)孩子自己觀察，用自己童真童趣的語言表達事物，那樣才真實。比如一個孩子在寫春天的白玉蘭，“那潔白的玉蘭花不就是《西游記》中觀音娘娘手中的玉凈瓶嗎？這樣的比喻不就是讓人眼前一亮，頗有趣味！再如一個女孩寫我家淘氣的弟弟時，弟弟把針藏在草席下，女孩睡時才發(fā)現(xiàn)，她大叫起來：“哎呀！媽媽！這床怎么會咬人呀？一個”“咬”字就體現(xiàn)出女孩天真可愛的一面，弟弟淘氣搗蛋的一面，那風(fēng)趣的語言讓人看后，不禁發(fā)出感嘆：這真是一個淘氣的弟弟！孩子的作文是真實的，才符合孩子語言的特點，符合孩子年齡段的特點，才充滿童真童趣！例如：讓學(xué)生寫一篇《護蛋的故事》，讓學(xué)生準(zhǔn)備一只生雞蛋，然后把它帶到學(xué)校里。要注意噢，學(xué)生要想辦法讓這只生雞蛋在這一天內(nèi)都完好無損，安全地和學(xué)生一起放學(xué)回家，才算是完成任務(wù)。完成任務(wù)后，請學(xué)生回憶一下，這一天從早上出門前的準(zhǔn)備、上學(xué)路上、學(xué)校里、放學(xué)回家，你是怎么做的？發(fā)生了什么事？你是怎么想的？把它一一寫下來。如果這其間，學(xué)生不小心把雞蛋弄碎了，也請學(xué)生把經(jīng)過寫下來，并把學(xué)生當(dāng)時的心情寫下來。這樣，寫出的文章才有靈魂，才能喚起讀者的共鳴。只有自己親身經(jīng)歷的事，寫時才能順手拈來，有感而發(fā)！
兒童的生活是多姿多彩，兒童的心靈也是豐富多彩的。因此孩子的作文也是豐富多彩的！鼓勵孩子寫自己的事，大膽地想象，大膽地用上自己的語言，用自己的真情實感來表達生活。不怕寫不好，就怕不想寫，每個孩子都有自己的想法，每個孩子都有自己對事物的獨特理解。我們所擔(dān)任的不僅是引導(dǎo)者，更是他們的學(xué)習(xí)伙伴，伴隨他們一起成長，在成長的道路上引導(dǎo)他們一步一步寫好文章，用語言文字來表達自己的真情實感，用自己的真實情感來體驗生活！
需要的作文 篇5
在睡夢中驚醒，糊涂地填寫了高考報名單！愕然了，高三，高考在腦海中攪動，頭痛的要死！
忙碌的日子里早睡成了一種奢侈，雙休早已成為向往，計算著剩下的日子，想快點閃過卻又十分矛盾。一種難以言狀的孤獨總在夜間來臨，用手撫摸著左心房，有種隱痛的感覺。陰冷的空氣侵襲進皮膚，寒意在血管里沖撞嘶吼，筋疲力盡的感覺墜落進骨骼的溫暖裂縫，干裂的嘴唇邊有血的'味道，看著鏡中的自己，有點心疼啦！
同桌告訴我，每天叫醒她的不是鬧鐘，而是她的夢想，呵呵，好高的境界！既然身在高三，就用“堅持”為它命名，畢竟，有些境地需要自己獨自前往！加油吧，親愛的自己！
需要的作文 篇6
一顆小苗變成參天大樹，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個嬰兒變成大人，這都是成長的結(jié)果。而成長離不開失敗。
只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍經(jīng)過層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經(jīng)歷過失敗才能成長。
文藝創(chuàng)作也是這樣。司馬遷雖然因為被人誤解而遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂觀開朗，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名言。著名音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂，其作者不經(jīng)歷失敗，怎能永存千古？
不經(jīng)歷失敗難以成長。一位高僧開導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿著兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺得一點香味也沒有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒充滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了出來，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的芳香。第一次泡的.茶葉沒有經(jīng)歷沸水的失敗，所以他不能發(fā)出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經(jīng)歷了沸水的失敗，最終發(fā)出了沁人的香味。茶如此，人亦然。
成長需要失敗，我們應(yīng)該接受人生的失敗，不能在困難面前低頭，要勇敢的面對困難，這樣我們才能成長。
需要的作文 篇7
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這是一首歌中最美麗動人的一句，是對一個社會中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。
習(xí)慣了在快捷的信息網(wǎng)路上生活的人們，每天不知進行著多少次的“保存”、“復(fù)制”、“粘貼”、“刪除”之類的操作。可你試著將一些人類的美德類似地操作過嗎？請讓我告訴你一個美妙的操作，把愛先“保存”再“復(fù)制”最后也是最重要的———“粘貼”，試一試，你將因此而快樂一天，甚至一生。
第一次從《讀者》上讀到叢飛的故事，讓我感動到流淚，更讓我羞愧到臉紅。二十歲了居然沒有自發(fā)地捐過一次錢，習(xí)慣了對身旁受難者的冷漠，甚至特別地輕視他們。念小學(xué)的時候，還知道偷家里的一塊干糧給乞食者，后來慢慢的就不這樣做了，開始去呵斥他們，大家都這樣，原來我們學(xué)會了把愛“刪除”這個操作。
從內(nèi)心說，把愛“刪除”是不快樂的，你內(nèi)心永遠會隨物質(zhì)的變化而變化，但你永遠會記得小時候當(dāng)你把食物偷遞給乞食者時，他給你的那一個發(fā)自內(nèi)心的感激笑容。學(xué)會把愛“復(fù)制”、“粘貼”你就是愛的天使，我崇拜叢飛，崇拜白芳禮老人，還有小李和他的同學(xué)們以及這些傳播愛的領(lǐng)頭人，但我更愛捐出自己全部壓歲錢的那個同學(xué)。因為她知道不只是接受，更重要的`是付出。一顆感恩的心永遠是一個盛放愛的晶瑩透亮的水晶盆，一張拉不下的面子，僅僅是一張漏洞百出的網(wǎng)，真的有點可憎。
愛，需要每一個人去“保存”、“復(fù)制”和“粘貼”，而不是僅靠一人或一個基金會去傳播。社會需要叢飛、白芳禮、李亞鵬和王菲的愛，更需要的是每一個伸手投足間的愛，愛可以“積小流成江海”。
愛，沒有“刪除”，也不只是“保存”，它更需每一個人去“復(fù)制”，去“粘貼”，只要人人都“粘貼”一次愛，世界將變成美好的人間。
需要的作文 篇8
我們年少，我們需要知識來充實自己，我們年少，我們需要家長的關(guān)愛來滋養(yǎng)心靈。我們年少，我們更需要批評，鼓勵，教育。
花季少年的我們從懵懂走向了成熟，人生之路才剛剛起帆，帶著無知，我們走向了社會，在這黃金時段，我們需要批評，教育，鼓勵，我們需要父母的關(guān)愛，但不是父母對孩子的溺愛，這有可能會慣壞孩子，使孩子養(yǎng)成不良好的行為習(xí)慣，如大手花錢，不學(xué)習(xí)，比吃比穿，抽煙喝酒等。這些行為習(xí)慣產(chǎn)生，就可能荒廢孩子的一生，使孩子掉入深淵，這時需要家長老師的`教育和耐心，多和學(xué)生溝通，走進孩子的內(nèi)心世界，解開孩子的困惑，讓孩子明白事理，學(xué)會辨別好壞。
花季少年的我們，從無知走向了有知，這時我們需要教育，良好的教育會成就人的一生，使人更懂禮貌，懂事。學(xué)好知識，會充實我們的一生，讓我們享受人生，享受美好的時光。
花季少年的我們，需要學(xué)校，老師的教育。正值青春期的我們，沖動、愛美、脾氣暴躁、談戀愛、無心學(xué)習(xí)、會在一瞬間犯錯，這時我們需要教育，需要學(xué)校與老師的教育，他們對我們的教育，會讓我們冷靜，讓我們受益終生，明白自己的過錯，會讓我們知道今后的努力方向，他們對我們的教育會讓我們在青春期時獲得一份禮物，一份一輩子都享用不完的禮物，一份一輩子都不會忘記的禮物。
花季少年的我們，需要教育，教育會使我們多一份冷靜，少一份沖動，多一些知識，少一些無知，多一份感恩，少一份暴躁，接受教育吧，讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!
需要的作文 篇9
成長，需要關(guān)懷在成長的路上，所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨是要獨自承受的。青春期的我們還小，碰見了挫折，委屈，自然就想與父母分擔(dān)，那么，有了他們的關(guān)懷，在他們的避風(fēng)港里躲避，是一件多么幸福的事，誰不想呢？
我是一個不太聰明的人，因此，數(shù)學(xué)成績也不太好。有一次，我拿著一張上面寫著“72分”的測驗卷回家，走在回家的路上，我的心很沉，腳也很重，仿佛這條回家的路很遠很遠，我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大，放大，再放大，把我的頭快撐爆了。最后，我終于鼓起勇氣，把家門打開，我終于到家了。
很多次，我想告訴父母“72分”的事，卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的.人，看見我一副哭喪的臉，便關(guān)心地問起原因。我終于忍不住了，撲向了媽媽的懷抱，嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了，她不停地問我：“怎么回事呢？在學(xué)校有人欺負你了嗎？還是受委屈了呢？”過了好一陣子，我也哭夠了，媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚，一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽，而我卻辜負了她，鼻子一酸，又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來，遞到媽媽面前，眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看，頓時明白了，她笑著說：“傻瓜，就是因為這個才哭成這樣？”我點了點頭。媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“雖然你這次考了72分，但是你也盡力了，我知道你數(shù)學(xué)成績本來就一般，這樣吧，從今以后回到家后我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎？”“媽！”我激動地喊了出來，又撲在媽媽的懷抱里哭了。
在我受到挫折的時候，是媽媽的關(guān)懷，使我再一次地站起來，越挫越勇；在我傷心，痛苦的時候，是媽媽的懷抱，使我有了安全感。無論在什么時候，成長，需要關(guān)懷。
【需要的作文】相關(guān)文章：
需要的作文07-31
需要的作文(精選)08-20
需要的作文09-26
(精選)需要的作文02-18
被需要作文02-19
需要的作文（經(jīng)典）03-14
【精選】需要的作文03-14
[經(jīng)典]需要的作文03-15
[精選]需要的作文03-18
需要的作文【精選】03-23