賽跑作文400字3篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的賽跑作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

賽跑作文400字 篇1
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了,小動(dòng)物都忙著準(zhǔn)備呢。烏龜和兔子都報(bào)名參加了跑步比賽。
兔子想:上次輸給了烏龜,這次我一定要爭(zhēng)口氣,不能再為兔子家庭丟臉了。因此,兔子每天堅(jiān)持鍛煉身體,希望這次比賽能拿第一名。
烏龜心想:這次比賽,我輸定了。就在他悶悶不樂的時(shí)候,小朋友出現(xiàn)了。他們給烏龜出了一個(gè)好主意:穿上輪滑鞋,保你拿第一。從那以后,烏龜每天起來就練習(xí)滑輪滑。不久,就成了一名輪滑高手,滑得可快了!
比賽那天,天氣晴朗,陽光明媚,只聽一聲槍響,選手們就像一枝枝離了弦的箭一樣,沖向終點(diǎn)。
你看,烏龜穿著紅色的輪滑鞋,頭上綁了一條藍(lán)色的布條,樣子可神氣了!他頭上的'汗珠大滴大滴往下掉,但他馬上就要實(shí)現(xiàn)愿望了,他可開心了。
兔子呢,他手里保持著兩根胡蘿卜,氣喘吁吁地跑向終點(diǎn)。看著烏龜毫不費(fèi)力地就超過了他,他的心情又傷心又難過。
比賽結(jié)束了,烏龜?shù)昧说谝幻K苓^去安慰兔子,說:“兔子,你其實(shí)跑得比我快,只是,我穿了一雙“神奇的鞋子”罷了。”
兔子恍然大悟。
兔子跟烏龜學(xué)起了輪滑,不久,他們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
賽跑作文400字 篇2
自從上次比賽小白兔輸給了小烏龜,心里就一直悶悶不樂,很不開心,心想:不行,我還得找小烏龜比賽一次,把我丟掉的面子給找回來!
一周后的一天大早,小白兔急忙找到小烏龜說:“小烏龜,我還想跟你比賽一場(chǎng),你敢答應(yīng)嗎?”
小烏龜不慌不忙地說:“好啊!我有什么不敢答應(yīng)的`。”
“這次比賽的地方由我來定,我還要叫很多好朋友來觀戰(zhàn),讓你顏面掃地!”小白兔氣鼓鼓地說。
“隨你!”小烏龜冷靜地回答。
到了比賽這天,賽場(chǎng)上人山人海,有河馬爺爺、老虎叔叔、喜鵲阿姨……就連平常不怎么出門的刺猬奶奶也來觀戰(zhàn)了,真是熱鬧非凡。
這次比賽的地方是山腳下的一片樹林,誰先穿過樹林就算誰贏,由喜鵲阿姨作裁判。
“預(yù)備,開始!”隨著喜鵲阿姨的一聲令下,小白兔飛一般的沖了出去,而小烏龜依然不慌不忙地慢慢爬著。不一會(huì)兒,小白兔就不見了蹤影。
小白兔眼看就要穿過樹林了,心里美滋滋的,自言自語道:“小烏龜,這次你輸定了吧,哈哈哈。”就在這時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一條寬闊的河流擋住了小白兔的去路,把小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候小烏龜卻一路姍姍而來,一頭栽進(jìn)了河里,游到了對(duì)岸,穿過了樹林,到達(dá)了終點(diǎn)。小白兔只能眼睜睜地看著小烏龜又一次贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們:做任何事情都不要只看見別人的缺點(diǎn),還要看清楚別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
賽跑作文400字 篇3
自從,烏龜跑贏了號(hào)稱“飛一毛一腿”的小白兔后,就慢慢變了。從以前的勤勞變?yōu)閼卸瑁瑥奶撔淖兂勺源蟆Ⅱ湴痢?/p>
它每天都要做的事只有一樣那就是捧著那塊金牌到處演講它的經(jīng)歷,它所到之處都引來追求者的一陣陣歡呼。而原來的“飛一毛一腿”——小白兔就慢慢被動(dòng)物們疏遠(yuǎn),天天躲在家里,誰也不知道它在干什么。突然有一天……
小白兔對(duì)外宣布它要和烏龜重新比賽,為此動(dòng)物界還連續(xù)召開記者招待會(huì)。小白兔和烏龜同時(shí)出面它們簽下“挑戰(zhàn)書”。烏龜對(duì)小白兔說:“手下敗將,你還不怕丟臉嗎?”小白兔一言不發(fā),坐車離開了記者會(huì)。
到了比賽那天,烏龜?shù)淖非笳邘缀鯂鷿M了整個(gè)賽場(chǎng),連世界著名的`短跑冠軍獵豹也來到了現(xiàn)場(chǎng)。獅子大王當(dāng)決賽裁判,“砰”發(fā)令一槍一一響,小白兔像離弦之箭似的沖出去,烏龜還在原地悠閑地讓追求者們拍照,當(dāng)小白兔快到終點(diǎn)時(shí),烏龜才跑出幾米遠(yuǎn)。最終小白兔到達(dá)了終點(diǎn)取得比賽的勝利,短跑冠軍獵豹先生親自給小白兔帶上金牌。
小白兔在最后說:“從上次與烏龜賽跑的失敗,我就深深地悟出了‘驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步’這個(gè)道理。”
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