從放棄到堅持作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的從放棄到堅持作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從放棄到堅持作文1
“叮……”清脆的鈴聲像一根針直戳我痛處，第一次800米體育考試，要開始了。
下樓時，才發現有一些冷汗滲出……初一了，女生要跑800米，我對800米其實挺抗拒的……
小學六年級的最后一次運動會，我鼓起勇氣報了800米，那是我人生中第一次跑800米。小學操場小，800米要跑4圈。踏上跑道那一刻，風更大了，我任它吹，抗拒遍布全身，我問自己，為什么偏就作死選了800米？
比賽時，無數個人為我加油，我卻在最后一秒成功被反超，成了小組最后一名。強烈的不適合特別是喉嚨的干澀使得我精神恍惚，差點暈過去，我也無力去抱怨這慘不忍睹的結果，心里只想著：以后再也不跑800米了，注定我與跑步無緣，也絕對不會是一個跑步的料。
到了初一才發現，自己終是逃不過這“魔咒”。
很快，中考每學期的全面系統體測到來了，分五個項目，取六個學期考的最高值作最終成績。
五項中我有兩項不合格，所以，在最后的800米考前，我的內心只有忐忑。不過在經過兩圈的奔跑折磨后，這些都被拋到九霄云外了。跑完后，天都暗了。到那時我才發現，自己的800米并沒有那么糟糕，是全班女生第六，也是那時我才想到：六年級那是比賽啊！肯定是有難度的，自己其實并沒有想象中那么失敗。于是，對于800米，我開始有信心。
然而，真正的800米考試并沒有到來。
前幾個星期五，才舉行了第一次嚴謹的`正規考試。我的考試信息是：第五節課，12號，女子第一組。所以，當第四節課下課鈴響起時，我內心才會那樣抓狂，表情也略顯奇怪，冷汗滲出。“天氣很冷，肯定會影響我的，我的喉嚨也不用要了”，我不安地想著。穿上號碼衣，聽到哨聲，一個勁兒地往前……剛開始，我在隊伍中間，后來又超過了幾個同學。原來我和一個同學約好，兩個一起跑，可她先沖到了我前面，其實離得不遠，可我總無力追上，數米的跑道像是隔了一片海洋，無比艱難。
最后十米，我拼盡全力，沖刺。把同學甩在了后頭也超越了自我，我步履蹣跚，走到水杯前，吃力地拿起，又仰起頭，灌了下去，頭暈暈的。但，這次我跑到了小組第四，不清楚全班排名。我不抗拒800米了，開始堅持。
此后，若不下雨，即使只我一人，也會去晨跑，只因心里那份堅持。
我從放棄到堅持，努力奔跑，不斷超越自我。
從放棄到堅持作文2
當我看到前方的終點線時，我才明白，原來只要堅持，一切都變得簡單。
回想起第二節體育課，老師讓我們跑1500米。一開始，一切都還好，跑完一圈，也就是流了些汗罷了�？芍饾u的，每一步的邁出都成了煎熬，踩在操場上就似踏入刀山火海，似被針刺著腳底，我艱難地邁著每一步，握緊拳頭，咬緊嘴唇，看著本來在我后面的人，都飛馳般超越我。眼淚積攢在我眼眶，視野變得模糊。當我終于跑完第二圈，看到在原地等待的老師時，我退縮了，整個人癱坐在地上。老師看到我，連忙跑過來扶我，急切地問：“你怎么了？”我瞥見她那焦急的面容，嘆了口氣，搖搖頭，于是她讓我坐在一旁。
看著同學們一個一個跑完一圈又一圈，最終又陸陸續續達到終點，我很心酸。為什么他們都堅持下來了，而我卻沒有？他們紅潤的臉上露出勝利的喜悅，有些還互相攙扶著，而我，卻坐在樹底下，靜靜地惆悵地望著，沒有資格與他們一起辛苦、共享快樂。
到了第二次、第三次跑1500米的時候，我都試圖堅持，像他們那樣跑完全程，可命運似乎已將我拒之門外——雖然越跑越遠，可總是不能堅持到終點。
這一次是第四次，也是本學期最后一次跑1500米了，老師說。聽到這，我不由地心生一絲迷�！y道，我這個學期，真的跑不了完整的1500米了？
“嘀——”隨著起跑哨聲的響起，我深呼一口氣，握緊拳頭往前跑，在心中暗暗發誓，一定要把全程跑完！
一步接一步，一圈接一圈。每一抬腳，都似有針尖在刺痛我的'肌肉；每一邁步，都如有無數個人在阻止我前進，把我推回去，我強忍劇痛，把注意力放在步伐上。因為我知道，每向前一步就離目標更近，只有堅持才可達到夢想。
我腳踏實地一步步走，最終看到了“終點線”——即同學們準備迎接我的隊伍。他們高聲呼喊著我的名字，同時還不忘用手鼓掌，老師也在其中，臉上笑意很濃。
最終，我到了，到了終點，也得到了分享喜悅的資格，我又哭了，但這次，是與同學們一起哭，是興奮的淚、喜悅的淚。
從放棄，到堅持；從悲傷的淚，到喜悅的淚。
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