歡慶六一五年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的歡慶六一五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

歡慶六一五年級作文1
盼望已久的兒童節終于又來了,我們班的同學高興的不得了。
這次六一兒童節是我倒數第二次的了,再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的`看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節要好好過。
我很幸運因為這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視,我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會,我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視,她聽說我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。
聯歡會終于開始了同學們都很高興,我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜,現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了,又說明了要節約的重要性,告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。
歡慶六一五年級作文2
今天是六一兒童節的前一天,學校組織活動,表彰活動最令人高興了,因為有90%的可能性是給我頒獎。
首先舉行的是集體活動,點評市優秀班級、班干部、三好生,并給班班有美展、班班有歌聲的班級發獎狀。令校長、老師感到不快的是:老師在臺上講話,隔壁兒童學園的上空升起了五顏六色的氣球,奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的.氣球是先前放的,后頭還有好戲。果然,繼這些氣球之后,一批批氣球接二連三地飛起來,一批同學欣喜若狂,“哇”地叫起來。滿天帶著同學們歡呼的氣球,是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了,一些手提燈籠,服裝精美的女同學熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中,有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。
回班后,班上還有小小文藝舞臺呢!大家認真欣賞同學們帶來的表演。在前三位表演的時候,我若無其事地給弓檫松香,到我的時候,我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。
頒獎開始,我聽著一個個名字,終于迎來了我的名字——年級三好生!
歡慶六一五年級作文3
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子里,學校為了讓我們度過一個輕松、快樂的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。
早晨,同學們都穿著干凈的.校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節目的同學更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長時間,今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后,陳老師發給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場上去。
到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和同學,還有家長呢!
我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待著節目開始。終于,主持人上場了,場上發出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!
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