實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文【集錦4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
XX年04月12日 星期二 天氣：晴星期六上午，鄰居小東拿著一只網(wǎng)球獨(dú)自一個(gè)人在拍，好像玩得非常高興。于是，我走過去對小東說：“小東讓我來玩玩，好嗎？”“好的，你拿去玩吧！”小東說著把網(wǎng)球遞給了我。我拿著球向墻上拍。那網(wǎng)球馬上反彈回來。我不敢接，立刻躲開了。這時(shí)，我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的方法。我把撿回來的`網(wǎng)球在小東面前晃了一晃，并且神秘地說：“小東，我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的好方法，你想不想玩？”“好呀！”“那我們再去叫一個(gè)人一起來玩。”說著，我叫上小東向小云家奔去。叫上小云，我們就一起來到了一塊空地上。
我對他們兩個(gè)人說：“我想到一個(gè)好主意，我們可以把網(wǎng)球當(dāng)作乒乓球來打。”我們在空地上畫一個(gè)乒乓臺。然后，又在中間用幾塊紅色的磚頭搭了一條線。最后，我又在各自的底線畫了一個(gè)十字，作為發(fā)球點(diǎn)。接著，我們欣賞了一下畫出來的乒乓臺。我看得都發(fā)呆了。我讓他們兩個(gè)人先打。他們就站在畫好的乒乓臺上打起了網(wǎng)球來了。我還在那里發(fā)呆的時(shí)候，小東已經(jīng)對我說：“小燕，接下來要你和小云打了。”我說：“怎么你們已經(jīng)打好了？”“是呀，你不是已經(jīng)看到了嗎？我輸了，所以讓你來打了！”我說：“好吧！”我接過拍子就和小云打了起來。
比賽的規(guī)則和乒乓球的比賽規(guī)則一樣，我首先發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)下轉(zhuǎn)球。小云沒有接住，輸了一球。接著，我又發(fā)了一球。小云接住以后用力反抽回來。我就擋了回去。這一次，兩個(gè)人打了十多個(gè)回合，還分不出勝負(fù)。比賽還在進(jìn)行著，我們都玩得非常高興。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天早晨，霧氣蒙蒙，期待已久的戶外拓展活動(dòng)終于如約而至了。我們按照教官的要求早早地來到了長安小學(xué)集合，出發(fā)去紹興消防警衛(wèi)中隊(duì)訓(xùn)練營。一路上，我和我的小伙伴們開心得像一只只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。
很快，我們到達(dá)了這次活動(dòng)目的地。首先，我們先在門口集合，拍集體照。走進(jìn)大門，我看到空曠的操場上花兒爭奇斗艷，綠草如茵，周圍的建筑物高高地矗立著。我們在教官的帶領(lǐng)下先來到寢室放好書包，接著整好隊(duì)伍，來到高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目前。看著那高高聳立的攀爬架，我開始忐忑不安。這個(gè)攀爬架足足有五六米的高度，最頂端有一個(gè)小圓盤，人需要高中生作文在上面完成高空抓杠的動(dòng)作。我退縮了，僅僅是爬上最高處已經(jīng)讓我膽戰(zhàn)心驚了，更何況還要去抓杠呢？于是，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高中生作文在一旁，看著其他小伙伴們一次次完成自我挑戰(zhàn)。他們有挑戰(zhàn)成功的，也有失敗的，但是在教官的眼里，他們個(gè)個(gè)都是好樣的。直到最后，在教官的鼓勵(lì)下，我也終于鼓起勇氣開始艱難地攀爬，來到最頂端，我的雙腿不停地顫抖，柱子也隨著我的身體搖晃著。教官不停地鼓勵(lì)著我：你行的`，一定行的。于是，我顫顫巍巍地高中生作文了起來，緩緩地伸開雙臂。教官在下面繼續(xù)鼓勵(lì)我：快跳，快跳，你可以的。于是，我奮力一跳，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了上方的單杠。成功了，成功了！教官不停地為我喝彩。下來后，我感覺頭暈眼花，但是心里踏實(shí)多了。
午飯后，我們又進(jìn)行了很多項(xiàng)目，有學(xué)習(xí)三角巾包扎、撕名牌、拔河、爬毛毛蟲、獅子滾繡球及斜倒樓探險(xiǎn)。其中，斜倒樓探險(xiǎn)最是令我難忘。這是一幢模擬地震時(shí)倒塌掉的房子，整幢房子向一邊傾斜著，里里外外破敗不堪。走在里面，身體的重心偏移，每一步都走得十分驚險(xiǎn)，很快有人出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的癥狀。想到消防員叔叔在房子快要倒塌的情況下，還要進(jìn)行救援，每時(shí)每刻都面臨著生命危險(xiǎn)，這令我十分敬佩。
很快，這次戶外拓展活動(dòng)就要結(jié)束了，我們接過教官頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，心里開心極了。通過這次拓展活動(dòng)，讓我知道：困難是需要克服的，只有克服困難，我們才能獲得最后的勝利。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天星期六，陽光燦爛。我和姐姐在家開展了一場別開生面的掰手腕活動(dòng)。
首先，媽媽宣布了比賽規(guī)則：第一，雙方握右拳，肘關(guān)節(jié)固定不能動(dòng)。第二，一方手背著地者為輸。第三，五局三勝。
開始了，我憋著一口氣，心想我一定要贏。姐姐卻一點(diǎn)兒也不緊張，很輕松的`樣子。由于我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過了我。
雖然，我輸了，但是我很高興。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
周四下午，吳老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，周五，我們?nèi)昙壱e行一次‘護(hù)蛋活動(dòng)’，請大家準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來保護(hù)，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊。”話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥。
晚上，我一做完作業(yè)，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發(fā)。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫了一張可愛的笑臉。這樣，一個(gè)俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個(gè)圓圓的盒子里，一個(gè)漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)它的家里，心滿意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學(xué)。教室充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài)：有的給蛋加了一個(gè)厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的色彩，有的給蛋畫了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的.小窩。大家都認(rèn)認(rèn)真真地保護(hù)著它。
這周輪到我做值日。可是，做值日時(shí)要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來想去，決定還是做個(gè)稱職的“媽媽”。我靈機(jī)一動(dòng)，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛(wèi)生，一邊總擔(dān)心蛋寶寶會不會掉出來，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經(jīng)滿頭大汗了。
下課時(shí)，我拿出蛋寶寶來細(xì)細(xì)欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識的忙用雙腿去兜。還好，我看見蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的腿上，我頓時(shí)長長地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我還發(fā)現(xiàn)，今天同學(xué)們上課做小動(dòng)作和下課奔跑的現(xiàn)象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個(gè)好榜樣，都想做個(gè)稱職的家長吧。
經(jīng)過這次護(hù)蛋活動(dòng)，我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護(hù)一天就覺得累了，何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報(bào)爸爸媽媽對我的愛。
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