愛(ài)心作文【匯總7篇】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的愛(ài)心作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心作文 篇1
我們班有個(gè)小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫(xiě)作業(yè)或者游戲,他就會(huì)碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩,都不理他了。
我知道,其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他,他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí),我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑模m然起色并不是太大,但是我抓住了一次機(jī)會(huì),那次他正在寫(xiě)作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái),有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的.膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來(lái),于是我蹲下身來(lái),親切地跟他說(shuō),說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧,他說(shuō):因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完,別人干擾到他,使他的本子畫(huà)花了!
首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,聽(tīng)到我這么說(shuō)以后,反而有點(diǎn)不好意思了,我就接著跟他說(shuō):“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺(jué)得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來(lái),其他孩子開(kāi)始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個(gè)話題,請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口,但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條,最后我就問(wèn)大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn),你們?cè)敢飧雠笥褑幔?/p>
大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng):“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí),我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛(ài)的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn),以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴,滿足他對(duì)愛(ài)的需求,建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
愛(ài)心作文 篇2
炎炎夏日,太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪一浪高過(guò)一浪,一切都像要蒸發(fā)了似的,雖然車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào),但是我仍然大汗淋漓。
窗外的行人步履匆匆,像是躲避太陽(yáng)無(wú)情的炙烤。
突然,一個(gè)人映入我的眼簾,他頭發(fā)油亮亮的,好像從沒(méi)洗過(guò),滿臉的胡茬子也像浸過(guò)油似的'。目光移到他腿上時(shí),我驚呆了,他只有一條腿,怪不得在川流不息的車(chē)流中只能跳躍前進(jìn)。他渾身的衣服破舊不堪,那雙拐也被磨得發(fā)亮。
他跳到我的車(chē)窗邊,我將一些硬幣遞給他,他道了一聲“謝謝”之后留下一個(gè)可憐的背影。看著他的背影,我回想起他那無(wú)助的眼神,還有那些對(duì)他置之不理沒(méi)有伸出援手的司機(jī)及乘客,想到他緩緩走來(lái),無(wú)奈地重復(fù)那已做過(guò)不知多少次的動(dòng)作,想到當(dāng)我把錢(qián)遞給他時(shí),他眼神的細(xì)微變化——先是詫異,驚奇,不敢相信,最后變?yōu)轶@喜與受寵若驚!
從這次經(jīng)歷中,我讀出太多太多,人們那善良之心、同情之心、憐憫之心和樂(lè)于助人之心到底被什么替代了呢?愛(ài)心,何時(shí)能被人們重新拾起?
第二次遇到那個(gè)乞丐,是一周以后,還是“赤日炎炎似火燒”,還是那冷漠的人群與車(chē)輛,還是那衣衫襤褸的乞丐,似乎一切都沒(méi)變。
乞丐還是緩緩地似走似跳地行進(jìn),來(lái)到我的車(chē)前,他突然像是被什么扎了一下,迅速跳到另一排車(chē)道,不知他是認(rèn)出了車(chē)牌,還是認(rèn)出了我。過(guò)了一會(huì)兒,他默默地走到隔離帶上,靜靜等待下一個(gè)紅燈。這是一個(gè)懂得感恩的乞丐,他那試圖躲避我的背影告訴了我一切。
我突然有一種沖動(dòng),打開(kāi)車(chē)門(mén),走出去,把一些零錢(qián)放到他手上。
直到今天,我都忘不了乞丐那受寵若驚的眼神和默默走上隔離帶的背影……
愛(ài)心作文 篇3
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到雄壯的《義勇軍行曲》響徹云霄時(shí),我的心中就不由得涌起一股振奮之情。
每個(gè)中國(guó)人都有自己中國(guó)夢(mèng),而我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名愛(ài)心使者。
為什么我會(huì)有這種夢(mèng)想呢?這還要從三年級(jí)一件事情中說(shuō)起……那天,媽媽帶我一起去孤兒院里看望那里的孤兒。
當(dāng)我們走一所充滿孩子們笑聲的房間時(shí),那里的幾個(gè)孩子跑到了我們的身邊,媽媽把其中一個(gè)孩子抱在了懷里,突然,我看到床上有好幾個(gè)孩子用羨慕的眼光看著正與我媽媽玩游戲的孩子,房間的老師對(duì)我們說(shuō):“這些都是殘疾兒童。”我的目光一在盯著一個(gè)小女孩,她坐在床上,用羨慕的目光看著那些玩耍的孩子。
我向她走了過(guò)去,坐在她的旁邊,老師對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小姑娘是聾啞人。”我把小女孩抱起,幫她穿上了鞋子,帶她在公園里頑耍。
她玩得很開(kāi)心。
不知不覺(jué),我們?cè)摶丶伊恕?/p>
小女孩拉著我的手,始終不肯松,我對(duì)小女孩說(shuō):“以后一定會(huì)常來(lái)看你的.。”孤兒院里所有人都依依不會(huì)地送我們走了,那個(gè)小女孩哭了,我們對(duì)他們說(shuō):“我們以后還會(huì)來(lái)看你們的,再見(jiàn),以后再見(jiàn)!”回到家,我的腦海總是現(xiàn)那些孩子們的笑臉,那一雙雙天真無(wú)邪的眼神。
我在想:“那些孩子都是無(wú)辜的,可是他們的爸爸、媽媽都不要他們了,因?yàn)樗麄儦埣玻捅凰偷搅斯聝涸海瑥拇艘院笏麄兙蜎](méi)有爸爸媽媽了……
想了想我流下了眼淚,唉,這些孩子真是太可憐了。
突然,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法:長(zhǎng)大以后,當(dāng)一名愛(ài)心人士。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人,用自己的愛(ài)心和大家愛(ài)心一起幫助那些需要幫助的孩子們。
愛(ài)心作文 篇4
早晨,我和爸爸媽媽一起吃早餐,可是,家里只有一個(gè)大面包、一個(gè)拳頭大小的饅頭和一包“好麗友”,于是,我們就通過(guò)“石頭剪子布”的方法來(lái)決定誰(shuí)能吃到心怡的早餐。
“石頭剪子布———”我竟然第一關(guān)就輸了。我只好拿著“好麗友”坐在旁邊,等著看到底誰(shuí)才是最后的贏家。
“石頭剪子布———”提出建議的爸爸在這一輪不幸被媽媽的“石頭”給“砸”了。爸爸輸了,可仍是興奮地宣布:“這一次的'早餐爭(zhēng)霸賽冠軍就是我們親愛(ài)的潘女士!掌聲鼓勵(lì)!”我跟著爸爸高興地拍著手,羨慕地看著媽媽。
掌聲過(guò)后,我們都準(zhǔn)備吃手中的戰(zhàn)利品。可是媽媽卻拿著面包轉(zhuǎn)身推給了爸爸,換了爸爸手上的饅頭。爸爸愣了一會(huì)兒,立即又把面包調(diào)走了我手中的“好麗友”。等我回過(guò)神來(lái),他們?cè)缫言诮蚪蛴形兜爻灾种械脑绮土恕N液戎D蹋罂诘爻灾姘械娇諝庵卸汲錆M著幸福的味道。指導(dǎo)老師陳正香
愛(ài)心作文 篇5
雨下得很大,忙了一整天,所以的服務(wù)員都下班了。和往日一樣,老板娘檢查了一下門(mén)窗,正準(zhǔn)備離開(kāi),突然,一個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái):“阿姨,能不能給我點(diǎn)吃的?”
老板娘看了看表回答:“小朋友,很晚了,店里已經(jīng)打烊了,要不你再到別處看看?”“阿姨,隨便幫我做點(diǎn),一碗飯一點(diǎn)咸鹽就行了。我實(shí)在太餓了。”男孩懇求道。
此時(shí),老板娘打量這個(gè)淋得象落湯雞的孩子,憐憫之情油然而生:“孩子,你別急,先進(jìn)來(lái)吧。”男孩坐下以后,老板娘問(wèn):“你怎么淋成這個(gè)樣子,為什么不回家?”
男孩低頭不語(yǔ)。老板娘只得說(shuō):“這樣吧,我這兒有工作服,你先換上,不然會(huì)感冒。阿姨給你做吃的'去了。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)衣服換了。
一會(huì)兒功夫,老板娘端出熱騰騰的飯菜。男孩狼吞虎咽的吃起來(lái)。“別著急,慢點(diǎn)兒,別噎著。”老板娘心疼的說(shuō):“現(xiàn)在你能告訴阿姨發(fā)生了什么嗎?”男孩望著她,告訴了事情的原委。
前天晚上,他的父親看了他的成績(jī)單,大發(fā)雷霆。昨天昨天早上,他沒(méi)有去上學(xué),在外面逛了兩天,現(xiàn)在,身上的錢(qián)花光了,今天一天沒(méi)有吃飯。他后悔了,可是不敢回家。
聽(tīng)了他的話,老板娘語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你想錯(cuò)啦,爸爸怎么可能不原諒你呢?現(xiàn)在他一定滿世界的找你,找不到你,他會(huì)急瘋的。吃完飯,你必須馬上回家。”
“我有點(diǎn)害怕。”男孩怯生生的說(shuō)。“阿姨送你回去,把你送到家門(mén)口,你自己進(jìn)去,你得象小男子漢,自己向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。”男孩使勁地點(diǎn)頭,然后說(shuō):“阿姨,我只有不到一元了,以后再給你,行嗎?”
“阿姨不收你的錢(qián),只要你安心的回家,阿姨比什么都高興。”老板娘打車(chē)一直把男孩送到家門(mén)口,看著他進(jìn)了門(mén)才離開(kāi)。
第二天。老板娘收到了一封信,打開(kāi)一看,里面裝著20元錢(qián)和一封信:“阿姨,謝謝您。如果昨晚你不收留我,現(xiàn)在,我可能不在這座城市了。有幾個(gè)在街頭混的孩子,說(shuō)是愿意帶我到外面去闖世界。爸爸原諒我了,我也勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。以后我會(huì)做個(gè)好孩子。阿姨,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。給您鞠躬。”
老板娘讀著信,視線模糊了,她慶幸昨晚沒(méi)有將男孩拒之門(mén)外,沒(méi)有關(guān)閉這扇愛(ài)心之門(mén)。
愛(ài)心作文 篇6
我有一個(gè)非常有愛(ài)心的陸老師,她的愛(ài)心感動(dòng)了我們?nèi)熒B電臺(tái)的記者也來(lái)采訪她。
5月12日汶川大地震,災(zāi)區(qū)的.小朋友很可憐,她們沒(méi)有了書(shū)包、文具盒、書(shū)籍而無(wú)法上學(xué),因?yàn)樗麄兊募乙驗(yàn)榈卣鸲裨趶U墟里了。看到這么可憐的孩子,陸老師心里很急,一直想為這些孩子做些什么。
于是,她就組織小螞蟻工作室的人員一起籌劃一個(gè)捐款活動(dòng)。陸老師帶著同學(xué)們一起寫(xiě)倡議書(shū),一起準(zhǔn)備捐款活動(dòng)的工作。因?yàn)橄胱尰顒?dòng)搞得兩全其美,既要讓大家深受教育,又要捐到更多的錢(qián)物,陸老師親自在操場(chǎng)上畫(huà)愛(ài)心圓,上街買(mǎi)蠟燭,準(zhǔn)備得非常忙碌,她連晚飯都來(lái)不及吃。眼看晚上規(guī)定的時(shí)間就要到了,她就一邊啃一點(diǎn)干面包充饑,一邊指揮工作人員準(zhǔn)備桌椅,嘴巴里也停不下來(lái),大聲喊:“小螞蟻的工作人員們,你們要準(zhǔn)備好了,要快一點(diǎn),時(shí)間要到了,參加活動(dòng)的人就要來(lái)了。”
晚上,捐款的隊(duì)伍越來(lái)越多,陸老師更忙了,忙著向大家打招呼,安排地方。陸老師站在司令臺(tái)上說(shuō):“家長(zhǎng)們,你們好,下面請(qǐng)聽(tīng)我的愛(ài)心宣言。”只見(jiàn)她吩咐工作人員點(diǎn)亮了場(chǎng)地上愛(ài)心圓,而后組織大家一起捐款。她一刻不停地工作著,直到活動(dòng)結(jié)束。
當(dāng)大家散去時(shí),陸老師坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng),連氣都喘不過(guò)來(lái),非常累。但她看見(jiàn)這些為災(zāi)區(qū)孩子捐的款物時(shí)開(kāi)心地笑了。
陸老師的愛(ài)心通過(guò)電視新聞傳開(kāi)了,感動(dòng)了社會(huì)上許多人,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)心作文 篇7
星期天,我起了個(gè)大早,打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)太陽(yáng)從東方冉冉升起,發(fā)出了道道霞光,好像把天空都染成了紅色,接著發(fā)出刺眼的金光。原來(lái),早起還能看見(jiàn)這等景色,真好!
吃完飯,爸爸媽媽就商量去購(gòu)物。嘻嘻,爸爸對(duì)我特別的好,什么時(shí)候都忘不了我。他問(wèn)我去不去。可是這次我卻異常的拒絕了。爸爸媽媽都很吃驚,說(shuō):“平常的跟屁蟲(chóng)今天怎么啦?”我故意的隱瞞了一個(gè)。所以我說(shuō):“我想在家玩游戲。”其實(shí),我是想幫媽媽做家務(wù)。我一定要讓他們大吃一驚才行。
好不容易擺脫了爸爸媽媽,終于,我要開(kāi)始做家務(wù)了。
首先,我把家里的地板來(lái)來(lái)回回的'擦了好幾遍,可是我的拖鞋有點(diǎn)不聽(tīng)話了,毀了我干的一切。看看地下全是我拖鞋的腳印。我開(kāi)始灰心了,但是我只要想起媽媽平時(shí)干活的樣子,我卻又變得信心滿滿的。我又開(kāi)始熱火朝天的干起來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人啊,我把地板擦得油光剔亮的,看著我的勞動(dòng)成果,我的臉上微微一笑,心也微微一笑。
然后,我把家里收拾了一番,我把所有的衣柜,桌子還有餐廳的每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈的。下面我要開(kāi)始做飯了。
我要做到是我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。我先把總閘門(mén)開(kāi)開(kāi)。然后把大小不一的西紅柿洗干凈,把它們切成小塊塊。再油倒入鍋里,油熱了,我就把雞蛋放鍋里,再把西紅柿放鍋里。這到菜炒好了,而且旁邊的稀飯也好了。
過(guò)了一會(huì)兒,他們回來(lái)了。媽媽發(fā)現(xiàn)家里那么干凈,給了我一個(gè)禮物,隨后,爸爸夸我長(zhǎng)大了,第一次感覺(jué)到,這種不一樣的幸福!
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