(推薦)那些的時(shí)光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的那些的時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。
那些的時(shí)光作文 篇1
記得第一次走進(jìn)云南彝族，走進(jìn)山區(qū)，看見山里的孩子和他們的生活，讓我感動(dòng)。他們就像時(shí)光里的花朵，盛開在每個(gè)人的心中，感動(dòng)溫暖著我們……
一輛車子緩緩地行過蜿蜒的公路。窗外的風(fēng)景對(duì)我來說，都是那樣的特別。清新的空氣，站在枝頭高唱的鳥兒，環(huán)抱著的群山，泥濘的小路。這一切在城市似乎都已銷聲匿跡……
走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望，以及對(duì)父母陪伴的期盼是心中最真摯的花朵。為迎接我們的到來，他們都穿上了自己親手制作的民族服裝。這是校園里，每一處都貼著充滿力量的標(biāo)語：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來�！崩蠋煾嬖V我們，這里的許多學(xué)生都是留守兒童。他們常到學(xué)校小小閱覽室的地圖旁去尋找父母打工的地方，有的還會(huì)默默留下眼淚。每一個(gè)人都很努力的讀書，希望有一天可以出門看看外面的世界。大部分孩子每天需要步行一兩個(gè)小時(shí)到校園來學(xué)習(xí)。聽到這，我有些驚訝。對(duì)于每天都有父母開車接送的我來說，這是怎樣一種艱辛與困難�。∽哌M(jìn)教室，朗朗書聲便入了耳簾，盡管夾雜著不流利的普通話，也沒有抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，卻讓我感受到了一種力量，一種對(duì)知識(shí)渴望的力量。每一個(gè)人都很陶醉�？吹轿覀儊砹耍械耐瑢W(xué)用書遮住了半邊臉，有的同學(xué)偷偷地看著我們微笑，有些害羞……在我眼里，這是一種淳樸，一種熱愛，一種純潔。他們在簡陋的教室里，舉起一雙雙幼小而略帶粗糙的手，回答老師提出的問題，記下黑板上的筆記。
有一面墻，叫心愿墻，一個(gè)個(gè)心形卡片，被掛在希望樹上：我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；我想當(dāng)警察，報(bào)效社會(huì)；我想走出農(nóng)村，看看外面的世界，去家人打工的地方，陪陪他們……在《見字如面》中從山區(qū)考上北大的女孩王心儀，在信中寫道：“貧窮帶來的遠(yuǎn)不止痛苦、掙扎、迷茫，但我仍想說，感謝貧窮，你賦予了我生生不息的希望與永不低頭的氣量。”望著眼前這一張張黝黑的臉龐，一雙雙明亮的雙眸。他們有夢想，堅(jiān)信知識(shí)能改變他們的生活，用雙手和智慧去創(chuàng)造屬于他們的未來。愿他們能夠堅(jiān)定步伐，闖蕩出自己的天地。
彝族山里孩子的能歌善舞，熱情好客，以及最淳樸善良的笑臉，是盛開在時(shí)光里最動(dòng)人的.花朵。他們奏起了民族特有，親手制作的美麗月琴；跳起了帶有節(jié)奏感的恰恰舞；拉著我們一起體驗(yàn)了最地道的竹竿舞。在他們的身上少了一份忸怩，多了一份大方。我?guī)еt撲撲的臉龐，被他們帶進(jìn)了舞蹈的歡樂之中。“蹦噠噠，蹦噠噠”多么歡快的民族音樂�。∥矣行┎蛔栽诘母麄円黄鹋ち似饋�，一個(gè)又一個(gè)孩子跑到我身邊來教我。也許是被每個(gè)人的熱情所感動(dòng)，我漸漸融入了進(jìn)去。在刺繡課上，老師和同學(xué)們都圍在我身邊熱情的幫助我，握著我的手，教我怎么刺繡，無需過多的語言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑都包含著他們的真誠。和能歌善舞的少數(shù)民族孩子在一起，我體驗(yàn)到了一份從來沒有感受過的熱情與歡樂。
走進(jìn)他們的生活，我想，他們的勤勞是盛開在時(shí)光里最歡樂的花朵。放學(xué)后，有些孩子拿著各式各樣的農(nóng)具開始耕種，從山上挑水回家，而小一點(diǎn)的則幫奶奶拿著柴生火做飯。雞鴨鵝等家禽不時(shí)的叫著，增添了生活的氣息。抬頭仰望，是湛藍(lán)的天空，低頭俯視，便是泥濘的羊腸小道。環(huán)顧四周，是磚頭瓦片的房屋，近近細(xì)看，里面有溫馨的生活。雖簡陋，卻依舊閃光。
同享一片藍(lán)天，同在一個(gè)祖國。他們沒有充足的財(cái)富，卻有勤勞的雙手。沒有廣闊的平臺(tái)，卻具有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。他們始終相信努力會(huì)有收獲。與其說他們身處貧困，不如說他們是花朵，是經(jīng)歷風(fēng)雨后最獨(dú)特的花朵！
那些的時(shí)光作文 篇2
是否還記得那些年溫暖時(shí)光，還記得那野花香。
那時(shí)雖然年紀(jì)小，但我與她的友情應(yīng)該算是很深了吧。
我與她在初春相遇，青草剛剛冒出嫩綠的小芽，小小的`，嫩白的花瓣隱藏在下面，只聞得到淡淡的花香。她牽著我的手在草地上盡情的奔跑，累了便躺在草地上歇息“你為什么總是這樣開心呀？”“因?yàn)橛心阊剑⊙绢^！”“真的嗎！”“哈哈，逗你的！”“哼，看我怎么你！”“啊，下次再也不敢了！”“哈哈哈……”
那聲音在我耳邊回蕩，真動(dòng)聽，溫暖的，流入我心房。
那些的時(shí)光作文 篇3
要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。即使天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
寫下這句話的時(shí)候，我的手指微微顫抖了一下。我想把那些被遺忘的時(shí)光，留給自己。
一、三毛
三毛是個(gè)極其精致而細(xì)膩的女子，在我看來，她比王安憶還要溫情。三毛的詞句里，總是充滿了悲歡，簡單利落的文段，毫不矯情，毫不做作。她把自己比作“江洋大盜”，她將十四年的空洞生活比作一個(gè)空心人：站不住，風(fēng)一吹，旁人無意間一碰，或是一枝小樹枝的輕拂，就毫無辦法地跌倒在地上，爬也爬不起來。于是想到了要去學(xué)小日本做小偷。偷走了《現(xiàn)代文學(xué)》，偷走了《罪與罰》，偷走了《獵人日記》……想來我和三毛還有那么一點(diǎn)相像，我也是一個(gè)小偷，在前輩的成就之下，偷走了他們的思想，讀著他們靈魂深處的冷暖，填補(bǔ)自己，甘之如飴地承受著生命的重量。
“久為簪組束，幸此南荑遂，閑依木仍鄰，偶似沙漠客，曉耕翻露土，夜傍響屋羊，來往不逢人，長歌楚天黃。”三毛就這樣兀自奔向撒哈拉沙漠，只因她說：我喜歡流浪。
荷西。三毛的大半生和他一起度過。這句話寫了連我自己都覺得好笑，三毛與荷西是夫妻，理所當(dāng)然在一起大半生了。荷西，他是三毛寫作的源泉吧，三毛的每篇里幾乎都提到了他。在三毛的里，充斥著他們自然而明朗的愛情，沒有轟轟烈烈，也不是纏纏綿綿。就是那樣干凈而明媚的女子，真真切切的將她的小幸福娓娓道來。
三毛的死那么詭異。請(qǐng)?jiān)试S我用詭異這個(gè)詞來形容。因?yàn)椴槐嫔�，三毛本來就是一個(gè)詭異的`女人，行走在靈魂深處。
我在十八歲這個(gè)倏忽而悠長的凜冽年紀(jì)里讀到她，會(huì)感覺到青春消逝般的顧盼不舍。
被遺忘的時(shí)光，寫給我十八歲的成人禮，寫給凜冽里那個(gè)明媚的自己。
二、蘇童
這好像又是一個(gè)詭異的代表，郭敬明口中那個(gè)笑容平和而溫暖的男人，只是目光依然銳利。
如評(píng)論家所說，蘇童的文字里有思想的回歸，所有內(nèi)心的流離失所都是以同一個(gè)地方為牽絆，這便是他幻化出的楓楊樹故鄉(xiāng)。那些在太陽下綺麗詭異的幻覺。
躁動(dòng)不安的生存欲望，怪異詭秘的歷史與自然，自由灑脫的敘述風(fēng)格，以及，坐井觀天的幸�！也恢捞K童是不是坐井觀天地在寫他那個(gè)永遠(yuǎn)寫不完的楓楊樹故鄉(xiāng)，抑或是別人眼中那個(gè)執(zhí)著于自身情感走也走不出去的自己，至少，我很喜歡。
至少，在我知道他的《妻妾成群》就是后來的《大紅燈籠高高掛》時(shí)，那一瞬間，曾經(jīng)心底有那么一句小小的呼喊：哪天要是有人說我施云也是個(gè)有靈氣的小女子就好了，哪天我也成為另一個(gè)蘇童就好了，我也要寫寫我那個(gè)一去不返的青蔥的望鄉(xiāng)。
要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。
今天去書店買完書后，就獨(dú)自坐在書店門前的石階上，看著書店管理人把厚重的大門關(guān)上。我就那么坐在那里，足足有一個(gè)小時(shí)，讀著手里那本劉墉的《沖破人生的冰河》。里面都是一些溫情的小故事。他說：天沒暖，大地先暖，所以有許多花，能鉆出冰雪綻放。人情不暖，內(nèi)心先暖，所以我們能在亂世，作一劑清流。
冷暖自知，我對(duì)自己說。
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