【薦】三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)龍泉，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小城市。離我家不遠(yuǎn)的地方有個(gè)美麗的博物館，那就是青瓷博物館。
春天，博物館旁邊草坪上的小草悄悄從地里探出了頭，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一群小朋友在博物館前面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛向了天空，就像一只只快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)。
炎熱的夏天到來(lái)了，公園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，幾乎要把太陽(yáng)遮住了。一棵棵大樹(shù)就像一把把遮陽(yáng)傘，帶給人們涼爽。夜里，人們有的來(lái)乘涼，有的在跳歡快的廣場(chǎng)舞。
炎熱的夏天走了，美麗的秋姐姐來(lái)了。公園里，許多樹(shù)木的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，像舉著奧運(yùn)火炬，正在傳遞奧運(yùn)熱情。
寒冷的'冬天來(lái)臨了，轉(zhuǎn)眼間，公園換了一個(gè)雪白的造型，真是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界。冬天的公園沒(méi)有夏日那么熱鬧，沒(méi)有快樂(lè)的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，整個(gè)公園顯得十分寂靜。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園。
三年級(jí)的作文 篇2
那天看了少兒頻道問(wèn)：我的理想。每個(gè)小朋友的答案都不同，有的'說(shuō)長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家、有的要當(dāng)醫(yī)生、有的要當(dāng)航天員、有的要當(dāng)老師、有的要當(dāng)電腦專家……爺爺建議我長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家！奶奶呢就讓我當(dāng)醫(yī)生！叔叔說(shuō)讓我當(dāng)老板！爸爸說(shuō)：“我們不強(qiáng)調(diào)你必須成為什么，主要是你自己能成為什么！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)還言之過(guò)早，現(xiàn)在你只要每天把作業(yè)按時(shí)做好就行了。”
嘿嘿，我告訴你們吧：我的理想是做一位廚師！我要做許許多多好吃的給自己吃！也給你們吃！！
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔聽(tīng)了均作暈倒?fàn)睿?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
有一種渴望，叫做童趣。
回憶中，那一切都還很美好，書(shū)桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最愛(ài)看的格林童話，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過(guò)去！
摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開(kāi)心地生活，打開(kāi)美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來(lái)，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前……這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了！
又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來(lái)到學(xué)校，突然覺(jué)得一切好陌生。唯獨(dú)感覺(jué)，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
聽(tīng)，那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作…想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)?jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是啊！兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的'風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說(shuō)有笑，一起……
那時(shí)，我們過(guò)著天使般的生活，過(guò)著沒(méi)有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]的心情，拿著我們?cè)黄鸱棚w過(guò)的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲?mèng)想飛到了天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。]！《ˇˇ
三年級(jí)的作文 篇4
“不得了！不得了！森林里的樹(shù)木又被伐木工人砍去了大半！”在小鹿尖銳的叫喊聲中，我睜開(kāi)了迷茫的雙眼。哦，對(duì)了，我是一頭熊，我住在山洞里。這些人類真是太可惡了，他們的一些奇怪發(fā)明把我弄得夜不能寐、寢食難安的，甚至一年要搬四五次家，真是不得了。
先說(shuō)說(shuō)食物方面：作為一頭熊，不用說(shuō)，我要吃魚(yú)。走，我們一起去捉條魚(yú)吃吧！可是，那些可惡的人類把污水排放到這里，魚(yú)沒(méi)了氧氣，死了，又腥又臭的魚(yú)簡(jiǎn)直比蟲(chóng)子還難吃。人類為了生存，竟然下此狠手，唉，真是不得了！
住宿方面就三個(gè)字：搬搬搬。實(shí)話告訴你吧，我原來(lái)在參天古樹(shù)的'樹(shù)洞里住著，可后來(lái)趁我外出找食物之際，可惡的伐木工人把我的家——參天古樹(shù)給奪走了。因?yàn)槎啻慰撤ィ乙呀?jīng)沒(méi)有樹(shù)洞可睡了，我只好搬到了山洞里，真是不得了！
不知道為什么，我最近總是感冒，再加上熊最近被人類捕殺得厲害，我整日提心吊膽的，吃不飽，睡不著。我希望人類改過(guò)自新，讓森林恢復(fù)往日的寧?kù)o！
三年級(jí)的作文 篇5
星期天，我在樓底下騎車的時(shí)候，被一塊石頭絆到了，左手骨折了，去醫(yī)院打了石膏。手不能動(dòng)，三個(gè) 星期之后去拍片子。
星期一早上，我一進(jìn)班，同學(xué)看見(jiàn)我就問(wèn)：‘’你怎麼了？‘’我說(shuō)：‘’我騎車不小心摔到了，左手骨折了。”同學(xué)都很關(guān)心我。每天中午上操時(shí)我就在班里坐著。看著班里的物品。每當(dāng)我拿書(shū) 時(shí)，我的同桌就會(huì)幫我拿出來(lái)。并給我說(shuō)在第幾頁(yè)讀什麼或是寫什麼，很關(guān)心我。每天的.課間，同學(xué)們都很小心，害怕再碰傷我。因?yàn)椋宜氖亲笫郑赃�可以用右手寫作業(yè)。但會(huì)寫的很慢。我 只是骨頭錯(cuò)位了但同學(xué)們還很關(guān)心我。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了。還有十四天就可以把石膏去下來(lái)了，我真想早點(diǎn)好，和同學(xué)們一起玩。我一定會(huì)好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取早日恢復(fù)。
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