成功的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成功的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
愛因斯坦曾說過：“簡單淳樸的生活，無論在身體上還是在精神上，對(duì)每個(gè)人都是有益的。”拿破侖曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。”而爸爸曾說過：“人生中我們要勤儉節(jié)約，要時(shí)時(shí)為自己樹立目標(biāo)并不知滿足的去追求去奮斗。”
記得每當(dāng)我問爸爸在這半生中認(rèn)為做的最成功的是什幺時(shí)，爸爸總會(huì)一本正經(jīng)地回答說：“是我的事業(yè)！”
說道爸爸的事業(yè)簡直可以用“工作狂”這個(gè)詞來形容。
在平時(shí)的'工作日中，他總是很晚回來，不管外面狂風(fēng)呼號(hào)還是茫茫的黑夜，天天如此，月月如此，年年如此。
爸爸是一個(gè)很要強(qiáng)的人，別人辦不倒的他一定要做到，哪怕對(duì)他是毫無意義的，但是他說：“人的生命是靠搏出來的。”
記得有一次，在寒冷的冬天，外面狂風(fēng)怒吼，爸爸為了開發(fā)產(chǎn)品，一夜未眠，他和他的部下們就這樣在寒冷的夜晚下和昏暗的燈光下工作，工作……等到第二天回家時(shí)，他的雙眼布滿血絲，又紅又舯。
還記得有一次10點(diǎn)多了，爸爸的公司還在加班，他的部下打電話來說公司的1臺(tái)機(jī)器除了一點(diǎn)故障，又沒有人會(huì)修理，所以叫爸爸過去看一下。躺在床上的爸爸放下電話以后就馬上穿上衣服，直迸公司了，一直到深夜他才回來。
媽媽總是勸他歇一歇，但他又總是回答說：“工作使我快樂！”但在我的理解中爸爸既要贍養(yǎng)老一代又要培養(yǎng)下一代，而且他還得對(duì)他公司的職員負(fù)責(zé)，肩上挑著的膽子很重很重。
但是爸爸認(rèn)為他活得自在活得有目標(biāo)活得快樂。
成功的作文 篇2
那件事雖已過去多年，但我仍然難忘卻，那次課堂發(fā)言，我的錯(cuò)誤回答遭來了同學(xué)們的嘲笑。自從那次，我內(nèi)心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢再發(fā)過言。自從那次，我內(nèi)心就有一層陰影籠罩著我，使我不敢在發(fā)言。這種小小的成功對(duì)我來說似乎也是遙不可及的。我不過想重新成為課堂上發(fā)言的主角，但卻一直做不到。
為了達(dá)到目的，我開始努力，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，課后復(fù)習(xí)功課。知識(shí)基礎(chǔ)是扎實(shí)了，但和以往一樣，老師提出的問題還是像為別人設(shè)置的，我根本不敢舉手。就這樣一天拖一天，每次都想這下次把，而到了下次又想再等下次，成功似乎真的很遠(yuǎn)。
不能在這樣了，今天我一定要發(fā)言！
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)發(fā)言的！上課沒多久，老師就提出了一個(gè)問題，但還沒反應(yīng)過來被人搶走了。沒事，還有機(jī)會(huì)。果然，過了不久，老師出了道難題，暫時(shí)還沒人舉手，而且這些題我剛好會(huì)做。正欲舉手，可就在那時(shí)，當(dāng)年的陰影有重現(xiàn)眼前。“你難道忘記了那次失敗引來的嘲笑有多尷尬嗎？”“那是以前了，我現(xiàn)在要改變自己！我要主動(dòng)發(fā)言！”“你行嗎？”“我已可以的。”“真的可以以嗎？要是答錯(cuò)就是悲劇重演呀！”……心中的'兩股力量相對(duì)著，然而時(shí)間可不等我的深思熟慮，機(jī)會(huì)，再一次地被搶走了。反反復(fù)復(fù)，一節(jié)課有快要結(jié)束了。這是，老師又提問了，這可能是這節(jié)課的最后一次提問了，我不能再害怕下去了，我要發(fā)言！舉手……
那天，我舉手了！雖然那次老師沒有請(qǐng)我而且確實(shí)是那節(jié)課的最后一次提問了。但我舉手了！我已經(jīng)向成功邁出了一小步，在之后的課堂上，我也開始經(jīng)常舉手發(fā)言，這時(shí)我漸漸發(fā)現(xiàn)——人都可能因膽怯而遇事畏縮不前，但不要想著將會(huì)遇到的困難，而是著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)所要到達(dá)的地方。那時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，成功，原來并不遙遠(yuǎn)。
成功的作文 篇3
星期五，在回家的路上，我想了很久：父母掙錢不容易，但是每星期父母都給我零花錢??，我們姊妹又多，家里就靠父母了，所以我要為他們減輕一份壓力。
回到了家，媽媽看到了我的獎(jiǎng)狀，從看到一等獎(jiǎng)到第九名，心情也自然從開心到懷疑，我的心也自然不好受，媽媽向看穿我似的，她并沒有厲害我，而是開心的對(duì)我說：“ 我女兒就是行，得了一等獎(jiǎng)，說吧，想要什么獎(jiǎng)勵(lì)。”：“媽，我對(duì)不起，是我粗心了，我并不像的，我付出了一些努力了，我會(huì)再接再厲的，相信我，行嗎？”我有點(diǎn)兒想掉眼淚的說。“沒事，我的女兒可不會(huì)這么笨，她可是一只倔強(qiáng)的小老虎哦，快去寫作業(yè)。”媽媽一下從溫柔變成了嚴(yán)厲的老師了。“哦”，我嚇了一跳的.說，這就是困擾著我的問題，我原本以為媽媽會(huì)批評(píng)我的，但是為什么不是這樣呢？媽媽到底在想什么啊！
媽媽，我會(huì)努力的，絕對(duì)不會(huì)給您丟臉了，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)上比別人付出的多的，我要超過那些比我強(qiáng)的人的，我相信我可以的，??加油！加油！
成功的作文 篇4
有這樣一個(gè)故事：著名的科學(xué)偉人愛因斯坦，在上大學(xué)時(shí)和一位教授是非常好的朋友。教授十分欣賞他的聰明，他們經(jīng)常一起做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一天，愛因斯坦文教授："教授，能不能告訴我怎么才能在科學(xué)道路上留下自己的腳印?"教授說："見過工地上沒干的水泥地嗎?我想那是最好的答案。""可是，教授，我不明白。""好了，你以后會(huì)明白的，自己去琢磨。""教授，求求你，告訴我。""好吧，就讓我這位仁慈的教授來拯救你這只可憐蟲。(教授總是喜歡這么開玩笑)聽著!你走在沒干的.水泥地上，很容易就會(huì)留下腳印;但是，當(dāng)你走在經(jīng)常有人走的大路上又會(huì)怎么樣呢?""謝謝你，教授。我明白了。"
成功的人，決不步人后塵。
成功第一式：創(chuàng)新。
成功的作文 篇5
“假的吧。”我從朦朧的半夢(mèng)狀態(tài)中蘇醒過來，拍了拍自己的臉，發(fā)現(xiàn)這個(gè)是如假包換的事實(shí)。
“真的，兒子，第一名啊！全校第一名啊！”媽媽興奮地告訴我——期中考試金榜題名，奪取狀元。得意、激動(dòng)、自豪……一系列情緒從我頭腦里炸開，整個(gè)人似乎飄上了天。哈哈，這半個(gè)學(xué)期真沒有白努力！
情緒平穩(wěn)落地后，我便以驕傲的姿態(tài)吃飯、寫作業(yè)。媽媽告訴我要淡定，要謙虛，我臉?biāo)⒌囊幌戮完幭聛恚骸皨專氵@就沒意思了，好不容易風(fēng)光瀟灑一回，就不讓我飄一下？真是的……”媽媽滿臉愁緒地嘆息了一聲，道：“難道你忘了勝不驕，敗不餒的道理了嗎？還有，驕兵必?cái)“。駝t你要吃大虧的！”我冷冷地哼了一聲，心里想，當(dāng)老師的就愛教育人！我滿臉的不屑。不料，后來的事驗(yàn)證了媽媽的話。
回到學(xué)校后，迎面而來的都是同學(xué)們羨慕的目光、嘖嘖的稱贊，甚至低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹都說，他就是初三的第一……。趾高氣昂就是那時(shí)我的樣子，老師的表揚(yáng)更讓我肆無忌憚。唯獨(dú)有一個(gè)人默不作聲。
之后的學(xué)習(xí)一塌糊涂。當(dāng)有同學(xué)向我問問題時(shí)，我不再是“聽懂了嗎？要不咱們?cè)僦v一遍，我也和你重新復(fù)習(xí)一遍”，取而代之的是“切，這都不會(huì)？這樣的問題不要來問第一了！一邊涼快去”；當(dāng)學(xué)校舉行各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，我不再認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參加，而是覺得不屑于這種簡單的活動(dòng)；當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我不再心急火燎地請(qǐng)教老師，而是掩耳盜鈴地認(rèn)為我這“第一”不明白的，別人更不會(huì)了，反正第一永遠(yuǎn)是我！
久而久之，我不僅在學(xué)習(xí)上一落千丈，以往在老師和同學(xué)們心中的勤奮上進(jìn)的印象也隨之崩塌，一去不復(fù)返。可是，那個(gè)年少輕狂的我依然沉醉于“第一”的溫泉中沒有醒悟……
蕭瑟的寒風(fēng)抽打在身上，真冷，但心如萬根冰刺扎的更冷。一張年級(jí)第二十名的期末成績單赫然地躺在桌上。我拼命地用衣服裹住自己，害怕體溫隨著意識(shí)流逝。我真的想狠狠地抽這個(gè)曾經(jīng)得意洋洋的自己一記耳光，冷冷地告訴他說：“這就是你的下場(chǎng)！”
媽媽走進(jìn)來了，捧著一杯熱水放到我的面前，依然默不作聲地轉(zhuǎn)身離開。
晚飯的'時(shí)間到了，我還是無法逃脫失敗的冰冷。媽媽走了進(jìn)來，輕聲說：“沒事，一次挫折，這不是壞事，它更能讓你清醒的認(rèn)識(shí)自己，找回自己。兒子，成功有時(shí)候可能是一杯美酒，讓人沉醉，但是，失敗是一杯苦茶，仔細(xì)品嘗才能體味甘醇。只要你自己不倒，什么困難都可以過去，自己倒了誰也扶不起你！”媽媽又給我倒了一杯熱水，溫聲細(xì)語地說：“慢慢喝，自己靜一靜。”
我小口地抿著熱水，暖和著寒冷的心。剎那間，我忽然頓悟：都是成功惹的禍！感謝這次失敗，我要做回當(dāng)初的那個(gè)勤奮、努力、陽光的我，拋下現(xiàn)在這個(gè)懶惰、虛榮、自大的我。
還好，掉入陷阱的我并沒有慌張、沉淪，更慶幸的是我有一位在身邊一直理解我、包容我、鼓勵(lì)我、正確引導(dǎo)我的好媽媽。
多么慘痛的領(lǐng)悟！也正是有了這次深刻的教訓(xùn)，才讓我真正懂得媽媽告誡我的“勝不驕，敗不餒”的道理！這次的教訓(xùn)也給我增加了披荊斬棘的勇氣和信心。那就讓我載著媽媽的愛在屬于自己的世界里乘風(fēng)破浪，展翅翱翔吧！
成功的作文 篇6
每個(gè)人的成長中都會(huì)有許多次成功的經(jīng)歷，而每一次的成功都會(huì)給自己帶來不同的喜悅和興奮。但是每次成功的背后，都要付出自己巨大的努力。
前年暑假，我和爸爸媽媽懷著興奮的`心情，來到了我一直向往的云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)的茱萸峰腳下。當(dāng)我看到石碑上茱萸峰的海拔高度時(shí)，我被它驚呆了。“呀！1800米？”我望著巍峨險(xiǎn)峻的山峰，遲遲不敢向前。爸爸看著我疑惑的神態(tài)，鼓勵(lì)我說：“別害怕，自己要有信心，只要肯堅(jiān)持不懈向上爬，就可以到達(dá)山頂，并且看到美麗的風(fēng)景。”我們?nèi)艘黄鹣蛏吓溃藭r(shí)的臺(tái)階并不是很陡。我們邊走邊聊，聊一路看到的美景和碰到的有趣的事情、、、、、、爬爬停停、不知經(jīng)過了多少次休息，我們來到了半山腰。我已經(jīng)感覺到很累了，腿也酸了，我不想往上爬了。這時(shí)，媽媽遞給我一瓶水，說：“快來補(bǔ)充點(diǎn)兒水分，下面的路程一定要加油喲！”
呈現(xiàn)在眼前的臺(tái)階又窄又陡，我鼓足勇氣奮力向山頂爬去。一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像一個(gè)活潑可愛的小猴子一樣。馬上到峰頂了，臺(tái)階越來越陡，就像是從天上垂下來的天梯，讓人見了都膽戰(zhàn)心驚。我不敢向上望，更不敢向下看。兩手緊緊地攥著鐵鏈，生怕一不小心跌入山崖。我決定放棄了，不停地擦著臉上的汗水。當(dāng)聽到爸爸媽媽一次次為我加油打氣的話語，我又鼓勵(lì)自己向山頂爬去。一步、兩步。
我終于到達(dá)了峰頂。這云霧迷蒙、煙霧繚繞的人間仙境頓時(shí)呈現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地說道：“我成功了！我成功了！”爸爸媽媽也為我留下了這美好的瞬間。
成功的作文 篇7
對(duì)于一個(gè)人來說，即使你能力再強(qiáng)、機(jī)遇再好，也不可能保證一輩子一帆風(fēng)順。如果你是為人作嫁，就有可能得不到他人的重用；如果你是求人辦事，特別是那些棘手之事，你就有可能坐上他人的冷板凳。
譚小芳老師之前有一個(gè)學(xué)員：他剛進(jìn)公司時(shí)很受老板賞識(shí)，但不知怎的，他感到自己好像被老板"冷凍"起來了，他也不知道自己到底犯了什么錯(cuò)誤。整整一年，老板不召見他，也不給他分配重要的工作。他只好忍氣吞聲地呆著，就這樣過了一年，老板終于又召見他，并且提升了他，給他加了薪！同事們都很佩服他，說他把冷板凳給坐熱了。
坐冷板凳的原因很多，但問題是有些人一坐上冷板凳后，不去仔細(xì)思考其中的原因何在，只知道整日抱怨、意志消沉，長此下去，反倒害了自己。其實(shí)，與其坐在冷板凳上自怨自艾、疑神疑鬼，還不如調(diào)整好自己的心態(tài)，用行動(dòng)向他人證實(shí)自己，用耐心好好把冷板凳坐熱。下列意見供你參考。
（1）提高自身的能力。
當(dāng)你得不到重用時(shí)，正好可以利用這一時(shí)機(jī)廣泛收集各種信息、吸收各種知識(shí)，以此增強(qiáng)自己的實(shí)力。一旦時(shí)運(yùn)到來，你便可躍得更高，顯得更加耀眼！在你坐冷板凳期間，別人也許正在觀察你，如果你自暴自棄，恐怕要坐到屁股結(jié)冰了你也難以翻身。
（2）為人謙卑，建立一種良好的人際關(guān)系。
很多人都有一種落井下石的劣性，當(dāng)你坐上冷板凳后，你的朋友可能同情你，想辦法幫你；但那些平時(shí)對(duì)你不滿之人這時(shí)可能要高興了，他們巴不得你永遠(yuǎn)站不起來！所以當(dāng)你身處不利時(shí)，要學(xué)會(huì)以一種謙卑的態(tài)度廣結(jié)良緣，切莫提當(dāng)年之勇，那已經(jīng)對(duì)你沒有意義，而且"當(dāng)年之勇"也會(huì)使你更加感到自己"懷才不遇"，只能徒增自己的苦悶而已！
（3）更加敬業(yè)，一刻也不要疏忽。
盡管你坐上冷板凳后平時(shí)所做的事可能微不足道，但也要一絲不茍地做給別人看！別忘了，很多人都在冷眼旁觀，給你打分，如果你做得很好，他們也無話可說了。
（4）學(xué)會(huì)克制與忍耐。
一個(gè)人要有韌性，也要有忍勁。能忍受閑氣、忍受他人的嘲弄、忍受寂寞、不甘沮喪，忍受黎明前的黑暗，忍受虎落平陽被犬欺。。。。。。你在忍給自己看，也忍給別人看！
如果能做到以上幾點(diǎn)，相信你一定會(huì)把冷板凳坐熱。不管你因?yàn)槭裁丛蜃侠浒宓剩憧梢圆捎眠@一機(jī)會(huì)好好訓(xùn)練自己的耐性，磨煉自己的心志。冷板凳都坐熱了，你就沒什么好怕的了。不是嗎？我的朋友？
在成功的道路上，你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。實(shí)際上，只要我們注意觀察，就會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，那些生活在貧困線上的人才是真的有耐心，有吃苦耐勞的品質(zhì)，他們正是以這種驚人的耐心忍受著不成功的現(xiàn)實(shí)和生活。
有個(gè)年輕人希望自己能夠事業(yè)成功，為此他付出過許多努力，然而屢遭失敗。為此他拜訪了一位智者："請(qǐng)問，我為什么不能成功？"智者微微一笑，說："我這里有兩袋芝麻，黑白芝麻混在一起，你今晚把黑白芝麻分開，明天來我會(huì)告訴你答案！"年輕人回到家中，看著兩袋芝麻無計(jì)可施，要把這兩袋芝麻中的黑白芝麻分開，那得要多少天呢！年輕人用手揀了一會(huì)，就沒有了耐心。
第二天，他來找智者。智者問年輕人："你這么快就把黑白芝麻分開了嗎？"年輕人不好意思地說："太費(fèi)勁了，這兩袋芝麻沒個(gè)十天半月是分不開的，你就別讓我分什么芝麻了，直接告訴我答案吧！"智者聽了年輕人的話，還是微微一笑，說："我的答案已經(jīng)告訴你了，成功就好像要把這黑白芝麻分開，你要從細(xì)處入手，光努力不行，還要有耐心，堅(jiān)持下去，總會(huì)成功。而你缺少的.就是耐心！"年輕人恍然大悟，從此對(duì)自己的事業(yè)目標(biāo)執(zhí)著追求，十年后，他獲得了巨大的成功。總之，不管你的夢(mèng)想是大是小，要實(shí)現(xiàn)它，都會(huì)遇到很多的困難和挫折。如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神，那你也一定會(huì)最終收獲成功。
成功的作文 篇8
成功的味道，或許首先浮現(xiàn)在腦海里的是甜，但仔細(xì)想想甜中又略帶一絲酸意。
剛進(jìn)入初二，我的成績是14名，在班里并不算好，第一次數(shù)學(xué)測(cè)試大家都考得不好，最后一題只有兩個(gè)人寫對(duì)了，一個(gè)是我另一個(gè)是數(shù)學(xué)小天才小A同學(xué)。老師看到了考卷后很吃驚。我看到她看了看手中的考卷再看了一眼我，意思是讓我上去。我很激動(dòng)，在剛開學(xué)就有受表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。
可隨即聽到的話，讓我的傲氣全無。
“這道題是你以前做過的吧，？還是暑假里有老師給你補(bǔ)過？”老師看也沒看我，用高一調(diào)的聲音說出了這句話。
“我……我沒有,這是我自己做的。”因?yàn)楸焕蠋煹脑拠樀剑偌由系谝淮芜@么近距離的靠近老師，使我講話有些遲鈍。
“可以了，下去吧。”老師面無表情，我則非常難過。
第二天上數(shù)學(xué)課，昨天的`考卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了。老師說她只批了五個(gè)85分以上人的分?jǐn)?shù)，其余的沒結(jié)分。因?yàn)榭嫉貌缓谩?/p>
我耐心地聽著，五個(gè)人的名字很快被報(bào)過去了，可里面并沒有我的名字。我想：可能是我前面做的不好吧。考卷一到手，我立刻傻了眼，一個(gè)明顯的87分映入我的眼簾。這個(gè)分?jǐn)?shù)并沒有令我高興起來，相反，它深深地刺痛了一個(gè)熱愛數(shù)學(xué)的小女生的心。我的眼淚像斷了線的珍珠，不停的落下。
下了課我并沒有去找數(shù)學(xué)老師，而是走到了班主任辦公室。
“老師……”我把整件事都告訴了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好了，我知道了，我會(huì)向數(shù)學(xué)老師說的。”
這件事就這樣過去了，我并不是責(zé)怪?jǐn)?shù)學(xué)老師，只是我覺得他對(duì)我的信任度實(shí)在太低。
那一次我成功了，父母知道我第一次數(shù)學(xué)測(cè)試考得這么優(yōu)異，都笑了，而我心中卻帶著一點(diǎn)酸，因?yàn)槔蠋煵幌嘈拧?/p>
成功的味道一定很甜嗎？有時(shí)會(huì)帶一點(diǎn)酸意吧！
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