同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
有一次課間20分鐘，我心想太好了，終于可以好好玩兒啦。
于是，我找來了同學(xué)于智博、李威龍、李浩語………………開始分組，我，白家琦，朱亦男等人一組，敵方有于智博、李天龍、申彤一組。
游戲開始了，一上來大螞蟻就想給我們來個下馬威，可被我敵住了，我叫大家一起來幫忙撕掉大螞蟻。白家琦、閻浩飛都來幫忙了，敵方楊利明來幫大螞蟻了，閻浩飛和楊利明相互敵住了。大螞蟻想沖出去呢，往白家琦身上一沖，就沖出了包圍。事情可沒那么簡單，大螞蟻沖出去后，剛好碰到了朱亦男。就和朱亦男敵住了，我和白家琦跑過來一起把大螞蟻撕了。
正當(dāng)我高興萬分的時候，小李子跑過來說:“閻浩飛被申彤撕了。”原來剛才閻浩飛和楊利明敵住的時候，申彤就趁機(jī)撕了閻浩飛。我現(xiàn)在可高興不起來了。
我和大家一起看敵方落單的'同學(xué)，就在這時，我看見了敵方李威龍剛好一個人，我馬上跑過去把李威龍困住，叫喊著，讓大家一起快過來撕掉他。突然申彤，楊利明他們一行人從旁邊的大樹后面冒了出來。楊利明他們正準(zhǔn)備撕我的時候，我方大部隊(duì)來了，雙方混站在一起，白家琦和我一起圍攻楊利明，白家琦找準(zhǔn)機(jī)會，一下子把楊利明撕了。他們看情況不妙，都落荒而逃。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我狂奔向教室。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個快同學(xué)，不管做什么事情，他都很快。
抱作業(yè)快，他一收好作業(yè)，他就快速的跑過去。所以人送外號“飛毛腿”。
寫作業(yè)快，他寫作業(yè)寫的超級快，一個要寫300字的'作文，最多要半個小時。
跑步快，一旦他跑起步來，別說全市了，全世界的人都比不過他。
動作快的后果，有一次老師讓我們做十道題，因?yàn)樨澘欤唵蔚氖李}，沒想到錯了五道題。
今天我要勸勸他，我說：“兄弟，不是我強(qiáng)迫你，就是你的動作太快了，我想讓你改掉動作快的習(xí)慣，因?yàn)槟氵�記得上次做錯題，老師罵的后果嗎？”他說：“謝謝你，我以后會改掉的。”
同學(xué)的作文 篇3
一天我來到教室，我剛放下書包就看見有兩個人在打架，他看見了就馬上過去攔住他們，他先問動手的人怎么回事？一個同學(xué)說：“是一個叫我把他的書包拉下來的，他們互不相讓。”他耐心地勸說他們，讓他們不再爭吵。關(guān)于班長的事還有許多，聽我慢慢說吧！
他可強(qiáng)了，認(rèn)識的字比我們都多，考試經(jīng)常考一百分，老師獎勵的'時候總有他。老師總是最重要的任務(wù)交給他，我想他一定把老師說的話都記在心里，所以把事情做得好。課余時間，有讀不少書每次的作業(yè)都按時給老師。他身材瘦小，上課從不開小差，總是積極發(fā)言，全班數(shù)他最認(rèn)真。下課的時候，就會約上好朋友玩一些捉迷藏、捉人之類有趣游戲，他的本領(lǐng)可真大啊！我要向他學(xué)習(xí)，他的這些好行為，好習(xí)慣，取長補(bǔ)短。
這就是我的班長，他有個好聽的名字--何炫錡，他是我的好朋友，更是我的模范榜樣。
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