合作作文500字【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的合作作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作作文500字 篇1
“耳朵給我豎起來，聽凌晨三點的集合哨聲!”這是教官透露給我們的“情報”。不過成老師告訴我們，一定會把我們叫醒。因此，我不慌不忙地躺在床上，等待著睡意的到來。成老師的話我們是深信不疑的!
因為講話，我又被“體罰”了。因此我感到很困倦。教官好不容易“手下留情”后，我癱倒在床上，剛要合眼，一串急促的哨聲傳入我的耳朵，同學(xué)們的叫聲使我清醒了：“是緊急集合!”沒辦法,我只好迅速穿衣下樓，跑到了葉教官面前。可我那時還不知道哪條隊伍是“不及格隊”!這時，有一些沒跑錯隊的女生很“給力”，把我們拉到了“及格隊”，聽了教官的敘述，我嘆了口氣，跑錯隊伍真丟人哪!要不是這些女生，我可要寫反思嘍······
“你看我的衣服。”身后朱睿釗對我說。我偷偷向后一看，不禁笑出了聲。朱睿釗的衣服即穿倒又穿反，幸虧衣服是迷彩色，不然絕對會被教官發(fā)現(xiàn)!我再次定睛一看，除了金色的扣子“穿”到了衣服的下擺以外，乍一看還是很像樣子的'。看到教官走近了，我們停止了交談，關(guān)注起那些“不及格隊”的隊員，只見他們有的只穿了一件小背心;有的皮帶拉下一大截，都快拖到地上了;有的衣服到很整齊，就是帽子沒有，一定是在集合時被擠掉的吧!還有一些，就是衣冠整潔，只不過跑錯隊伍了······突然，我看到了一位衣服穿倒的同學(xué)，不禁與站在“及格隊”的朱睿釗相視一笑。隨后，就看著教官走到“不及格隊”，對那些人“怒發(fā)沖冠”。
教官訓(xùn)罷，，把我們帶回寢室后，寢室里便“雷聲大作”······
合作作文500字 篇2
在螞蟻王國有兩只小螞蟻。一只小螞蟻叫聰聰，他很聰明，但他力氣很小。另一只小螞蟻叫壯壯，他力氣很大，但他很笨。聰聰和壯壯雖然是好朋友，可他們一點也不團結(jié)，老喜歡比誰的本領(lǐng)大。
一天他們?yōu)榱吮日l的本領(lǐng)大就去找螞蟻國王。螞蟻國王想了一會兒說：“你們明天去樹林里找一樣比自己大的食物帶給我，誰先把找到的食物帶來誰的本領(lǐng)就大。”
到了第二天，天剛剛亮他們就出發(fā)了。他們到了樹林，就開始尋找食物。小螞蟻聰聰聞了幾下就找到了食物。可是食物太大，怎么也搬不動。而小螞蟻壯壯無論怎么找也找不到食物。壯壯正著急的到處找食物，忽然看到了正圍著食物轉(zhuǎn)的聰聰。聰聰也看到了壯壯，聰聰大聲喊：“壯壯，快來，我找到食物了！”壯壯跑到聰聰跟前，對聰聰說：“你這么快就找到了？”聰聰說：“可是太大了，我搬不動，我們倆一起把食物搬回去吧！”于是兩只小螞蟻一起把食物帶到了螞蟻國王的面前，螞蟻國王故作為難的問：“這是誰的食物呀？”兩只小螞蟻異口同聲的說：“我們倆的！謝謝您讓我們懂得了合作力量大的'道理。我們再也不比了！”螞蟻國王欣慰的笑了。
從此以后所有的小螞蟻都不再比本領(lǐng)了，而是分工合作，共同尋找食物，克服困難。就像我們現(xiàn)在看到的一樣。
合作作文500字 篇3
合作，當(dāng)提到這個字眼時，有人回懷著一副滿不相信的眼光說：“合作？合作能讓人有所成就嗎？不可能吧！“有人也會懷著鄙視的目光說：“哼！合作有什么了不起，它能讓人有所成就嗎？“而我卻會告訴你：不對，都不對，合作它可以。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我校舉行了一次精彩的拔河比賽。在蔚藍蔚藍的天空下，和煦的陽光照著我們一張張緊張而興奮的臉蛋。這可真是我們拔河的好天氣呀！
“嗚“裁判的哨聲響了，當(dāng)聽到裁判宣布64班對六五班時，我的心里十分緊張，但又轉(zhuǎn)頭一想：“不要想那么多，只要盡力就行了。“于是，我便緊跟在全班的后面走到裁判規(guī)定好的地方，排好隊準(zhǔn)備比賽。“拿繩“，裁判大聲地喊著。我們聽了裁判的號令后，迅速地把繩子拿了起來準(zhǔn)備聽候裁判的第二道指令。“開始“，裁判邊扯著嗓子大聲地叫喊著，邊用手指畫著“開始“。
聽到指令后的我們立即用盡全身力氣開始比賽。“1，2，加油！“旁邊的拉拉隊為我們助威，那脆而響的助威聲劃破了寧靜的.天空，劃破了蔚藍的天空。我們聽了拉拉隊的助威聲更加有力了，可我們不管怎么拔，也已經(jīng)晚了，最終，我門輸了第一局。休息了片刻后，我們交換了場地，準(zhǔn)備進行第二場比賽。“嗚。“比賽開始了，我們?nèi)帻R心協(xié)力地把繩子拉了過來，可繩子中間的紅布一直動搖不定，一會過去，一會過來，讓我們雙方相持不下。就當(dāng)我們雙方拉得精疲力竭的時候，我們猛地想起了那句“團結(jié)就是力量“的話，最后我們奮力一拔，終于把繩子拉了過來。“耶！我們贏了。“我們歡呼著。
怎么樣？相信了吧，這就是合作成功而嘗到的勝利的喜悅。最后告訴你一句話：你別小看“合作“這二字！
合作作文500字 篇4
“你看的是什么書？”一個龐大的臉出現(xiàn)在我頭上，幾乎把照在書上的光全都占為己有了。
“你能不能向旁邊去一去。”一個看書正入迷的人對于突然從天而降的一塊黑影當(dāng)然是不高興的，至于他剛說了什么，我是一個字也沒聽見。“你的書能不能借我看看？”什么？我才剛看入迷好不好！“不行！”我的語氣非常堅決。“這……好吧！”他顯得有些尷尬，我抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)只有我是唯一一個獨自在看書的人，不禁心里有一種說不出的`感覺。
“等一等”我叫住那人，那人停住了，扭頭看了看我，臉上寫滿了疑惑。“一起來看吧！”我終于吐出心中的矛盾，他臉上由冬轉(zhuǎn)春，立馬沖了過來，坐下，捧著書，速度快得讓人難以置信。
一開始，我雖然對書看得很有味，但總覺得時間太慢了，簡直比蝸牛還慢，就有些浮躁。現(xiàn)在，他一來，不停地指這指那，“你看，這個……”我倒也沒不耐煩，反而又進一步地發(fā)現(xiàn)書中的黃金屋。
我對這本書的興趣就像滾雪球，越滾越大，看樣子他也是如此，越看越愛看。兩人一起看書，只要兩人注意力專一，那質(zhì)量只會更高。
其實，一起看書，就意味著一起合作，只是不做事的合作。在生活中，許多事都是如此，只要兩人團結(jié)一心，就沒有看不完的“書”。
合作作文500字 篇5
一個人的力量是微不足道的，只有合作才能使一個人變得強大，這樣的事情很多，我也曾經(jīng)歷過這樣的事。
我記得有一次我們高高興興的去上學(xué)了，突然老師叫我，說讓我們幾個跟著他們?nèi)グ釚|西，我和我的'好朋友小明小剛和小飛都被叫了過去，老師讓我們合作完成這件事，而我們卻覺得自己就可以了，覺得自己一個人就夠了。剛開始我們各自搬了幾個桌子，覺得非常輕松，不需要對方的幫忙就可以完成這項任務(wù)，突然我看見了一個很大的柜子，我想自己可以把它們搬過去，可是一不小心把它摔壞了，柜子上的玻璃全部爛了，我非常的自責(zé)，我心里想，如果我再慢一點，這個柜子也許就不會再摔壞了，但是一想到這兒，我更自責(zé)了，老師走在我的面前說，小強這是怎么回事？你，我羞愧的對老師說，老師對不起，我一不小心把柜子上的玻璃摔碎了，老師并沒有責(zé)怪我，而是對我說小強這個柜子太大了，你一個人搬不動，為什么不讓你的朋友幫你一起玩呢？我說老師，我覺得這件事情我可以獨立完成，但是沒想到竟然完成成這樣，對不起老師！老師說沒關(guān)系，你們幾個一起抬一下試一試，我們幾個合作完成了這項任務(wù)，老師說小強你懂得了什么道理？我說老師我懂得了合作就是力量。
從這件事上我可以深深的反思一下，如果一件事自己不能力所能及，那就請別人來幫忙，因為合作的力量很大。
合作作文500字 篇6
一個人的力量是微不足道的，直有團結(jié)起來。力量會無窮無盡。
有一次老師讓我們，做一個橋梁。老師讓我們合作，而我卻覺得我一個人就可以完成。沒有找其他伙伴。我開始做時有些吃力，但我心里覺得我一個人就可以完成。不需要別人的幫忙。我很快就開始做橋了。我想好了，做橋的結(jié)構(gòu)和框架。覺得應(yīng)該做一個拉鎖。我先是把他的大概結(jié)構(gòu)給弄好，然后開始，往上搭我左手拿粘膠，右手固定好框架。都快忙不過來了。在我的堅持下，終于把橋梁給做好了。我先是放上一個橡皮，看看穩(wěn)定不穩(wěn)定。當(dāng)我把橡皮放上之后，橋梁一下就塌了，我非常的傷心。于是我開始了第二次的創(chuàng)造，經(jīng)過我的努力，第二個橋梁也造好了，我心里非常的期待。也希望這次能成功，可當(dāng)我把橡皮放上之后，橋梁又塌了。我大聲的喊著，這是為什么？旁邊的`老師聽到了來和我說，怎么啦？曉明！我對老師說老師我搭了兩次，可還是沒有成功。老師說，雖然你把橋梁的模型給想好了，但是還缺了一點東西，我問老師什么東西啊？老師說那就是你的伙伴啊。我叫了一些我的好朋友來一起完成，這項任務(wù)。經(jīng)過上兩次的經(jīng)驗，我這次抱著十分充足的信心，來完成這項任務(wù)。經(jīng)過。兩個小時的制作時間，我們終于把橋梁給做好了，我還是先把小橡皮放上去，我閉緊雙眼期待成功的到來，當(dāng)我把，眼睛睜開時。橋梁，安然無樣我們又有了一個大膽的想法。那就是把石塊放在這個橋梁上面，當(dāng)把十塊放上的時候，橋梁還是安然無恙。
這件事上我懂得了合作就是力量，這一深刻的道理。
合作作文500字 篇7
今天是千里無日，萬里無云、山中無蚊的日子，臨時決定，去雙髻山爽爽玩了一下午。不知是冷空氣的到來，還是山里特冷，總感覺冷風(fēng)颼颼，已入深冬。
山路八十八彎，彎彎頭暈暈，飄飄忽忽上山頂，還未定神就開始采摘柿子了，滿樹紅紅橙橙的果子，讓人垂涎欲滴，恨不得變身孫悟空，一聲令下，收！統(tǒng)統(tǒng)入袋，嘻，多好。此行好幾個同學(xué)一起去玩，雖然個個都不太愛吃柿子，但都挺享受這過程。
大家分工合作，樂趣無窮，剛開始，啥工具都沒有，可望不可及的果子此時和假的差不多。無奈之下，只能爬樹看能否可行。于是…上樹的上樹，接柿球的接柿球，不亦樂乎，趕明兒，都去參加世界杯的足球、籃球賽去，說不定還有意想不到的驚喜！一個個接球我可沒本事，可也總不能在樹下發(fā)呆吧，還好小藍同學(xué)想到用衣服來接招，二人合作抓了衣服四個角，目標(biāo)放大，投擲者容易多了，很快就有半箱子的果實了。正在這時，又一個同學(xué)自制的竹竿袋拿來了，這下，更熱鬧了，二組樹上樹下人員波波碌碌，很快，樹上的果子慢慢轉(zhuǎn)入地上的箱子了，看著欣喜若狂呢！果真，地上的才叫果子呢，粉粉的.黃柿子，整齊地排著隊，忍不住多拍了幾張照哈，不知名的花、果、菌，也如此漂亮和特別哦。
回到屋外，發(fā)現(xiàn)還有小伙伴們?nèi)ヌ锢镎坦S了。天哪！禾筍怎長成這樣？就像山中會割傷手的野竿草，如此如此，漲知識了，嘻！在回的路上，我還撿了養(yǎng)花石子和松子殼，滿載而歸！
【合作作文500字】相關(guān)文章：
合作作文：合作愉快10-10
關(guān)于合作的作文:合作是金03-27
【經(jīng)典】合作的作文08-14
合作作文08-05
[經(jīng)典]合作的作文09-20
(精選)合作的作文08-26
合作的作文（精選）11-11
（精選）合作的作文11-12
（經(jīng)典）合作的作文09-04
合作的作文(經(jīng)典)10-19