收獲作文精品（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文10篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
一年一度麥?zhǔn)占竟?jié)到了，我們又要開始忙碌起來了，因?yàn)榻衲暧晁德渖伲覀兗抑缓脼榱他溩邮粘珊茫蛄撕脦讉�(gè)井。
開始第一個(gè)井，挖到200米沒水，只好再選一個(gè)地方鉆井，只可惜這個(gè)井只有一點(diǎn)水。我們十幾家人只好再商量再打一口井，找測井人用儀器來測水，每家出一萬給測井人，給我們再鉆一口井。
開始，這口井到100米時(shí)就有水，到了120米以下，就有水源源不斷的向外流水，這下我們鉆出一口好井，我們麥子也有水澆了。
今年的麥子比往年收獲的`早，我們村來了外地收割機(jī)好幾臺，給我們家麥子就是外地人給我們家割的，他們都說：‘’我們家麥子長得好，收成能好。‘’我們家拉了好幾車麥子，這些麥子可以堆滿了一個(gè)房間，看著每戶人家收割機(jī)忙碌著，門前都堆滿了麥子，都很高興，看著自己辛苦種的莊稼到了收獲季節(jié)，多么高興。
收割完麥子，我們又開始種上玉米，等到又一個(gè)收獲季節(jié)到來。
收獲作文 篇2
多少次，含著辛酸的淚水，在人生中迷茫了方向……是知識!給了我夢想，賦予我希望，讓我在學(xué)海中自在暢游，汲取精華。
知識，蘊(yùn)含著深刻含義，如寶石般晶瑩潤澤，如黃金般金光璀璨。它是一把鑰匙，打開學(xué)習(xí)的大門，學(xué)文化，懂道理，會(huì)做人;它是一座燈塔，在蒼茫的海上為探險(xiǎn)家指路，開辟一片新天地;它是一劑營養(yǎng)液，為人們灌輸財(cái)富，充實(shí)人生。
我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)著，讀書上那些散著墨香的文字，全身心投入到情節(jié)之中;了解網(wǎng)絡(luò)上的知識，用鍵盤敲擊出動(dòng)人的音符;聽課堂上老師無微不至的講解，貪婪的汲取著其中的趣味。是學(xué)習(xí)，是知識，讓我們從一個(gè)幼稚無知的小孩逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在這樣聽話懂事;讓我們提高了自身的修養(yǎng)與氣質(zhì)，與書本結(jié)為好友，學(xué)習(xí)著，并快樂著。
貝多芬曾經(jīng)說過：“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他做到了!用一生的時(shí)間傾注到音樂中去。雖然失聰，卻一直在用頑強(qiáng)的意志與命運(yùn)作斗爭，用心去感受音樂、創(chuàng)造音樂，無論多么艱苦，他都會(huì)挺過去，因?yàn)樗欠N對音樂的熱愛，對藝術(shù)的狂熱，對夢想的追求，對知識的獻(xiàn)身。
還記得海倫凱勒嗎?美國著名殘障教育家。19個(gè)月大時(shí)，卻遭受了命運(yùn)最悲慘的折磨，因一次高燒而導(dǎo)致失明與失聰。她屈服了嗎?不!怎么會(huì)!她瘋狂的汲取知識，哪怕自己眼中只是一個(gè)黯淡無光，一點(diǎn)生氣也沒有的世界。她通過自己的努力與教導(dǎo)師的訓(xùn)練，利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學(xué)習(xí)發(fā)音。這些我們看似簡單的事她是怎樣一步步堅(jiān)持下來做到的?但她還是成功了，那種對知識的渴望，殘而不廢的精神，無不深深感動(dòng)著我們每一個(gè)人，激勵(lì)著我們也要像她一樣用夢想創(chuàng)造奇跡!
知識，改變了他們的命運(yùn)，讓他們能夠在不可能的情況下，用自己付出的艱辛與努力去追求成功，創(chuàng)造奇跡，而生活在幸福中的我們，又應(yīng)該怎樣做呢?
我們每天都這樣快樂著，無憂無慮的`生活著，難道能少了知識的灌溉嗎?每個(gè)人都渴望成為最好的，但不付出努力，能得到成功嗎?知識，人生中必不可少的精神食糧，少了它，我們都是沒有主見的空殼。知識，改變命運(yùn)，擁有了它便是擁有了享之不盡的財(cái)富，它可以讓你在慌亂中變得沉穩(wěn)，挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，愈挫愈勇，還可以，改變你的一生。可以讓你的地位養(yǎng)尊處優(yōu)，身份令人刮目相看，但此付出的代價(jià)，便是努力，付出!
每個(gè)人一生中并不是那么美好，上天這樣安排，無疑就是讓我們每個(gè)人都能夠勤勞、刻苦起來，共同建設(shè)美好的生活。知識，正是我們改變命運(yùn)，改善生活的必需之物。是啊，學(xué)習(xí)，的確是一件痛苦的事情，但學(xué)得深了，用心了，便會(huì)悟出其中無窮的樂趣!
相信我，知識改變命運(yùn)，付出收獲成功!未來就在彼岸，請乘夢想之舟，劃起知識的雙槳，從現(xiàn)在，起航!!!!!!
收獲作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又到了尾聲。回首過去的一個(gè)學(xué)期，收獲頗多，但也有不足之處。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我又學(xué)到了許多新的知識。在語文方面，我又認(rèn)識了很多生字，積累了一些好詞好句，了解了一些成語，同時(shí)，我的寫作水平也有了一定程度的'提高，字也寫得比以前漂亮多了。在數(shù)學(xué)方面，我又學(xué)到了一些新的知識，比如一些乘法和除法，在英語方面，我又學(xué)到了很多新的單詞，新的句型，同時(shí)，英語也有了一定程度的提高，主要表現(xiàn)在我的獎(jiǎng)券比以前多了許多，這足以證明我的英語成績是有了一定的提高的。在科學(xué)的這門學(xué)科里，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了好多一些關(guān)于科學(xué)的知識，原來，探索科學(xué)是一門非常有意思的學(xué)科啊！當(dāng)然，我還參加了本學(xué)期的“標(biāo)點(diǎn)巧過關(guān)”的活動(dòng)，我還得了三等獎(jiǎng)，這也是我的榮譽(yù)哦！
說了那么多的收獲，當(dāng)然我還有一些不足之處的，比如，做作業(yè)的速度還有待提高，做算術(shù)的時(shí)候還是太馬虎了，老是出錯(cuò)。我一定要改正不足之處，爭取更大的進(jìn)步。
收獲作文 篇4
萬物復(fù)蘇是春天的收獲，驕陽似火是夏天的收獲，果實(shí)累累是秋天的收獲，白雪皚皚是冬天的收獲。
一轉(zhuǎn)眼，又迎來了金桂飄香的秋天。邀上三五個(gè)好朋友，一起爬一爬風(fēng)景如畫的黃山，感到深深的愜意，更讓人目不轉(zhuǎn)睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的楓葉林，像一團(tuán)團(tuán)熱情的'大火燃燒著。田野里，金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰，火紅的高粱也笑彎了腰，向我們熱情招手呢！五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道，牛兒羊兒都長了肥膘。走進(jìn)了果園，瞧，紅通通的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的葡萄你挨著我，我挨著你，像是在說著秋天豐收的喜悅；沉甸甸的石榴，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，咧著嘴在向我們微笑呢！
然而我也不例外，在這個(gè)秋天里也有滿滿的收獲。
國慶假日，我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開始爬山了，到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時(shí)，我累得氣喘吁吁，汗流浹背，嘴里不停地和媽媽嘀咕道：“我不想爬了，我們下山吧！”突然我耳邊傳來“堅(jiān)持就是勝利”的話語，于是，我重新鼓起勇氣，一鼓作氣向上爬。終于，我們爬上了山頂！只見，天高云淡，山巒連綿起伏，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！爬山的過程讓我也收獲不少：我知道了堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能看到最美的風(fēng)景。望著遠(yuǎn)處鱗次櫛比的大樓，穿梭不息的車流……我陷入了沉思。
只要我們在攀登的路上，勇往直前，就不怕到不了終點(diǎn)；只要我們在生活的路上，勤于耕作，就不怕收獲不到累累碩果。
收獲作文 篇5
民間有這樣一個(gè)寓言故事，叫做《塞翁失馬，焉知非福》。意思就是說：禍福相依，有時(shí)好事能變成壞事；而有時(shí)壞事也會(huì)變成好事。最近我也有過這樣的一段經(jīng)歷。
星期天的上午，我正在看電視時(shí)，突然傳來一陣敲門聲，原來是郵遞員叔叔。他給我送來了一件來自首都北京的快遞。“It is cool！”當(dāng)我打開包裝時(shí)，一個(gè)精致的鬧鐘和一張獲獎(jiǎng)證書映入眼簾。我高興得連蹦帶跳，迫不急待地拿起話筒給媽媽打電話：“捷報(bào)！捷報(bào)！老媽，我的投稿《我是小導(dǎo)游》獲得了PK賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)……”為了表揚(yáng)我，媽媽說可以滿足我一個(gè)愿望。于是，我們相約到一汽新世紀(jì)超市購物。一想到手里持著VIP卡，盡情地消費(fèi)，我心里美滋滋的。真是一份耕耘，一份收獲啊，有付出就會(huì)有回報(bào)的'。
耶！耶！我像是一匹脫了韁繩的小野馬，飛快地跑在了媽媽的前面。當(dāng)我無意間回頭時(shí)，媽媽早已被我甩得無影無蹤了。頓時(shí)，我開始緊張起來，我們走散了，怎么辦？我折身往回返，可媽媽卻不知去向，即使我把超市的整個(gè)一樓都翻了個(gè)底朝天，可還是一無所獲。不知不覺中，我的額頭已經(jīng)冒出了冷汗，急得真想大哭。這時(shí)廣播里響起了“請譚炳垚小朋友馬上到二樓服務(wù)臺，你的家人正在焦急地尋找你……”。此時(shí)此刻，我仿佛抓住了救命的稻草一樣，用最快地速度沖向了二樓。見到媽媽的那一瞬間，我像只小鳥一樣，一下子就撲到了她的懷里，眼里噙著淚花，不知道說些什么好。
經(jīng)歷了這件事情之后，我覺得：困難能磨煉一個(gè)人，遇到困難時(shí)，只要吸取教訓(xùn)，戰(zhàn)勝它，就會(huì)走向成功。
收獲作文 篇6
培訓(xùn)的這3天里，我實(shí)在有很多話要說，那么我就把我印象最深的幾節(jié)課說一說吧：第一天我們見到了制作報(bào)紙，發(fā)行報(bào)紙的整個(gè)過程以及學(xué)習(xí)了寫作的知識。第二天我們學(xué)習(xí)了攝影的知識，還有以前的優(yōu)秀小記者路一鳴，張姬一哲姐姐為我們講述了她們的小記者經(jīng)歷。第三天我們?nèi)ゾ龢穼殔⒂^......
但是我還是對第三天的參觀回味無窮，當(dāng)天，我們大家都準(zhǔn)時(shí)到了“集合點(diǎn)”。我們大家都很激動(dòng)，上了大巴，我們也很開心，宋老師為我們模仿了孫悟空，導(dǎo)游姐姐給我們講了講酸奶的用途和品牌。
終于，我們到達(dá)了目的地——石家莊君樂寶的制奶廠。
進(jìn)入大廳，我們看到了一幅壁畫，畫上畫著一頭奶牛在吃草，旁邊有一個(gè)女人，導(dǎo)游姐姐說，她被稱為女神，她肯定也很喜歡喝奶，在奶牛的右下方有一群人，他們都在品嘗著甘甜的牛奶。接下來我們又去了一個(gè)房子里，導(dǎo)游姐姐給我們展示了沙畫；畫的都是大廳里壁畫的含義。
接下來，我們又去了二樓的實(shí)驗(yàn)室，那里有研究包裝的'實(shí)驗(yàn)室，專門兒提取牛奶里的雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室···我們隨后又參觀了制作酸奶的生產(chǎn)流程，那里真的很復(fù)雜，不過看了整個(gè)生產(chǎn)流程，我更加信任君樂寶的產(chǎn)品了。
參觀完畢后，我們做了游戲，用包裝盒搭“寶塔”每次我都信心滿滿，但每次我一歡呼，我們的“寶塔”就會(huì)嘩的一下散了。這個(gè)游戲真是太能鍛煉我們的耐心了。
中午，我們吃了飯，休息了一會(huì)兒，我們就進(jìn)行了這一天最后的課程——括展訓(xùn)練
我們進(jìn)行了游戲，每個(gè)游戲都包含了一個(gè)道理，如：拿A4紙剪一個(gè)圓，讓每個(gè)人都能鉆過去，我們組都不只到怎么剪，最后還是老師幫了我們。這個(gè)游戲告訴我們，什么事都要?jiǎng)幽X筋，沒有辦不到的。這一天，就這樣過去了，我們乘坐大巴會(huì)到了報(bào)社，各自回家了，這幾天，我們都很快樂，也學(xué)到了很多課外知識，交到了很多好朋友，我很高興。
收獲作文 篇7
暑假里我學(xué)會(huì)了不少東西，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。
騎自行車其實(shí)一點(diǎn)也不難，最主要是要掌握平衡，還有就是膽子要大。我記得那一天，爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車，爸爸幫我扶著自行車，我飛快的向前騎，就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì)兒，跑累了，就換媽媽來幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車，扶著扶著，媽媽就偷偷地放手了，而我卻一點(diǎn)兒都不知道，等我發(fā)覺的時(shí)候，我就覺得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手，鼓勵(lì)我說：“你很棒，能自己騎了呢，不要緊張，不要害怕。”聽了媽媽的話，我就不覺得害怕了，通過幾天努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。并且騎得很熟練了，我還打算以后自己騎自行車上學(xué)呢。
在暑假里，我還參加了學(xué)校組織的宣傳節(jié)約用水活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我懂得了節(jié)約用水重要性，還知道了許多節(jié)約用水的'辦法，比如：洗菜后的水可以用來拖地，拖地后的水可以用來沖廁所；在下雨天的時(shí)候，我們還可以把雨水接起來，用來澆花……還讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，人人有責(zé)，保護(hù)地球，從我做起的道理。
通過這個(gè)假期，讓我成長了很多，也學(xué)到了很多，希望在新的學(xué)年，我能學(xué)到更多的知識。
這個(gè)暑假我過得很開心、很快樂。
收獲作文 篇8
如：有一天我在玩乒乓球時(shí)玩著玩著就不知不覺的用兩只手搓起了乒乓球。不一會(huì)兒一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越帶勁，心想：這是怎么一回事呢？我想了半天也沒有想出來，我就決定上網(wǎng)查資料。最后我得出了我盼望已久的`答案了。原來是產(chǎn)生的凈電把手和乒乓球粘到一起了。
這就是我在玩耍中的發(fā)現(xiàn)，在玩的過程中發(fā)現(xiàn)一些知識，會(huì)給我?guī)砗芏嗫鞓泛腕@喜，最后我想告訴我的朋友，一定要養(yǎng)成學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、會(huì)思考的好習(xí)慣。做一個(gè)聰明的好孩子。
收獲作文 篇9
在一生之中，每個(gè)階段要做的事情都有所不同，玩樂的階段對我而言就如清晨的露水若要迎向璀璨的人生，就要在此時(shí)此刻扎下良好的根基。現(xiàn)階段最重要的就是穩(wěn)定自己學(xué)業(yè)，在這個(gè)充斥著許多壓力的環(huán)境下，必須要需去適應(yīng)，還要面對許許多多的考試和作業(yè)，這里是現(xiàn)階段需要磨練的東西。
保持自己的成績，并不是易如反掌的事，有說，我們就像是璞玉，需要經(jīng)過不斷的琢磨，最后才能在眾多的璞玉中發(fā)光發(fā)熱。考試和作業(yè)就像是陡峭的山路，想要越過，就要需付出，那陡峭的山路就像是挫折，只有承受更多的挫折，最后的.果實(shí)才是甘美的。
古人曾說:“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”善用時(shí)間對我來說，是很重要的，多利用時(shí)間準(zhǔn)備考試，上課也要認(rèn)真聽。雖然課程內(nèi)容不免乏味，但這就是我現(xiàn)在該努力的目標(biāo)，強(qiáng)的科目維持住，弱的科目繼續(xù)加油，要比以前更進(jìn)步。
面對考試作業(yè)壓力和挫折等都需要不斷的往前邁進(jìn)，俗話說：“收獲，先那么栽！”想要成功在于自己的付出和努力，每個(gè)成功的人背后都需要有堅(jiān)忍不拔的毅力，現(xiàn)階段的目標(biāo)要竭盡心力才能完成。
收獲作文 篇10
春天，人們?nèi)鱿铝讼Ｍ姆N子，辛勤地耕耘。到了秋天，便有了滿滿的收獲。
每個(gè)人曾經(jīng)都嘗過不同的收獲的滋味，不管是失敗的收獲還是成功的收獲，我認(rèn)為都同樣彌足珍貴。
愛迪生是偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，給予了世界夜晚中的光明；發(fā)明了電話機(jī)，牽起了各方人的交流。但在成功之前，一定會(huì)有失敗。在他發(fā)明電燈的時(shí)候，失敗了萬多次，他的一些助手都和他說：“都失敗了這么多次根本沒什么收獲嘛”但愛迪生卻笑著說道：“誰說沒收獲，至少我們已經(jīng)知道有幾萬次不可能的結(jié)果了啊！”可見，失敗也是有收獲的。
然而不僅失敗有收獲，成功也是一定有收獲的。
傅聰在獲得成功的時(shí)候，他同樣有收獲。傅雷對傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時(shí)牢記父親的教誨，在成功時(shí)，沒有驕傲自滿，而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來的，它是在努力下獲得的。為什么呢？
在名人的啟示下，我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲，愛迪生的堅(jiān)持不懈與不畏艱難；傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。
收獲是甜的，夾雜著喜悅的樂章，偉大音樂家貝多芬的'成功收獲；收獲是辛苦的，夾雜欣慰的情感；勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲；倖悻學(xué)子遠(yuǎn)大理想的收獲，是喜悅夾雜著汗水的果實(shí)。
這是我們不同的收獲，希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實(shí)那樣豐厚與美味。
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