實用的二年級作文集錦（3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
風娃娃長大了，風爸爸說：“孩子，你長大了，到人間去吧，那里有許多人要你的幫忙。”風娃娃跟爸爸告別后 ，高高興興地去了。
風娃娃來到了果園，看見農民伯伯汗流浹背地在太陽底下干活。它深深地吸了一口氣，向農民伯伯吹去，農民伯伯說：“真舒服！謝謝你，風娃娃。”
風娃娃告別了農民伯伯，來到了草地，看見蒲公英已經準備好了降落傘。它跑過去對著蒲公英輕輕一吹，蒲公英的`種子就乘著風飛走了。
風娃娃忽然聽到一群小孩的笑聲，原來它跑到校園里來了 。看見小朋友玩地很開心，他也想加入。于是，它跟小朋友藏起了貓貓，它對著五星紅旗吹起來，五星紅旗就迎風飄揚了。小朋友笑得更開心。
風娃娃干了一天的活，很累了 。但是它很高興，風娃娃發現，能夠幫助別人也是 一種快樂。
二年級作文 篇2
周日的上午，陽光明媚，小明一家開車去公園賞菊。
一路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語，十分開心。小明在車里吃完了香蕉，手中握著香蕉皮，心里想：車上沒有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔啊？我還是扔到窗外去吧。于是，小明隨手一扔，香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上，地面上頓時像被劃了幾道“傷疤”。媽媽看見了，語重心長地對小明說：“孩子，我們應該保護環境，你剛才的`行為是不正確的。”小明不好意思地低下頭，說：“我錯了，我保證再也沒有下一次了。”小明叫爸爸停住車，自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來，扔進了附近的垃圾箱。
當小明回到車里，車里又傳出陣陣歡聲笑語。
二年級作文 篇3
走路，打小就會的，也許你認為很簡單，但卻不一定能走好每一步。
——題記
走路，并不是隨隨便便的一件事，要像規劃人生一樣，只有計劃好每一步，才能走得順利，不然一不小心，就有可能誤入歧途，甚至邁向無底深淵。
從我懂事開始，媽媽就經常對我說：“人要踏踏實實走好自己的路，做好自己就好了，就是萬幸了！”。當時的我很不理解，為什么說就是萬幸了呢？一臉茫然的我總是拽著媽媽的袖子問，而媽媽卻每次都搖搖頭對我輕輕笑，但卻一言不發。直到后來，我看了一個新聞報道后，我才恍然大悟了。
吃晚飯的時候，我喜歡看河南電視臺的新聞，也許是離生活更近些吧！
那次，我看到了一個說犯罪的頻道，講的是一個品學兼優的大學生變成殺人犯的事情。當時，我很吃驚，既然品學兼優，還會是殺人犯？于是，我的好奇心就驅使我繼續看了下去。
這個大學生，有一次因為好奇，于是進了一家網吧，在那里結識了許多社會上的人，他們騙這個大學生說有一個很好的工作，可以去實習，他聽了他們這些人的話后，心有些動了，想去試一試，他問是什么工作，他們說到了就知道了，隨后給他了一張名片。第二天，大學生去了名片上的那個地方，原來是搞傳銷的，他，被騙了。后來他告訴親朋好友他的工作很好，還多次勸說朋友加入他們，但朋友一直沒有要加入的想法。他一怒之下，把他的朋友殺了。但他也受到了法律的懲罰——無期徒刑。
這就是一個品學兼優的學生走向殺人犯道路的`故事。
品學兼優，多好的條件，找個工作，還不是件容易的事？為什么要走上殺人犯的道路呢？
其實，人生的道路有許多選擇，并不是非要走上違法犯罪的道路。我終于明白了媽媽說的話，踏實的走好自己的路，就是萬幸了。
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