兒童節的作文7篇(精華)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的兒童節的作文9篇，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
“六一”節的前一天，我們準備出發去深圳東涌玩，我興奮極了，不知道迎接我們的一個什么“味道”的節日。 我們收拾好行李，坐上了開往深圳的小車，一路上滿眼是綠樹成陰的山丘和一望無際的田野，還有頂著金頂的華……
“六一”節的前一天，我們準備出發去深圳東涌玩，我興奮極了，不知道迎接我們的一個什么“味道”的節日。
我們收拾好行李，坐上了開往深圳的小車，一路上滿眼是綠樹成陰的山丘和一望無際的田野，還有頂著金頂的華麗房子。車開了好久好久，像過了一天那么漫長，終于我們聞到了一股帶著咸味的氣息，遠遠見到了與天相連，湛藍湛藍的大海——目的地東涌到了。
我和伊翎、逸曦、瑩麗還有“何老頭”一起開心地狂奔在軟綿綿的白色沙灘上，幾只海鷗和我們一樣自由自在地在海面上翱翔著，這景色實在迷人。我們小心地坐上了泳圈，感受著海浪帶來的沖擊，盡情地玩鬧。我好奇地嘗了一下海水的味道，嗯！好復雜，又苦又咸，不好喝呢！
游玩過后當然是要大吃一頓了，這里有好多廣州沒有的美食，包括東涌有名的海膽炒飯。這個海膽外表看來黑漆漆、圓滾滾，全身長滿了尖尖長長的刺，看得讓我直打哆嗦。可是炒飯上來以后，我發現原來里面的肉是金黃金黃的，像打散的咸蛋黃一樣，炒飯帶著海膽特有的香氣，吃起來香軟又甘甜，美味極了。飯后甜品是當地現做的山水豆腐花，豆腐花里摻上蜂蜜，吃進嘴里一陣陣清甜。還有熱帶海邊特有的椰子汁，這是我第一次見到帶著殼的椰子，綠色的外殼，看上去很堅硬，農民伯伯用刀在椰子頂端打了一個洞，放一根吸管進去，就可以喝到純天然的椰子汁，真是讓我打心里覺得甜滋滋的。
快樂的時光轉眼即逝，很快兩天的'渡假就結束了，回程路上意外卻發生了。原來跨過山來東涌的人太多，我們的小車才到山腰，回程的路就被堵死了，兩個小時過去，車子還卡在原地一絲不能挪動，讓人煩躁。最后我們決定——暴走！徒步翻過山回酒店。夜晚的山路真不好走，到處黑乎乎的，分不清哪里是路，哪里是山邊的草叢，一不小心還被石頭絆了一跤，摔破了膝蓋的皮，走得我又累又餓又疼。正想向媽媽撒嬌了，忽然一群會發亮的小東西從身邊的草叢里升起來，一閃一閃的，像一盞盞小燈在空氣里飄著。啊！螢火蟲！我開心地大叫起來，不顧危險地向螢火蟲撲去，誰知道這么一叫，可愛的螢火蟲神奇的消失了。我正失望的時候，媽媽在身后神秘地抓起我的手，倒了一樣東西進來，一下子手心癢癢的，好像有蟲子在爬。我打開手掌一看，一直小小的螢火蟲正閃著尾巴上的小燈，慢悠悠地爬著呢！原來媽媽抓到了一只螢火蟲，小同學們都涌上來圍觀這城市已經絕跡的小昆蟲。后來我們決定把它放生，因為它顯然不喜歡我手的味道，“小燈”都不亮了。我把螢火蟲放在一片葉子上，讓它回歸大自然。過了一會，小東西的尾巴又亮起來了，“呼”一下，就飛走了，淡淡的光芒仍在深深的草叢中閃爍著……
“六一”節的歡樂就這樣結束了，我的記憶里充滿了復雜的味道，有苦的，但的是甜，像巧克力一樣讓人難忘！期待著下一個兒童節，我們又會去哪里感受大自然呢？
兒童節的作文 篇2
屬于我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福吖！
今年的“六一”節我比以往更開心。因為，我現在已是一年級的小學生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優秀的班干部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說：“韜韜吖，你現在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學生了，你要更努力的學習，尊敬師長，團結同學，做老師的好幫手，同學的`好榜樣！”
是呀，我長大了。看著胸前的紅領巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節日過得既快樂又有意義！
兒童節的作文 篇3
今天是兒童節，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學生日常行為規范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調皮的同學，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心……
可惡的'人販子，你們難道沒有孩子，沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了，你們有沒有想過孩子父母的感受，真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關的新聞，大多數被逼去要錢，有的甚至被販賣到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日，我在此呼吁大家關注這個群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片，傳到網上來，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機可乘。
兒童節的作文 篇4
我度過了好幾個六一兒童節了，但今年的六一兒童節令我十分開心，令我十分難忘。
那是五月的最后一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六·一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的.是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
六一兒童節那天，學校領導為了給我們一個驚喜，讓孩子們過一個有意義的兒童節，特意讓我們輕松了一天，但他們卻辛苦了。大熱天的，他們扮成我們喜歡的《植物大戰僵尸》游戲中的植物和僵尸，在玩偶里呆了好久，還給我們每人都發了一個毛絨玩具，真是煞費苦心啊 .....
今年的“六·一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
兒童節的作文 篇5
轉眼又迎來了一個“六一”。學校里最能體會到六一節的與眾不同。從小到大，每一次學校為了慶祝“六一”搞活動。全班大大小小的孩子基本都不能捺下，幾乎都參加。小時侯是最盼過六一，現在 成為老師，最煩過“六一”。當班主任就要組織節目，象我這種美術專業的老師，攝影、布置舞臺又是不可少的工作了。看著孩子們為多一天不上課而興高采烈，暗暗希望以后所有的“六一”都是周末， 呵呵，小孩子們肯定會把我當作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開心的。即使我是五音不全的，專門游走在音樂邊緣。但學校“六一”的每一次集體活動都沒丟下我，不是一起合唱就是一起跳舞，每一次表演前老師都要抽課余時間練習，偶 爾也會淘汰幾個人，但是我總能幸免。可能是看我老爸的面子吧，由于我們是子弟學校，每一次演出都要借單位的舞臺，每一次都要我老爸安排設計。就靠沾著老爸的光，我每一次都能人模狗樣的站在舞臺上亮 相。
記得一次合唱，全班都參加了，每天放學都要練習到較晚，但練完都有一個大餅吃。那天是周六下午（以前周六都要上課的），音樂老師反復給我們排練還不滿意，因為是按隊型站在臺階上練習， 慢慢同學們都站不住了，我張嘴擺造型，嘴巴也張的累了，越練越差，老師沖我們發脾氣，說我們不認真，沒練好不能回家。這時我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音，早點結束這折磨。仙女 沒來，盼來了我們的`班主任（即我婆婆）。她把帶來的大餅給我們，讓我們先休息一下，大家都狼吞虎咽，感覺這是吃過最好最香的點心。休息一下再唱時，我也不顧是不是嚇人，放聲高歌，全班個個 精神抖擻，反而讓音樂老師滿意了。
記得一次集體舞蹈，先排兩隊從舞臺兩面出場，我被安排在最先出場的一隊的第2個（看來我舞蹈比唱歌稍微好點是從小就能印證的）。結果我們跟著音樂才走出半只隊伍，音樂就不響了，我們鼓著 笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時我前面的女孩子悄悄的說：“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看，果然我爸爸在前排坐著，一邊看著我一邊和別人聊天，我忙想：“可要好好表現給爸爸看 看”。音樂再次響起時，我認真地和他們跑上舞臺中央，只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個女孩子著急地提醒我：“你把動作做成同邊了”。我一看，果然，我咋左手左腳一起動呢，忙乘亂換過來， 但已經來不及了。回到家得到老爸一句話：“這孩子咋沒點音樂細胞呢，看來只能學美術了”。就這樣我走上了漫長學美術的道路……
幾十年過去了，曾經同過“六一”的小男孩也成了我的老公，當我們回憶“六一”點點趣事時，那一個個化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香，六一的好陽光，六一兒童節歌兒到處唱……”
兒童節的作文 篇6
今天星期日正好是六一兒童節，本打算和老爸老媽到碧海金沙痛痛快快玩一場。誰知天公不作美，早晨起床不久，狂風大作，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒勁!
無心看書，無心看電視，無心實在無事可做，我拿出爸媽送給我的六一節禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫獵鷹之翼。我隨手打開包裝盒，里面有七個配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開的'鷹翅圖案，左右兩側各有紅色的花紋，感覺不錯。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對于我來說，不過是小菜一碟。我對照說明書，三下五除二一會兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉。花紋看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉動，酷斃!
可惜小胡同學不在這兒，不然，我要和他的烈風天翼一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學，他們都在干什么呢?總不會也在玩陀螺吧!
我太想他們了。
兒童節的作文 篇7
五月三十一日，我們學校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。
首先，學校舉行了“六一開幕儀式”，臺上的兩名同學開始有聲有色得演講起來。
之后一二三年級回教室做活動，四五六年級留在操場做活動。我們三年級的活動是做手工，一進教室，就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的`老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料，有的把紙卷起來，有的用白乳膠把材料粘起來，還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎么樣，大家都很忙，但是臉上都掛著笑容。我無意中發現我的同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來說，我的情況好多了：只有手上沾了一點點，其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們，最后，我做完了欣賞自己的作品時，感覺就是兩個字：可愛! 之后全校到操場看木偶戲，給我影響最深刻的是第二場木偶戲“驕傲的小公雞”，因為它讓我們知道了不能驕傲的道理，也很有趣。故事大概是這樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們丑，之后當他看見鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊說自己會游泳，結果下了水，差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。
六一真快樂啊!
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