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      兒童節作文

      時間:2024-04-29 13:36:39 兒童節

      兒童節作文實用(3篇)

        在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      兒童節作文實用(3篇)

      兒童節作文 篇1

        點贊,在現代社會里,變成了打開電腦輕點鼠標的過程。人們每天都在不斷地點贊,有時為一個搞笑的說說點贊,有時為一段幽默的視頻點贊,有時則為一篇精彩的日記而點贊。

        但是,大家往往很少為自己點贊。

        如果我來點贊,我首先要為自己點個贊。因為,點贊是對美好事物的一種衷心贊揚與褒獎;一個人如果連自己都不認同自己的話,誰還會為他而點贊呢?

        我曾經看過這樣一個故事:有一個獨臂乞丐流浪到一個村莊里,無人肯施舍與他。正當他準備失望地離開時,一位中年婦女過來請他幫自己把屋前的磚搬到屋后。年輕人先是面露難色,因為這個任務對他來說并不容易。但他最終還是咬牙堅持了下來,并得到了20元錢的報酬。多年以后,獨臂乞丐成為了一家大企業的董事長。他再次回到小村莊,感激地對當年那位婦女說:“謝謝您!正是那年您讓我搬磚時,我才發現,盡管自己只有一只胳膊,卻不比常人差。”婦女微笑著回答說:“不用謝我,是你自己幫助了自己。當年讓你重拾信心的,其實是你自己在心中對自己默默的鼓勵啊!”

        故事中的婦女就是讓乞丐為自己“點贊”,從而使他重拾了對生活的信心。因為,在生活無望的背景下,只有首先讓他從心底里肯定自己,才能獲得生存的勇氣。

        當然,我們不能僅僅為自己點贊。一個只為自己點贊的人,也許會享受到仰面朝天的快樂,但最終卻只能是為世界所孤立。所以,當我們被他人的`某些方面所打動時,就應當衷心地為他人點個贊。

        一位年輕人向老者詢問成功的秘訣。老者告訴他,要想成功,必須先把自己變成珍珠。年輕人不太明白,繼續追問具體的方法。老者答道:“取人之長,補己之短。”取人之長,就是為他人的長處點贊;補己之短,就是通過虛心學習來使自己成長。所以,這一點贊之中,就是一個學習的空間。在為他人點贊的同時,自己也可以獲得成長的機會。

        為自己點贊能讓人不自卑,為他人點贊能使人不驕傲。只有兩者兼顧,才能塑造一個最好的自己。

        諸葛亮住在古閬中時,每每自比管仲、樂毅,這是為自己點贊;而當他在劉備面前力薦龐士元時,卻說“其人之才,勝亮十倍”,這便是為他人點贊。正是由于他自信與謙遜俱備,才造就了一世英才。

        唐太宗李世民興兵強國,在位時國泰民安,這是在用事實為自己點贊。但他卻承認自己在管理國家方面不如魏征,對魏征高度評價并信賴萬分,這便是為他人點贊。最終唐太宗成為了一代明君,留芳史冊。

        龐統之才不亞于諸葛亮,但卻因驕傲而被亂箭射死于落鳳坡。而又有無數才華橫溢、胸懷大略的人,因無伯樂賞識而失去自信,最終對生活灰心絕望……

        總之,無數真實的事例說明了既為自己點贊、又為他人點贊的重要性。

        因此,自卑時,我們要多為自己點贊;自傲時,我們要學會為別人點贊。明智的人往往在自謙的同時又不缺乏自信。他們對自己的實力充滿信心,卻又表現出自謙的態度。永遠不卑不亢、不驕不躁,才是真正的成功之道。

        讓我們一起來衷心地為自己、為他人點贊!當我們真正成為一個自信、謙虛的人時,成功就在不遠處!

      兒童節作文 篇2

        六一兒童節就要到了,這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里,很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物,還會和爸爸媽媽一起外出游玩,那是多么令人高興的事啊。

        然而,就在我們身邊,還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢,就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物,也沒有驚喜,更沒有親人的呵護,實在太可憐了。于是我就有了一個想法:雖然我還是個孩子,沒錢給他們買禮物,可我有一些看過的書,還很新的,可以去送給他們呀。

        我把這個想法跟媽媽一說,媽媽也很贊成,并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。

        就像花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的`河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開心,能和我一樣,度過一個美滿的節日。

      兒童節作文 篇3

        A:鑼鼓聲聲迎佳節,

        B:舞姿翩翩慶六一。

        C:校園花開別樣紅,

        D:幸福兒童樂開懷。

        合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,以及到場的各位家長們,大家下午好!

        女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

        男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

        女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

        男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

        女:輕輕地,屏住呼吸,

        男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

        女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節就要來到了!

        合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

        男:此時此刻,我們激情澎湃

        女:此時此刻,我們豪情滿懷

        男:六月一日是甜蜜的日子,它像春風帶著祝福飛進我們的心房

        女:六月一日是幸福的日子,它像鮮花開遍了高山、小溪

        合:它開放在藍天,開放在大地

        男:看,陽光下,彩旗烈烈

        女:聽,暖風中,軍鼓聲聲

        男:讓我們共同暢想

        女:讓我們共同祝愿

        合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!祝愿我們的祖國明天更加燦爛輝煌!

        看,一批優秀的學生脫穎而出,志愿加入中國少年先鋒隊組織,下面進行新

        隊員入隊宣誓儀式。掌聲有請我校少先大隊輔導員賈老師為他們主持入隊儀式。

        讓我們再一次以熱烈的掌聲對新隊員表示祝賀!

        男1:希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!

        女1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

        男2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

        女2:今天我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開

        放.

        男1:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望

        女1:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

        男2:彩帶飄揚,笑臉如花。

        女2:我們精心準備的節目即將開始,同學們想不想一睹為快呢?

        合:陽城小學歡慶六一“快樂成長 童心飛揚” 主題文藝匯演現在開始。

        1、《爸爸去哪兒》

        一檔文藝節目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭;

        一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:

        讓我們一起期待中班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》

        2、《小螺號》

        中班的小朋友表演的好不好?掌聲再次響起來。

        小螺號嘀嘀地吹,海鷗聽了展翅飛;小螺號,嘀嘀地吹,浪花聽了笑微微。請欣賞四年級舞蹈《小螺號》

        3、《一、二、三運動操》

        女:世間,最明亮的是陽光;最寶貴的是健康。

        男:“每天鍛煉1小時,幸福生活一輩子”!

        女:靠近我的肩膀,握緊我的手掌,

        男:追夢的路上,一群活潑寶貝,快樂成長!

        女:請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《一、二、三運動操》

        4、三人合唱《倍兒爽》

        掌聲再次送給中班的小朋友

        現在,我想問大家的感覺是什么?(觀眾“爽”!)

        那用兩個字來形容呢?(“很爽”!)

        用三 個字來形容,那當然是倍兒爽。請欣賞———三人合唱《倍兒爽》

        5、《洗手》

        小臉盆,水清請, 小朋友們笑盈盈, 小手兒,伸出來, 洗一洗,白又凈,請欣賞由幼兒園小班同學帶來的舞蹈《洗 手 歌》

        6、《中國娃娃》

        男:今天的祖國,是一派騰龍景象。

        女:今天的祖國,是一派盛世景象。

        男:平安中國,和諧中國,

        女:吉祥中國,盛世中國。

        男:瞧,來了一群中國娃娃,他們是祖國的朝陽。

        女:請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《中國娃娃》

        7、啞劇《打針》

        幾個節目下來,隨著跳動的音符,我看大家也禁不住手舞之、腳踏之,該放松下了,我提議,換個節目形式好不好?下面請欣賞六(1)班同學帶來的啞劇《打針》

        8、 舞蹈《快樂小天使》

        明天是燦爛的,明天是美好的,讓我們為明天歌唱,為明天喝彩,請欣賞中班小朋友為大家帶來的舞蹈《快樂小天使》

        9、《honey》

        你們感受到快樂了嗎?把掌聲再次送給中班的小朋友。

        甜蜜是冰激凌的味道,甜蜜是人們最能感受到的幸福的味道,今天讓我們也一起來感受甜蜜honey的味道。有請一年級為我們帶來舞蹈《honey》。

        10、《中國范兒》

        我們的祖國幾千年來巍然屹立,中國人是龍的傳人,

        中國范就是這么這么帥!中國就是多么這么有氣概!

        請欣賞六(一)同學為大家帶來的舞蹈(中國范兒)

        11、《小豆豆》

        瞧,中國范兒真帥,掌聲響起來。

        小妞妞叫豆豆,戴著手套露指頭,小朋友們伸出手指頭,光著腳丫真害羞。請欣賞幼兒園小班小朋友帶來的舞蹈《小豆豆》

        12、《好想好想》

        我們每個人都曾很想做一件事,或許是為了愛,或許是為了親人,接下的這首《好想好想》就體現了我們那種心情,有請六年級為我們帶來舞蹈《好想好想》

        捐資助學

        好想好想在同一片藍天下,所有的同學,所有的朋友都能幸福的生活著,不為生活所困擾,享受著親情,時時被人寵著、疼著、愛著,天天向上,無比快樂,但現實卻是那么殘酷,不隨人愿,在我們的身邊就有許多這樣的同學,他們有的父母離異形成孤兒;有的父親不在,母親改嫁,形成孤兒;有的家里天災人禍,缺少關愛;有的父母長期臥病在床,債臺高筑??他們過早的'失去了童年應有的歡樂,缺少親人的關愛,他們變得沉默寡言,只能在孤獨的角落哭泣,在黑暗的空間流淚??幸福是那么遙不可及,更是他們不敢想象的奢侈,好想好想把我們的所有與他們分享,好想好想伸出一只手去幫扶他們。

        朋友們,同學們我們陽城小學多年來就搭建了這樣一座橋———捐資助學,每年每期均組織全校師生紛紛向他們伸出援助之手,向他們獻出自己的愛心。愛心無價,溝通無限,在老師和同學們的關愛下,學校也為他們購買了節日的新裝,和我們在一起共度快樂的六一。

        下面有請他們上臺(鼓掌)。

        下面有請老師們為她們發放新衣。(發好后主持人示意鼓掌、生敬禮)

        接下來讓這些同學到寢室更換新衣。(女生曉娜負責、男生老杜老師負責) 以下時間有必要再次公布奉獻愛心、無私捐助的老師和同學,讓我們大家永遠銘記住他們。

        學校從有限的經費中先后兩次拿出1000元幫助貧困學生。

        老師們捐款 400 余元。

        一年級: 144.5元 二年級: 155 元三年級: 99 元

        四(1): 103 元 四(2)77.5

        五年級:131.5元 六(1)63元 六(2)106.5

        其中,這些同學表現特別突出:

        20元:呂坤栩 15元:杜昊天

        10元: 沈熙明杜佳慧郭浩軍 王盈盈杜宛康 張文鵬馬鵬飛楊佳森杜炳杰 呂孟鑫賈聚璽 李鈺全崔廣源

        9元:袁曉彬 8.5元:王浩峰 7.6元:杜卡澤

        6元 : 賈怡杜宛瑩齊繼博

        5元: 杜欣洋賈孟然李小勇 賈沖 杜婕 梁文yuan 袁雷軍白東曉 崔樂衡劉娜陳薩辛杰 沈曉楊劉伊欣 朱景德劉松原杜立娟 張思瑞 賈高瑜 李冰蘆咪咪

        張宛君胡繼凱 李栩征李繼銘齊國一劉潔杜繼楷

        (生換好衣服后,在寢室站好隊,按一定順序走向舞臺,師帶頭鼓掌)(師下場)

        男2:(歪著頭,故作觀察):哇塞!前后大不同,舊貌換新顏!

        此情此景,我真的真的被感動了,但是我卻說不太好,下面有請學生代表 XX發表她們的心聲。

        XX:為了表示謝意,請允許我們大家給所有的老師和同學表演《感恩的心》 (再次鞠躬)謝謝大家了!

        女1:讓我們用熱烈的掌聲對她們表示感謝!

        男2:有愛就有陽光,有愛就能實現心中的夢想。

        女1:愛心助學,讓一大批貧困學生感受到了溫暖,讓春天走進了每一個貧困學生的心房。

        男2:是愛,讓心靈不再彷徨;讓生命不再孤單。

        女1:是愛,讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。

        男2:讓我們一起做出愛的奉獻,讓世界充滿愛。

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