實用的我的同桌小學作文匯集
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的實用的我的同桌小學作文匯集，歡迎大家分享。
實用的我的同桌小學作文匯集 篇1
我的同桌是一個活潑、可愛、開朗的女孩子。細長的柳眉，瀑布般的長發，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著點紅，仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。
她的愛好很多，例如：唱歌、下棋、畫畫等。但他比較令人感動的兩大優點是：樂于助人、愛護小動物。
去年秋天的一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見了一個小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈，而他的手帕卻變臟了，沒有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽，比較后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，剛下了雨，我們學�；▔锍霈F了好多的'蝸牛。學校的人都去捉蝸牛玩，我看見了心里直癢癢，于是，我跑到她身旁，對他說：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說完。她就說：奴性，現在蝸牛已經夠很少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說不定，在以后可能已經沒有蝸牛了，人們只能在樹上捉到蝸牛了，我們不應該傷害它。話一說完，他就連忙找主任借了一個牌子，寫上：蝸牛也有生命，請不要傷害它們。
這就是我的同桌，一個樂于助人、愛護小動物的同桌。你們喜歡她嗎？
實用的我的同桌小學作文匯集 篇2
我的同桌是一個女生，她的眼睛大大的，炯炯有神，白嫩的臉蛋，高高的鼻子，鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。我和她的關系很好！算得上是有難同當，有福同享！
一天，數學老師說明天小考！我沒認真聽，晚上回去根本沒復習！當老師抱著一疊試卷走進課室的時候，我的心怦怦亂跳！比較后我安慰了自己，車到山前必有路。
不一會兒功夫，我很快就做完了，不過比較后的思難住了我。我心急如焚的算啊算啊，怎樣也算不出，心想：這可是五分的題！我四處張望，看見我的同桌，她已經完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她，她看了紙條，若有所思的想著，不一會她便在紙條里寫了幾筆，又偷偷地傳會給我，我小心翼翼的打開了紙條，看到了3個字差點氣死我：“自己做！”我急了，又偷偷的傳了一張紙條給她：快說，不然絕交！”她看了一下紙條，抬頭又看看我，看著我冷冰冰的眼神，她依舊不理我，不肯告訴我答案。
我氣急了！拿起試卷拼命得想，怎樣也想不到，思想又不能集中，眼看交卷的時間到了，我心氣憤極了。！比較后，我眼圈紅紅的把試卷交了上去。
下課后，她來找我玩，拉著我的手，我生氣的'撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說：“還在生我氣啊，我是為了你好，來我教你做……”我羞愧的對她說：“對不起，是我不對，請原諒我。”她笑嘻嘻的說：“沒關系，反正我們還是好朋友！”我們倆聽了，又抱在一起，回家的路上，我們倆手拉手，有說有笑地走著。
實用的我的同桌小學作文匯集 篇3
我的同桌是一個叫小梅的女生。她個子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長發。
別看她是一個女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個特別淘、氣的男生正在欺負女同學，正巧被小梅撞上了。只見她上前大喝一聲，道：“哪里來的小賊，居然敢在太歲頭上動土，真是膽大包天，也不睜開眼看看站在你面前的是誰？”說罷，抓起那個男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時，小梅大步流星走上講臺，清了清嗓子說道：“全班男生都給我聽著：今后你們再敢在班級里期負女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣！”只聽見全班女同學一片歡呼。
這位女俠還是個“樂迷”，不管走到哪兒，“隨身聽”就跟到哪兒。一次生物課上，老師還沒來，小梅就帶上耳機聽起歌兒來。聽著聽著，還閉上眼跟著唱了起來：“你是電，你是光，你是的神話……”這時老師來了，班里頓時鴉雀無聲，而小梅卻毫不察覺，繼續唱道：“火，你是火，是我飛蛾的盡頭……”同學們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。
這就是女俠的.偉大事跡。至于她的其它優點就不必一一細說了：當你心情不好時，她一句話就會讓你破涕為笑；當你為一些棘手的事束手無策時，她一、出場問題就會迎心而解……連我這個不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來——率直瀟灑的女大俠！
實用的我的同桌小學作文匯集 篇4
我的同桌是一個非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子——小李。
他的優點不多，但愛幫老師干活是他比較大的優點。同時，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問小李：“能不能借我幾根水彩筆？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應了，并且還說：“全借你，我不用。”上課時小李因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”
雖然他有一些優點，但他的缺點可不少。另老師比較頭疼的就數上課接話和上課寫作業了。雖說小李他愛寫作業，但他老是在上課時間寫作。就說這次的幾節客任課，估計老師講的什么內容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業。老師發現了，說他幾次，他還是義無反顧。
我倆的'關系還不錯，他不會做的題問我，我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了，自己吃不完，也會分給小李一些。他有時也會送給我一些東
都說再好的朋友也會發生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學校小字，要求：不臟、無錯字、紙不爛。小李寫完后，老師讓我幫他檢查一下再交。因為有幾個字他寫錯了，得撕了重新寫。誰知小李撕作業時，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌，一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓小李。
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