三年級作文

[精華]三年級作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　如今氣溫越來越暖，天氣越來越旱，于是冬天里的雪也越發的稀罕了，姍姍遲來，匆匆離去，還沒等人們來得及看清楚它的容顏，轉而消逝了。

　　今冬，天氣異常晴朗，幾乎每日都是陽光普照，到了數九寒天還依然暖著，盡享深冬難得的溫柔，也在期盼著雪的降臨。北風夾帶著哨音“呼呼”地吹響，令人不由得寒意從心頭而發，好冷！看來今年冬天真正的來了，只不過來得晚了些。風夾帶著雨絲飄落下來，先是零星小雨，悄無聲地浸潤著干裂已久的土地，后雨絲漸漸轉為了雨珠，于是大地“咕嘟咕嘟”饑渴地吮著上天賜予的這場甘露，雨的無聲也變為了有聲“嘩嘩嘩。”

　　今夜我無眠，蜷在床上聽雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打著窗，任綿綿不止的冬雨把惆悵注滿心房，對著漆黑的夜聽雨聲：哀嘆發間夾雜的銀絲又多了幾成，困惑纏繞心頭的煩憂揮之不去，感傷大半的年華無聲地消磨。雨珠沒有因我的思緒而止住，仍肆無忌憚地在夜空“嘩嘩嘩”地暢響。我又感慨著最是風雨惹人惱。不知何時睡著了，也不知何時雨止雪飄，醒來時，發現窗外已是軟雪堆積。不由得令我想起陶淵明的詩句：凄凄歲暮風，翳翳經日雨。傾耳無希聲，在目皓已潔。大地天空莽莽蒼蒼一片，“雪飄冬天”，一陣狂喜，心中的郁結也隨之釋去。

　　眼前軟軟糯糯的雪花，已令我把昨晚的惆悵拋于腦后，何苦自尋煩惱？于是長長地呼出胸中的濁氣，深深地納入一口新鮮的空氣，任之在身體里暢快地運行，感覺很舒暢。同是大自然送給冬天的禮物，卻給了我兩種不同的心境。雨生惆悵，雪生祥跟。下了整整一夜，雪花還在風中漫天飛舞著，落地無聲，洋洋灑灑，在無人操縱下正大手筆地繪著冬雪圖。

　　軟雪炫目的反光刺痛了我的眼，情不自禁地瞇起，可又不舍棄眼前的雪景不望，怕它再匆匆離去。于是睞來眼睛，推窗觀賞，飛花入戶，寒風迎面，只覺面似刀子深刮，身體不由激靈靈地打了個寒顫，而呼進的氣流卻似別樣的清新，又深吸了幾口，不覺雪花趁機飄入，涼涼的，滑滑的，還有一絲的甜潤。伸開溫熱的掌心，令蓬絨的雪花落入，我要跟它親近，還沒等數清楚雪花到底有幾個棱角，它竟自化去了，在我的掌心里化做了一灘水漬。我惋惜著，看來雪花只屬于寒冷，而于溫度無緣。

　　雖有見過冰天雪地，也有見過萬里雪飄，但每年冬天能看到一兩場飄雪感到很滿足了。雪是潔凈祥瑞的像征，又向有瑞雪兆豐年的說法。可雪一直在我的眼里是靜寂的，清涼的，雪中沒有喧囂，雪中也沒有迷惑，雪中唯我，享受著這種安靜的同時也有了置身紅塵之外的感覺。雨張揚，不分季節，一年之中不知令人會多生出了幾起惆悵。雪軟糯，只有在寒冷的冬季才會飄起，用著一種特殊的方式蕩滌人們燥煩的.靈心。

　　雪被無聲地鋪上房頂，玉樹瓊花悄然地綻滿枝丫，連路面上這些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是這么安靜，雪在悄悄地裝點著大地。狗搖著尾在絨絨的雪毯上，小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落，故意拍落翅上閃爍的點點星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間，接受著寒冬對它們的考驗。

　　在飄雪的冬天，我雖無力挽住雪的停駐，但已在心里留下了它的美麗，雪整整落了一天。鮮紅的太陽升起了，陽光也如潮水般的瀉來。于是積雪開始悄悄地融化，到處都能聽到滴水聲。

　　陽光下的雪很美，雪在陽光下融化著，滴答滴答……

三年級作文 篇2

　　今天是一個陽光明媚的好日子。張老師和四（1）班的朱老師帶我們去學校左邊的油菜花基地，觀賞美麗的油菜花。

　　一進大門，我們就看茂密的油菜花。同學們情不自禁地說：“啊！這里的油菜花真美麗，要是我家也種這樣美麗的油菜花，就好了。”張老師大生地說：“同學們，你們要小心啊！不要亂摘油菜花。 ”我小心翼翼地走到油菜花身邊，聞道一股從來沒有聞過的香味。

　　油菜花大得像一朵荷花。美麗的像一位從天上飛下來的仙女。旁邊的花草圍繞著油菜花，就像是油菜花美麗的裙子。

　　遠看油菜花，像是無數的花朵聚在一起，近看油菜花，像是金燦燦的田野，一眼望不到邊。有的油菜花好像在跟我們握手。有的.油菜花好像在跟我們鞠躬。

　　張老師和朱老師大聲的叫：“同學們，快來啊！快來啊！大家一起拍一張照片，會去做一個紀念。”話音剛落，同學們就擠了上來，有的做筆記，有的同學在拍照，還有的填寫在觀賞美麗的景色。

　　學校旁邊的油菜花太美了，以后我要經常過來觀賞。

三年級作文 篇3

　　我有一個鉛筆盒，形狀是個長方形，像一輛藍色的公共汽車。正反面有一個圖案。是一個宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個天藍色。鉛筆盒里面的構造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊伍的筆桶像一隊小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個小方塊，寫著班級。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會找不著了。上層的左下角有一個小形轉筆刀，上面有一個凸出的.小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會掉出來，就像兩位士兵守著大門。

　　鉛筆盒伴我四個春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現在我已經有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

　　點評：

　　通過對鉛筆盒形狀、顏色、構造的介紹，抒發了小作者對鉛筆盒的喜愛之情。

三年級作文 篇4

　　我的課余生活很豐富，很有趣。我喜歡吹泡泡、騎自行車、暴走鞋、滑板、滑冰等等。

　　我最喜歡騎自行車了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我們學校的家屬樓，后面就是學校操場，媽媽帶我去操場學自行車。剛開始時心里很害怕，蹬兩下就下來了，媽媽告訴我：“不要害怕眼睛看著前面，不要看腳下。”她在后面給我撐著讓我騎，慢慢地媽媽放了手，當我發現媽媽已經放手的時候，我高興的`大喊：“我會騎了，我會騎了，我好開心。”

　　現在我已經可以騎著車子上街，還可以去很多地方了。我終于知道做什么事只要不放棄，就一定可以做到。

三年級作文 篇5

　　啊，用電飯鍋做蛋糕？你聽了一定很震驚吧：蛋糕不是在烤箱里做出來的嗎？一點也不錯，我們勞技書上就寫了用電飯鍋做蛋糕的方法，并加以證明了。上個雙休日，勞技老師讓我們回來自己嘗試著用電飯鍋做蛋糕了。

　　回到家，我從樓上拿了一張白紙，跑下來，裝模作樣地大聲宣布道：“圣旨到！奉天承運，老師詔曰：回家每人做一個蛋糕，不許家長插手，星期一帶去全班品嘗，欽此！”“喲！咱家哪兒來的'個小太監啊？”媽媽話音未落，我便“撲哧”一聲笑了，媽媽也笑了。

　　星期六上午，我便在家開始翻箱倒柜地找材料。唉！這個老媽真會藏，我把整個廚房搜了個上上下下，左左右右and里里外外這才把材料找全了。OK，現在是“萬事俱備，只欠東風”了！

　　我穿上圍裙，把一旁隨時隨地準備幫忙的媽媽打發去了客廳，開始行動！

　　我先小心翼翼地照書上的要求“蛋清與蛋黃分離”打雞蛋，結果一下讓我浪費了三個雞蛋（蛋清和蛋黃搞一塊兒了），失敗的雞蛋只能用來炒菜了。然后，照書上的要求，在蛋黃中依次放入所要的配料，并且做到一邊放一邊攪拌。接著，在蛋清中放入一些調料，將加入調料的蛋清加速持續攪拌，直至其變成蛋清泡。再用勺子從下往上翻攪一段時間，最后在電飯鍋內壁上刷上植物油……突然，我猛的一拍腦袋，大叫：“糟了，我家沒刷子！”于是，我只好撓著頭向媽媽請教。媽媽早就預料到我會出問題，她顯然一副大師模樣，向我作了示范。哦！原來可以先在鍋里倒一些植物油，然后把電飯鍋的“內艙”拎出來轉一轉。早知道可以這樣搞，我還用得著去硬著頭皮去請教媽媽嗎？

　　植物油搞定后，我將蛋糕糊倒入鍋內煮一會兒保溫一會兒……時間一分一秒地過去了，當我取出蛋糕時，眼前的一幕令我大失所望！這哪是蛋糕啊！分明就是個雞蛋餅吧！

　　雖然我不滿足于現狀，想再做一次，可是媽媽執意不讓，我只能收拾了一下“戰場”走人了。現在你相信電飯鍋能做蛋糕了吧！

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