母校的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的母校的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
是你，讓我生根，不斷吮吸生命的乳汁；是你，讓我發芽，把我帶出黑暗的地下；是你，讓我成長。能夠在天地間綻放自己獨特的美麗。啊，母校，我為你歌唱。
我要歌唱母校的老師，是他們打開了絢麗多彩的文學寶庫，無私地把那些文學寶藏贈送給我們，這將會是一筆千金難買的人生財富，在他們的諄諄教誨下，我學會了愛人、給予、堅持、信任……“桃李滿天下”是他們共同的寄望，這些無私的護航者為我們一路守航，在他們的保護指引下，我們遠離歧途，在人生道路上勇往直前。
我要歌唱母校的同學，是他們讓我懂得理解和寬容，讓我覺得快樂和充實，更是讓我變得成熟和懂事。在成長的道路上，我們團結友愛，我們互幫互助，我們共唱明天，我們攜手奮進。在這條路上，一路的鳥語花香，歡歌笑語伴隨。
我要歌唱母校的貼士標語。“小草微微笑，請您走便道。”我看到了生命的脆弱；“來也匆匆，去也沖沖。”我聽到了公德心的呼喚；“請節約用水，不然地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚。”我讀懂了珍惜的`可貴。這些默默無語的小老師，讓我的公德心時時活躍，更能融入社會這個大家庭。
我要歌唱母校的一切，這是我成長的起點，是我如今良好成績的奠基。母校的這份恩情，我將以優異的成績來報答。啊，母校，我為你歌唱！
母校的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活一轉眼就過去了，迎來的是期考。我思緒萬千?還有幾天時間，就要告別哺育我們六年的母校了，真是舍不得呀！我們即將步入初中的殿堂，過一種全新的生活。
六年的時間，我經歷了許許多多的事。遇到難題的時候，班里的同學會來為你講解；遇到困難的時候，會有人找出解決困難的好辦法，困難總會迎刃而解；遇到考試中忘帶東西的時候，桌子上總會有同學送來你急需的.東西。為此，我代表這些接受過幫助的同學向你們說一聲：“謝謝!”正是因為你們，我們才懂得了當別人需要幫助時，我們要去關心他們、幫助他們。這也使我們懂得互相幫助、團結互愛的道理。
我們能夠取得優秀成績，是老師的辛勤培養。在老師的眼里，我們是比他的兒女還要親的親人，每時每刻他都在呵護著我們成長，不讓我們受任何一點傷害。而在我們眼里，老師是我們的第二個父母，正所謂“一日為師，終身為父”。你們把一生的精力花在我們身上，給予了我們知識，教我們做人的道理。所以，我們應該勤奮學習，積極向上，以更優秀的成績來回報老師。
除了要感謝朝夕相處的同學和慈祥的老師外，還應該感謝的就是食堂的工作人員，他們每天都是很早很早就起床給我們做早餐。全校師生一千多人的早餐，每天都要做，可想而知，他們該是何等的辛苦啊！
難忘六年的小學生活，在這六年里我過得很快樂，在此，我要對培養我們的母校說：“謝謝您！”
母校的作文 篇3
再過兩個月，我就要離開我的母校，成為一名中學生了。此刻，站在母校的門口，我百感交集……
站在母校的門口，我想起了第一次進入校門的情景：那天，爸爸媽媽帶我來到了學校，媽媽不停地囑咐我，要專心聽老師講課，不要溜號。我進了學校，來到了我的班級。第一次上課時，老師先做了自我介紹，然后就讓我們做自我介紹……第一節課，我沒有認全班上的同學，但深深地記住了我的班主任老師！我還記得老師每次講課的時候，內容都十分生動有趣，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴厲，富有愛心……
站在母校的門口，我想起了我和我的同學們在一起的情景，還記得在一次美術手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表揚，心里那是非常非常的美。我深深記得，我和同學們一起度過的六年時光，我們在春天的花園里看花，我們在夏天的大樹下嬉戲，我們在秋天里撿落葉，我們在冬天里數雪花……
站在母校的門口，我想起了參加學校活動的時候：那是學校舉行的一次唱歌比賽，老師帶著我們去排練，把唱錯的地方給我們糾正過來，還讓音樂老師告訴我們應該怎樣練習發聲……最后經過了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績，大家興奮地跳起來……在一次運動會上，我參加了走方隊表演，我們的衣著是那么的整齊，我們的步伐是那么的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調整情緒。經過大家的一起努力，我們班取得了很好的成績……
站在母校的門口，我想，不久上的.中學將會是什么樣子？我會遇到什么樣的老師？會有什么樣兒的同學？我真的希望等我上了中學，也能遇到像現在一樣好的老師，能有比現在還要好的同學和朋友……
母校培養了我，不圖回報。謝謝您母校！您不僅傳授我文化知識，還教會我誠實，正直和很多做人的道理，讓我擁有一個快樂健康的童年。我以后我要好好學習成為一個對社會有用的人，不負母校！
母校的作文 篇4
今天，又是一個陽光明媚，風和日麗的日子，早晨刷牙洗臉之后懷著愉快的心情去學校。
和往常一樣來到學校大門，大門熱情地和我打招呼說：“你好！”。我進到里面左手邊的假山非常壯觀，水里的魚兒在歡快地嬉戲，正中間的雕像是我們學校的標志，很雄偉。
繼續走，便是舊教學樓，樓內傳來同學們的歡聲笑語，樹上的小鳥正在“嘰嘰喳喳”的唱歌，非常悅耳動聽。
接著我來到了側門，側門那一排排的樹木仿佛軍人一樣精神抖擻，樹下的小草正享受著早晨美好的陽光，在陽光下盡情的跳舞。
接著我又來到了棋園，棋園里有很多同學在這里下棋，棋園后面有一片很大的竹林，有很多同學趁著下課時間，在這里聊天、乘涼、嬉戲，盡情的玩耍。
繞過竹林便是操場了，在籃球場上，有很多同學在打籃球，在跑道的周圍站著許多樹木，這些樹木好像在給跑步的同學們喊“加油！”，跑道中間有一塊綠茵茵的草地，這草地是供同學們踢足球用的`。現在足球場上有同學在盡情揮灑著汗水，足球場的附近有一條鋪著鵝卵石的小路，通往一個叫親子林的地方，有很多同學在那玩游戲，旁邊的竹子在守護著里面的同學。
再往前走就到了新教學樓。一棟用白色墻磚建成的五層樓房，高高聳立在校園中央。新教學樓旁邊有許多運動器材，供同學們活動，同學們來到這里，仿佛來到了游樂園，歡快的玩耍，把痛苦的事情忘了，把開心的記憶留下，同學們都很開心。
怎樣，看了我們學校的美景后，想不想親身體驗，想看就來吧。
【母校的作文】相關文章：
母校今昔母校作文11-01
憶母校別母校作文09-14
母校的作文11-21
母校的作文06-12
母校的作文[精選]12-02
(經典)母校作文02-12
母校作文【經典】02-15
母校的作文04-22
母校的作文04-22
母校的作文04-22