(精)同桌的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
從我一年級到現在我有過很多個同桌。它們分別是：張力婷、周智華、梁昊然等。下面我就來說周智華吧。
他的頭圓圓的，臉上有一個大大的東西是黑色的，你們猜一猜是什么？他臉上的'東西是一顆痣。他人長得非常瘦。
在四年級的第二個學期，而且靠近期末和寒假的一天。上思品課時，林老師叫我們拿出作業來做，他一聽到這句話，就馬上從書包抽出一本書來看。我心想到：有這么好的時間做作業，他怎么看書呢？都快期末考試了。我就驚奇地問到：“老師不是叫我們寫作業嗎？你為什么看書？”“老師有叫我們寫作業了。”他若無其事的說到。“我就喜歡看書”心想：他那么喜歡看書，就讓他看吧，考不到優異成績也是他的事了，不理他了。
遇到這件事表現他喜歡看書。但是看書也不是不好。只是期末期間要看語數英三科的書。
同桌的作文 篇2
看，籃球小王子來了，這個人稱小王子的人就是我的同桌，他是我們班打籃球最好的，并且人也長得非常帥，聽說臨班的女孩子追他的可不少。
當然說到我的同桌，就要說起他的球技，每次學校的籃球比賽，他必定是一道亮麗的風景，搶斷，跳投，往往會引來同學們的陣陣歡呼聲，當然我也是他的粉絲之一，課間的時候我還會纏著他教我籃球技術，但是他每次都挖苦我，說我手不靈活，并且個子太低，這讓我的心里非常的不開心。
每次我都要與他交換條件才能換的他的教導，因為別看他的球技那么好，數學可是他的`短板，每次數學考試他的成績幾乎是班里倒數，所以作為他的同桌，有空的時候我還是會點撥點撥他的數學，因為這是互利的，作為交換，他也會教我球技，真是合作雙贏。
除了學習，他還是一位樂于助人的人，記得有次愛心捐款，他幾乎把自己的零花錢都拿了出來，足足有好幾百塊，這讓我們大吃一驚，而他卻滿不在乎，但是我們卻知道這是他攢了半年的錢，我很驕傲能有這樣一個同桌。
同桌的作文 篇3
新學期一到，老師就給我和小敏調整了位子。小燕到我的位置上，和小敏同桌，啊文在小敏后面，我就和一個新同學同桌。
下課以后，楊老師一出門，我就飛奔到了全班最八卦的啊波的位置上，問他我旁邊突如其來的飛碟的來歷。啊波像一個說明嫌疑犯的檢察官似的，指了指新同學說：“他，名叫司徒偉，13歲。家世很好，老媽是婦科主任，老爸是………。”“STOP”，我一聲和下。“我不是要這個，我是說他的個人品德。”啊文寫著嘴角笑了聲說：“不管這些了，告訴你吧，他很肉麻。”當時我還不相信，可和他坐了一個星期之后，我領悟到了他肉麻程度有多厲害。為了更好的和他產生同桌之間的感情，我下課之后邀請他玩我新買的五子棋，可有一次他說了這么一句話：“嘿嘿，想要我玩嗎？親我一個，要用嘴哦。”
一天下午，作為組長的小燕向正在樓道曬太陽的“臭小子”（我們給司徒偉取的`班綽）收作業。她大喊了一聲：“司徒偉，你過來一下。”他摸了摸頭發走了過去說：“怎么了，是要改我獎勵嗎？是親嘴，額頭或鼻子嗎？”
我的媽呀，你說我的同桌肉麻嗎？
同桌的作文 篇4
得知我要和我現在的同桌一桌以后，我首先是興奮，然后則是極度郁悶。為了解釋我當時的心情，我有必要說一下我的前同桌。
這個人的嘴，就跟那破車一個樣。哎~你們誰見過一個人能一堂課說200句話的？（絕對屬實）然后我就給他起了一俄羅斯名——羅嗦夫，呵呵，好聽吧。
再介紹我現在同桌的主要特征，就是不愛說話，而且不是一般的不愛說話，是那種一天連20句話都不說的。汗，也就是平均一堂課兩句話。好了，看到這里的朋友能想到我郁悶的心情了吧！說興奮是因為這人學習好，自然是對我有很大的幫助了。而且我后來也總結他學習好是因為已經學傻了，要不一個人不可能“冰山”到這個份上。
不是不愛說話就可以稱為“冰山”的。要考慮其各方面素質。比如說此人的笑，具本人統計，分三種：冷笑，奸笑和偷笑；再比如說此人的眼神，也分三種：瞪，呆和認真。（大家別想歪了，尤其是楊言，因為他不跟我說話所以才沒事閑的就觀察他的）看到這。懂得什么叫冰山。
一天，自習課，實在是忍受不了這種寂寞的我終于開了口，最郁悶的是不知道說什么，只好問曰：“FRUIT可不可數啊？”他點頭。“VEGETABLE可不可數啊？”他點頭。“FOOD可不可數啊？”他搖頭。我實在是要瘋了：“大哥你跟我說句話行不？”他說：“嗯。”我：“……”從此，我再也沒有懷疑過此人是不是冰山的問題。（說明：其實我問的那些我都知道）
似乎到了期末之后有了點轉變，這小子似乎也和我混熟了，敢在我喝水的時候抬我水瓶子，有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去點就抬出去點吧，但正趕上我那天心情不大好，于是怒曰：“孫柏楠，你想死啦！”（汗，我征求他意見讓不讓用真名，他答應了，原因是他覺得他名比XXX好聽……）他就在那笑，是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就決定報復報復他，最后還是沒報復成，他居然可以上午不喝水，中午喝一瓶，然后下午一口也不喝，于是這個行動只好作罷。這時候，我才真正感覺出有點同桌的感覺，哪有同桌不打架的？
最近，期末考試沖刺階段，下課全體趴桌子，他也終于開始和我搭話了，說的內容大概就是世界杯啊，他喜歡的林俊杰啊還有QQ堂什么的'，也是第一次看到他正常的笑，其實挺好看的，（可能是我從來沒看見過）只是始終不知道為什么這人一開始跟“冰山”一樣，我猜測可能就是各種壓力很大吧！
其實，冰山也是可以融化的。 PS：今晚讓他叫我看球，因為我一向睡得很死，而家里鬧鐘的聲音又不大，電話鈴聲又出奇的大，所以……希望他要守信用啦！
……
同桌的作文 篇5
我的同桌是游昌林，他喜歡開玩笑，他在芷蘭實驗學校讀書，他在六十二班，他是二年級。
他的臉是長方形的，像冬瓜切成一塊一塊，頭發是橫著的`，眉毛像倒下的小括號。眼睛像圓圓的像黑葡萄，他的耳朵像兩把大扇子，他的鼻子像小小的櫻桃。他的嘴巴像一個香蕉，他上課不認真聽講。
有一次，我和他發生了一個矛盾，我扯了一下他的衣服，他就狠狠地打我，他說：“我沒有打你吧。”
我想對他說：“你下次不要打我了。”
同桌的作文 篇6
我的同桌是個男生，他長得中等個子，不胖不瘦的，和氣倒是和氣的，可是，我覺得他是個不講信用的人。為什么我會這么說他呢？就讓我來給大家講講到底是怎么回事吧！
我的同桌早先時候，和其他一個同學主持了一個班隊活動課。因為，在班隊活動課上。他們設置了一個有獎問答，還有抽獎的環節。因此，他準備了好些禮物，比如像學習用品，修正帶呀，尺子呀，也用毛絨絨的玩具，像狗熊呀，小綿羊呀……等等。因為東西比較多，他對我說要是我替他保管好的話，他就會送我一個毛絨玩具作為報酬。我當然欣然地答應了。而且我也很認真地替他保管。可是，當活動結束的時候，他竟然把全部禮品都分發完了。于是，他又對我說他家里還有，并承諾第二天他會給我帶過來。我心想，這樣也行的`。可是，我第二天早上去上學的時候，連個毛絨玩具的毛都沒有見到。我猜想，他也有可能忘記了。可是，我一連等了好幾個星期了，他還是沒有給我拿過來。
哎！我也真是無語了。這分明就是個不講信用的家伙嘛！我滿心地期待，竟然全部落空，我真是失望至極！但是，我又沒有辦法，算了，這個毛絨玩具他是不會給我了，那就隨他吧！
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