人的作文常用（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人的作文4篇，歡迎大家分享。
人的作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是我的表哥，他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`人。
我表哥刻苦學(xué)習(xí)，常常取得好成績(jī)。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個(gè)多月的醫(yī)院，他在住院期間，把作業(yè)帶上在醫(yī)院里復(fù)習(xí)。因?yàn)樽≡卺t(yī)院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的問(wèn)題，就會(huì)去問(wèn)舅舅。把問(wèn)題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時(shí)候醫(yī)院送早餐的阿姨來(lái)了，阿姨把早餐放下就出去了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去，阿姨來(lái)收早餐盒。表哥還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，早餐一口也沒(méi)有吃過(guò)。之見(jiàn)他左手拿著，右手在寫筆記。
有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個(gè)招呼，就又埋頭寫作業(yè)了。旁邊的病人說(shuō)：“這小伙子學(xué)習(xí)很用功，我們幾個(gè)在一旁談天說(shuō)地，他都不受影響。”
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級(jí)第一名考入廣雅中學(xué)的高一。
現(xiàn)在，我表哥要高考上大學(xué)了。有時(shí)候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，考到好成績(jī)，也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會(huì)，表哥才帶上作業(yè)參加聚會(huì)。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學(xué)習(xí)，既動(dòng)腦，又動(dòng)手，一定會(huì)取得好成績(jī)。”
我也是這么想的。
人的作文 篇2
我跟我的家人生活得很普通也很幸福。爸爸媽媽承擔(dān)著各自的家族企業(yè)，規(guī)模雖然不大，卻也是一份穩(wěn)定的工作。
爸爸是家里的頂梁柱，總是很沉穩(wěn)的樣子，什么時(shí)候都會(huì)先為家人著想。就說(shuō)那個(gè)早上——我們一家人在吃早餐，鍋里有三個(gè)玉米，我們總共四個(gè)人，不夠分。吃完面之后大家都心照不宣，沒(méi)有人再說(shuō)要吃玉米。爸爸卻主動(dòng)把那三個(gè)玉米給了我、媽媽跟哥哥。我心想，爸爸一個(gè)大男人，吃了一碗面就不吃了，怎么可能會(huì)飽？我就故意說(shuō)我吃飽了，把玉米夾到了爸爸的碗里。爸爸開(kāi)始不愿意吃，但最后看到我那堅(jiān)持的`態(tài)度，就把玉米給吃了。我想爸爸肯定是擔(dān)心孩子吃不飽，寧愿自己餓著。看著爸爸吃完了玉米，我覺(jué)得心里暖暖的，又有一種因?yàn)槎税职值男亩a(chǎn)生的自豪。
媽媽則總是能在我跟哥哥無(wú)法知曉事情利害的情況下開(kāi)導(dǎo)我們，使我冷靜下來(lái)，三思而后行。那次，我跟哥哥又因?yàn)橐恍┬∈露臣埽葖寢尰丶抑螅铱拗驄寢屧V說(shuō)。媽媽知道來(lái)龍去脈以后一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)怪我們，而是親切地跟我們講道理。我心里想，媽媽工作了一天，下班后急忙趕回家，卻看到自己的子女在吵架，心里肯定很難受。所以從那天開(kāi)始，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，盡量避免跟哥哥發(fā)生沖突。
我的哥哥叫江凱煜。學(xué)校里開(kāi)心的或者不開(kāi)心的事情，我總是忍不住要跟他分享，因?yàn)槲沂莻�(gè)不會(huì)藏秘密的人，所以哥哥便成了我的傾訴對(duì)象。做什么事情都魯莽的他總是會(huì)被家里人說(shuō)太粗心，而在我看來(lái)，爸爸媽媽對(duì)哥哥的關(guān)心不夠卻期望太高了。有可能是因?yàn)楦绺缡羌依锏拈L(zhǎng)子，最小的我總是比他得到的關(guān)愛(ài)要多些，所以我覺(jué)得哥哥的也真是夠堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)哥哥知道我在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí)，總是會(huì)為我打抱不平，我知道哥哥是很關(guān)心我的。
如果上天讓我做個(gè)決定，我寧愿不要全世界，也要擁有我最最親愛(ài)的家人。
人的作文 篇3
屋外的風(fēng)拍打著海岸，漁夫家的床上躺著七個(gè)孩子，五個(gè)黑頭發(fā)的孩子，兩個(gè)黃頭發(fā)的孩子。因?yàn)樾聛?lái)了兩個(gè)孩子，漁夫家的生活條件越來(lái)越差，擔(dān)子也越來(lái)越重了。
海上風(fēng)平浪靜，這是少有的情況。漁夫心想：西蒙的兩個(gè)孩子來(lái)了以后，連肚子都不能填飽了，這樣下去可不行。漁夫解下小船，拉起船帆，向海中央駛?cè)ァ?/p>
家里的桑娜揭開(kāi)缸子，里面只剩二十個(gè)黑面包，幾個(gè)辣椒，還有一條魚。桑娜沉思：這么點(diǎn)東西，七個(gè)孩子怎么能吃飽，以后該怎么生存下去？”桑娜無(wú)奈的搖搖頭。
這時(shí)，在海上捕魚的漁夫打到一條十多斤的魚，這下可以賣個(gè)好價(jià)錢了。他看見(jiàn)這一塊蝦米不少，便斷定這里一定有魚，就將船停在了這里。果然，一條又一條的大魚上鉤了，正當(dāng)漁夫高興之時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)三角形的東西正在海上移動(dòng)。“糟糕，真糟糕”漁夫跺了跺腳，“這樣下去可不是辦法。”漁夫想了想，決定先回家。
這時(shí)的'桑娜正用竹條編織竹籃。“丈夫，你回來(lái)啦，”桑那一邊說(shuō)，一邊編著竹籃。“魚打得怎么樣，多嗎？”桑娜迫不及待的樣子使?jié)O夫哈哈大笑：“你還不信我嗎？來(lái)，看看吧。”桑娜半信半疑的走出門，看見(jiàn)小船上的大魚，用兩只眼睛蓋住嘴巴，睜大了眼睛看著。她簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。
漁夫拖著魚桶來(lái)到市場(chǎng)，不一會(huì)兒，便有許多人來(lái)買，一條、兩條、三條……平時(shí)要一個(gè)上午的時(shí)間才能賣掉幾條，現(xiàn)在還沒(méi)到中午，連一個(gè)上午也沒(méi)有就賣完了。
漁夫在蔬菜堆上選了一些蔬菜和肉，等他回到家時(shí)，家里只剩一半黑面包和一塊魚肉了。漁夫吃完后把市場(chǎng)上的事與桑娜說(shuō)后，桑娜聽(tīng)了歡喜的跳起來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)去很多年了，七個(gè)孩子都有了成就，雖然不常回家，但每月都會(huì)寄錢回來(lái)，漁夫和桑娜一直積攢著，直到有很多錢了時(shí)，漁夫和桑娜在海邊，在原來(lái)住的漁家小屋那塊地建了一棟改叫富人了。房子，把所有的孤兒都接來(lái)住在這兒。從此，以前叫他們窮人的人，都被他們的精神所感動(dòng)，而在內(nèi)心里十分尊重他們。
人的作文 篇4
說(shuō)起我最敬佩的一個(gè)人，那可是當(dāng)之無(wú)愧。而她的精神，也時(shí)刻激勵(lì)著我們頑強(qiáng)不息，激勵(lì)著我們奮勇向前。
她，一張圓圓的臉，彎彎的眉毛下面，兩顆傳神的眼睛閃閃發(fā)亮，既會(huì)說(shuō)話，又能讓人感覺(jué)出她的所思所想。鼻子下面，紅潤(rùn)的小嘴無(wú)比甜美。那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，仿佛隨時(shí)都會(huì)披上肩頭，展示出她的迷人光彩。
No.1：她，專心認(rèn)真
她，是一個(gè)專心認(rèn)真的人。無(wú)論發(fā)生什么事，在重要的時(shí)間內(nèi)，她都不予理睬。
那次正上著課，她的家人心急火燎地打來(lái)電活，不知發(fā)生了什么事。可是，無(wú)論電話的鈴聲響得多么長(zhǎng)久，多么響亮，多么焦急！她，就是沒(méi)去接。只是一絲不茍，專心致志地為我們講著課，而且，表情那樣激烈，那樣生動(dòng)；語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情，對(duì)電話毫不理會(huì)。
片刻，我們的眼眶濕潤(rùn)了。而直到下課，她才緩緩拿起電話撥通，一問(wèn)才知道，自己的女兒高燒不退。但她沒(méi)有趕回家，依然接課程來(lái)到班級(jí)。我們看見(jiàn)，她的眼淚其實(shí)也不由自主地在眼睛里打轉(zhuǎn)，可是，她仍然專心認(rèn)真地為我們講課。
啊，她是多么專心，多么認(rèn)真，在那樣緊急的情況下，完全不顧自己女兒的安危，堅(jiān)持為我們上課，況且她還那么認(rèn)真專注！
No.2：她，執(zhí)著追求
她，是一個(gè)執(zhí)著追求的人。總是不停地追求完美，因?yàn)樗肋@樣一句話：“沒(méi)有最好，只有更好。”
有一次，她讓全體同學(xué)各自朗誦古詩(shī)，然后一會(huì)兒檢查。于是班級(jí)里就被響亮的讀書聲充滿著。不一會(huì)兒，書聲停下來(lái)轉(zhuǎn)為安靜，大家都注視著她。她首先請(qǐng)了幾位同學(xué)讀，都令她滿意，但當(dāng)叫到第五個(gè)同學(xué)讀時(shí)，臉色卻暗了下來(lái)。
因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)根本沒(méi)有注意聲調(diào)，真像和尚在“哇哇”地念經(jīng)。所以當(dāng)那個(gè)同學(xué)停下時(shí)，她立刻指出了不足，然后，讓同學(xué)們跟著她大聲朗讀。我們以為這是件容易的事，但她卻一遍又一遍不停地讀著，讀著……
直到下課的鈴聲響起，我們最后一遍洪亮的朗誦完畢后，她才露出了滿意而欣慰的笑容。
從她的身上，我們看到了執(zhí)著追求的精神，她總是不停地在追求完美，追求更好的.一面。她要讓所有的學(xué)生都知道，世界上的任何事情都可以做到最好，但是，沒(méi)有比更好更加突出完美的了。
No.3：她，堅(jiān)持不懈
她，是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。”是她的座右銘。她總是做得讓人震驚，情不自禁地為她豎起大拇指。
記得那天，她生病了，但她堅(jiān)持來(lái)為我們上課。那節(jié)課，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，噴嚏不斷，咳嗽得將要說(shuō)不出話來(lái)，我們都為她感到難受。她卻還總是對(duì)我們提醒著：“請(qǐng)看課后題，請(qǐng)翻到下一頁(yè)。”整節(jié)課都堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著，像以前一樣，聲音高亢，清晰傳神。
終于挨到了下課，她虛弱地走出教室，趕到醫(yī)院去看病。我們以為，她在下幾節(jié)課中不會(huì)再回來(lái)了，她，卻令人詫異地按時(shí)出現(xiàn)在了班級(jí)里，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真為我們上課。
她，就是這樣堅(jiān)持不懈，為了教學(xué)工作，從不為自己著想，一心撲在了我們身上，只想讓我們個(gè)個(gè)都成為出類拔萃的人！
她，專心認(rèn)真，執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈。她是誰(shuí)？她就是我們的班主任——呂老師，是我們的好榜樣，是我最敬佩的人！
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