四年級(jí)作文必備[9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![四年級(jí)作文必備[9篇]](/pic/00/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
四年級(jí)作文 篇1
我家里養(yǎng)的有烏龜和小魚，一天一條小魚死了。爸爸把魚撈出來扔在了烏龜?shù)呐枳永铩Ｓ谑俏揖秃闷娴囟自跒觚數(shù)呐赃叄此降赘也桓页贼~。
它先是把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸了出來，觀察了5秒鐘，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后慢慢地靠近了這條魚。它圍著魚轉(zhuǎn)了一圈，然后脖子立了起來像一把弓一樣，突然猛地朝魚咬來。可魚太滑了，從它嘴邊滑走了。烏龜還不放棄，又轉(zhuǎn)到魚的頭部，還是突然襲擊一口咬住了魚嘴。然后用它的兩只前爪使勁往外扒拉魚，魚身體被扒拉走了，魚嘴留在了烏龜?shù)淖炖铮晕⒁粨P(yáng)脖子就咽了下去。然后它有重復(fù)之前的'動(dòng)作，又撕下一塊魚肉。知識(shí)魚的血流了出來，我感覺太殘忍了不想看了，就去洗澡了。
我洗完澡出來又看了看烏龜?shù)呐枳樱廴〕缘囊稽c(diǎn)不剩，連魚刺都吃的精光。平時(shí)看起來慢條斯理的烏龜，誰知道吃東西也是這么的兇殘。這是爸爸過來說：優(yōu)勝略汰，適者生存，大自然每天都在上演著這種你感覺殘忍的事。人又何嘗不是這樣呢? 無論學(xué)習(xí)還是將來工作了也是適者生存呀孩子！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)作文 篇2
不知不覺中，我們的期末考試已近悄然生息地來到了。在考試的前一晚上，媽媽又開始了她的長(zhǎng)篇大論：“婷婷啊，你可得記住了，考數(shù)學(xué)的時(shí)候，單位名稱要看好了，化單位的.概念一定要記牢了，寫的答句千萬不要漏字錯(cuò)字啊！語文的近義詞和反義詞千萬不要看錯(cuò)，作文的句子一定要順產(chǎn)，不能是病句啊！做英語的時(shí)候，萬萬不可粗心大意，千萬不要……”
聽著媽媽的話，我感覺我都快昏昏欲睡了。可是媽媽又硬生生地把我叫醒，又是陪著我讀書又是陪著我做那些深?yuàn)W的卷子。一直到夜深人靜的時(shí)候，媽媽終于肯罷休。她也讓我睡了個(gè)安穩(wěn)覺，我也好好地休息了一下。
第二天的考試，我付出了所有的認(rèn)真，把媽媽的話深刻地記載了腦海中。再也不粗心了，而是付出了十二倍的努力……
終于，成績(jī)出來了。我的語文是96，數(shù)學(xué)是98，英語也不賴95分，都是令我滿意開心的成績(jī)。但是，我也知道這分?jǐn)?shù)里面，有媽媽那么含辛茹苦地幫我輔導(dǎo)，梳理知識(shí)點(diǎn)的功勞，也有我辛苦地學(xué)習(xí)的功勞。不過我堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)！
四年級(jí)作文 篇3
今天的作文課上，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你來寫，我來答。你聽，這不我們課堂上充滿了笑聲。
游戲規(guī)則是：三個(gè)人一組，一個(gè)人回答，一個(gè)人來問，還有一個(gè)人來寫。寫的人在黑板上寫下一個(gè)生活中會(huì)做的事。問的人問回答者三個(gè)問題。回答者不能看黑板，看誰的回答的更有趣。
游戲開始了，第一組的韓佑凱是回答者。他怕自己說錯(cuò)多次回頭，想看黑板。但被老師攔下。他們的詞語分別是吃飯，睡覺。韓佑凱的回答可真是讓我們笑的前仰后合，屋頂都快要被笑破了一樣。對(duì)于吃飯的.問題，韓林彤問道：“你一天做幾次？”“一次？”他猶豫的說。“那你愿意做嗎”？“不愿意”。他慢慢試探的說了出來。徐笠洋笑的眼淚都流出來了。
第二組是我，李馨語，趙俊哲。我來寫，李馨語來問，趙俊哲來回答。我寫的第一個(gè)詞是吃飯，馨語問：“你一天做幾次，愿意做嗎？”“我一天做一次，不愿意。”她說。我們一下子哈哈哈大笑起來。徐笠陽笑的重心不穩(wěn)，都快坐到地下了。然后我們又聽從老師的意見，寫下了第二個(gè)詞語寫作業(yè)。馨語看了一眼笑著問趙俊哲：“你一天做幾次”？：“兩次吧。”他猶豫的說了出來。“那你愿意做嗎？”“愿意。”我們頓時(shí)笑了出來。
今天的作文課，我們玩的非常高興。希望我們每一次都能玩這么好玩的游戲。
四年級(jí)作文 篇4
今天我們一家三口要去姥姥家，可爸爸的自行車壞了，外面修車的師傅們都回家過年了，這可怎麼辦呢？
爸爸說：“坐出租車去吧，”我連忙說：“不行，我暈車，”“那坐公共汽車，”爸爸又說，可這時(shí)媽媽又反對(duì)，她說：“還是騎車子吧，一路上看看過年的街景多好呀！”在媽媽的建議下，我們統(tǒng)一了意見，爸爸騎媽媽的電動(dòng)車馱著我，媽媽呢，騎我的`折疊自行車。
媽媽一坐上我的小車子，只見那輛車子立即就陷了一截，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，“拜托！老媽，你別騎了，我那輛車可禁不住你的體重，你該減肥了，”在我的一再請(qǐng)求下，媽媽才下了車，“好吧，讓爸爸帶我，你騎小車子。”
我大概有一年沒騎自行車了，一坐上去感覺和以前一樣，一彈一彈得非常舒服。剛蹬幾步，車把還有點(diǎn)控制不好，搖搖晃晃的。走了一小段路，我的動(dòng)作就越來越嫻熟了，馬路上的人很少，騎車子的感覺真好，就是有時(shí)路過小坑，我會(huì)被彈幾下，弄得小屁股好痛呀。
騎到姥姥家，我已經(jīng)腰酸背痛了，我想：爸爸、媽媽每天上下班都騎車子，太辛苦了！
四年級(jí)作文 篇5
過去的一年里，在我身上發(fā)生了許多有趣的事情，下面就是我最難忘的一件事，請(qǐng)讓我來告訴你吧。
一天，老師說：“學(xué)校要組織‘雞蛋撞地球’活動(dòng)，希望大家踴躍參加。”“雞蛋撞地球”就是把雞蛋用各種材料包裝好，但材料不能超過20克，然后再?gòu)?樓扔下去，看誰的雞蛋不破而且扔得準(zhǔn)地上畫的圓圈，誰就贏了。
回到家，我迫不及待地動(dòng)起手來。心想：用什么材料來包裝比較好呢？這時(shí)，我看見旁邊有媽媽剛買來的'打印機(jī)的包裝盒子，里面有塑料泡沫和表面有一個(gè)個(gè)小泡泡的塑料紙。對(duì)了，我可以用這兩種材料呀，很多貴重物品不都用它們來保護(hù)的嗎？我拿來一張泡泡紙，裁成適當(dāng)?shù)拇笮。选暗皩殞殹庇谩按笠隆卑藗�(gè)“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”，再用膠帶紙封了一圈，接下來我又割了一個(gè)塑料泡沫箱，用膠帶紙捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，誰知一稱，竟然有36克，我傷透了腦筋。這時(shí)媽媽說：“可以把它穿得少一點(diǎn)呀，而且你的膠帶也綁得太多了吧。”我聽了媽媽的建議，把塑料泡沫和塑料紙按照雞蛋的大小把多余的部分裁掉，哈！這回可輕了一半，我趕緊把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，并用膠帶紙封好。我想：“是不是還少點(diǎn)什么呢？”這時(shí)，我想到了降落傘，降落傘連人都可以保護(hù)，何況這一只小小的雞蛋呢？我找來一個(gè)垃圾袋，剪成降落傘的樣子，再用四根線把四個(gè)角扎牢，用膠帶紙粘到塑料泡沫上，這樣一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置就完成了。
到了比賽那天，我的心“砰砰”直跳，輪到我了，我把保護(hù)裝置扔了下去，然后急忙跑下樓去看，我找到我的保護(hù)裝置，拆開來一看，沒碎！我高興極了，再看看別的同學(xué)，有的興高采烈，肯定是蛋沒破；有的垂頭喪氣，可能是蛋破了吧。
這次的活動(dòng)讓我懂得科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊，一件小事情蘊(yùn)含著大道理，只要我們?nèi)ヌ剿鳎蜁?huì)有許多精彩的發(fā)現(xiàn)。那天我過得非常開心。
四年級(jí)作文 篇6
我喜歡家。我喜歡家里屬于我的小床，每當(dāng)躺下的那一刻，都會(huì)有沁人心脾的溫暖，總使我每天清晨不能自拔，讓我沉浸在溫暖的環(huán)境中。
我喜歡學(xué)校，我喜歡學(xué)校的綠廊，喜歡開花的綠廊。那時(shí)，綠廊里飄蕩著花的香氣這時(shí)，你如果拿著一本精美別致的書，靜靜坐在凳子上，翻開讀起來。綠廊仿佛是書的背景，襯托書中的知識(shí)。讀累了，看一看碧綠的綠廊，聞一聞四溢的花香，疲倦就會(huì)被迫離開，活力又會(huì)重新為你注入能量。花香就像滿了的水池，水不住的往外流，流入教室，流入操場(chǎng)，流入整個(gè)校園。我喜歡人山人海的操場(chǎng)，我喜歡神圣的主席臺(tái)······
我喜歡在夜晚看無邊無際的夜空，數(shù)不勝數(shù)亮晶晶的小星星和穩(wěn)掛天空的月亮就是天空的裝飾品，把夜空打扮的明亮動(dòng)人，就像一個(gè)美麗的姑娘。有時(shí)天空有薄薄的云；有時(shí)天空萬里無云。周圍鴉雀無聲，偶爾聽到行人的談話或汽車的笛聲。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡浩瀚的`夜空，我喜歡閃亮的小星星，我喜歡月亮。我喜歡寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我每次也都能享受到整個(gè)夜空那無聲的感覺。
我喜歡動(dòng)物。喜歡又蹦又跳、活力無限的小白兔；喜歡威風(fēng)凜凜的雄獅；喜歡笨重可愛的大象；喜歡短跑健將獵豹；喜歡稱霸天空的雄鷹；喜歡兇猛的大鯊魚。
我喜歡一碧千里的草原；我喜歡萬紫千紅的花朵；我喜歡枝繁葉茂的大樹。我喜歡寒風(fēng)刺骨而又雪白美麗的冬天；我喜歡鳥語花香的春天；我喜歡熾熱漂亮的夏天；我喜歡金燦燦的秋天。我喜歡四季，我愛萬物。我喜歡生活
四年級(jí)作文 篇7
6點(diǎn)種，我們坐車前往納庫(kù)魯湖。在湖邊的樹林里，我看見了許多稀有動(dòng)物：犀牛、斑馬、羚羊等等。它們正在津津有味地吃著草，美美地享受著晚餐，看到我們的車來，并不驚嚇，一副旁若無人的樣子。
快到納庫(kù)魯湖了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見納庫(kù)魯湖被一座座大山包圍著，一群群粉紅色的火烈鳥在湖邊棲息，就象一片紅色的晚霞映在天邊。
到了湖邊，我們聽見了一陣陣“咕咕”的鳥鳴聲，空氣中彌漫著濃濃的腥味。我們迫不及待地下了車。
啊，我看見了成千上萬的火烈鳥，它們有的在梳理羽毛，有的在覓食，有的在散步……。顯得那么悠閑，那么自在。
大家開始在湖邊拍照，我興奮得手舞足蹈，大喊大叫。幾只火烈鳥嚇得飛了起來，那姿態(tài)非常優(yōu)美。我不停地喊，不停地跑，一群群的鳥飛了起來，那情景真是美不勝收。大人們也覺得過癮，也跟著喊了起來，更多的'鳥飛了起來。啊！群鳥翩飛，尉為壯觀。這種情景既使人驚奇，又令人難忘。我們迅速拿出照相機(jī)，“喀嚓”，“喀嚓”，把這難得的景象拍了下來。
過了幾分鐘，這些鳥停止了飛舞，在湖心落了下來，湖面又恢復(fù)了往常的平靜。
啊！納庫(kù)魯湖，名副其實(shí)的“觀鳥天堂”。
四年級(jí)作文 篇8
父愛，可能是一個(gè)擁抱；父愛，可能是一個(gè)深情的吻；父愛，也可能是一個(gè)小小的舉動(dòng)，可我感受到不是這些，而是一片西瓜。
記得那是一個(gè)六點(diǎn)半的晚上，我悶悶不樂的走回了家，好像每走一步，就離困難的作業(yè)近了一點(diǎn)。終于我艱難地的`回到了家，整個(gè)人似乎跌落深谷了，我眉頭緊鎖，嘴巴彎成了一個(gè)倒著的月牙。爸爸忽然走了進(jìn)來，輕切的問道：“孩子，你要吃什么水果？”我并沒有好好的回答，而是把書包重重地一摔，“咣當(dāng)”，一個(gè)已經(jīng)爛掉的蘋果滾到了地上，然后扯著嗓門喊到：“你走開，今天作業(yè)很多，別來煩我。”就在這一瞬間，我有些后悔，心里就像有兩個(gè)人，一個(gè)是心靈的惡魔。一個(gè)是心靈純潔的天使。他們兩個(gè)正在爭(zhēng)斗，但最后還是惡魔占上了風(fēng)頭。我沒有道歉，而是自顧自的寫作業(yè)了。爸爸卻悄無聲息地走開了，我只聽見客廳傳來一串鑰匙的脆響聲。門開了，爸爸出去了。
我焦急的心已經(jīng)平靜了一些。做作業(yè)的速度也變快了。那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了。差不多過了20分鐘，門“咔嚓”一聲，開了。鑰匙也回了“家”。一陣急促的腳步聲進(jìn)入了耳朵，又一個(gè)切水果的聲音又連續(xù)傳入了耳內(nèi)。“耶！作業(yè)做完了。”我低呼道。兩只腳像兩根有足了勁的彈簧。快活地彈跳了起來，我漸漸放慢了腳步。走出房間，探了探頭，走到爸爸那，坐下來，拿了一片西瓜，無聲的吃了一口，眼淚忽然脫離出了眼睛。滾了下車。爸爸也露出了燦爛的笑容。
這就是父愛，一個(gè)關(guān)于我的父愛！
四年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)爸爸，他長(zhǎng)的瘦高瘦高的，戴著一副白眼鏡，頭發(fā)不長(zhǎng)，喜歡穿西服，也很喜歡一些體育運(yùn)動(dòng)：打乒乓球、籃球、羽毛球……。
爸爸性情很溫和，幾乎聽不到他在家里無理發(fā)火，我做錯(cuò)了什么事，爸爸總是對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”我做作業(yè)的.時(shí)候，爸爸在旁邊給我講不會(huì)做的題，我去上學(xué)時(shí)，爸爸給我講：“在學(xué)校里要認(rèn)真聽老師講課，注意安全，團(tuán)結(jié)同學(xué)，別和老師頂嘴。”
做完作業(yè)，爸爸把《小學(xué)生優(yōu)秀作文》拿出來讀給我聽，然后叫我自己讀，讀了這些作文，給了我很大的啟發(fā)。
爸爸在家里也常做些家務(wù)事：買菜、煮飯、洗衣服……爸爸真勤快!
爸爸有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，從來不抽煙，別人請(qǐng)爸爸抽煙，爸爸也拒絕了，爸爸真是個(gè)健康人啊!
每周星期六和星期日的晚上，爸爸都帶著我到體育館去運(yùn)動(dòng),因?yàn)榘职窒胱屛野焉眢w長(zhǎng)好，爸爸常說：多鍛煉，對(duì)身體有好處。
爸爸也很喜歡下棋，我會(huì)下許多種棋，全是爸爸教我的。星期一至星期五的晚上，只要做完作業(yè)，爸爸就和我一起下棋，有時(shí)我下棋下贏了爸爸，爸爸也不會(huì)不服氣。
這就是關(guān)心我，愛護(hù)我的好爸爸。
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