實用的環保作文(精選4篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的環保作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環保作文 篇1
前幾天參加了兒子班級之間舉行的環保知識競賽，感覺非常好。只是覺得環保知識普及來的有點晚。我是每天乘公交車下班的，經常看到車上有接送孩子的家長（有爺爺奶奶外公外婆也有爸爸媽媽），孩子放學后肚子容易餓，一上車家長就準備了零食在車上吃起來，但凡家長手上的垃圾隨便丟的，孩子也會隨便一丟垃圾，他們呆過的位置就會垃圾遍地；而如果家長把垃圾攢在手上的，孩子也不會隨便丟垃圾。環保不是讓我們馬上去保護臭氧層也不是馬上去治理大洋污染。其實環保就是從我做起，從我身邊的小事做起。
白色污染不是一朝一夕造成的，我們生活的.環境也不是一天就能破壞的，看看現在的颶風，冰雪，暴雨破壞力有多大，看看現在的流行病爆發頻率有多高，人類已經在為自己所作所為開始買單。地球只有一個，你不珍惜，她也沒好臉色給你看。現在有種人自家整理得一塵不染，但家周圍的環境卻恣意破壞，亂拋雜物、隨地丟垃圾，你也不想不想，大環境破壞了，你家里環境再好，還不就像豬窩打掃的再好，你也住在豬圈里。
培養孩子從小愛護公共衛生，普及環保知識，是家長和幼兒園重要的基礎教育，家長不好的習慣可以通過幼教，孩子扭轉某些家長的不良習慣。所以我認為如今的幼兒園不要一味地為了某些“升學率”，考入某某重點小學多少學生，考入某某名牌小學多少人而沾沾自喜，從而越俎代庖，把小學老師該教的東西都教了。我自認為幼教就是培養孩子對學習的興趣，孩子不一定會壹加壹等于二，也不一定讀abc多么流利，你要培養孩子對壹加壹等于二，和讀abc有興趣，我認為幼教就是成功的。重要的是，孩子在幼兒園養成一種良好的生活和學習習慣，這比什么都重要。當然這需要家長和幼兒園的共同努力，對于某些家長來說，只能依靠學校教育來培養孩子良好的習慣了，由此再由孩子帶動家長。所以幼教有什么不光是教育孩子，你們的任務還有就是通過教育孩子影響部分家長。
你給孩子講什么大道理，孩子可能不懂，但你如果以身作則，從小事做起，從身邊事做起來影響和培養孩子，孩子也會照貓畫虎，父母是孩子永遠的老師。幼兒園是啟蒙教育，孩子的初級教育很多都是從幼兒園開始的。評判一個幼兒園好壞的標準我認為不是你的學生加減法算得多棒，認識的字有多少，而是孩子興趣廣泛，天真爛漫，孩子每天都愿意都高興去幼兒園上學，回家都有些依依不舍。
一個民族的興衰那是看當代青年的風貌，一個青年的風貌，那得看其自身的素質和再學習的能力，這就要看其從小受教育的程度。教育無疑是改變民族興衰最重要的方式，幼教重中之重。
環保作文 篇2
“哈哈！環保小標兵，真搞笑……”此時，我正處在草木茂盛的五云山下，“嚴肅點！我們不是來玩兒的！爸爸見我這樣子，火冒三丈。
這時 我才想起我們今天的真實意圖：來五云山保護環境，撿一些垃圾，幫環衛工人減輕負擔。“檢查裝備！”爸爸一聲令下，我飛速收起了嬉皮笑臉，刷地一下從包里抽出一雙手套、四個垃圾袋、一個夾子。全副武裝后，上山啦！
剛上第一節臺階，我就發現了一包薯片袋，正想過去解決它，可我轉念一想：“多臟呀！說不定草叢里還有蛇之類的毒蟲，算了，就當沒見著，以后在容易點兒的位置再撿吧！”這時，爸爸走了上來，他似乎有“火眼金睛”，一下看明了我心中的心虛：“喂！你想什么呢？”“我……我……。”我的眼睛不知不覺瞟向了那位正呼呼大睡的“垃圾先生”，“哦！我明白了，你嫌臟，不去撿？好，給你個更難的，看見那棵樹了嗎？上面有一個廢塑料袋，爬上去撿！”我的心“咯噔”一下，戰戰兢兢地問道：“能不爬樹，搖下來嗎？”“不行，快！”我扔下背包，去爬那棵近3米高的大樹，上面的塑料袋似乎在嘲笑我呢！我瞪著它，回想著小時候爸爸教過我的爬樹動作……，忽然，我以離弦箭之速沖了上去，“哇！太棒了！”我一下便抓住了一條又粗又長的樹枝。我小心翼翼地向上爬，但是，手還是被磨破了，衣服也變得臟兮兮的。我屏住呼吸，往上一躍，終于抓住它啦！我回身一見，爸爸的臉上竟露出了滿意的笑容……
上山后，無論怎樣臟的'垃圾，怎樣難撿的位置，我都會第一個沖上去。三小時下來，我整整撿了六大包垃圾！毒辣的太陽照得我大汗淋漓，但每當我回頭看那潔凈的樹叢、臺階，我的臉上還是充滿笑意……
回家了，我翻開日記本，毫不猶豫地寫下題目：《環保，從我做起！》
環保作文 篇3
聽廣播說，濟南被列為十大污染城市之一。作為濟南的的小市民，我很痛心。因為我們的.家園生活環境竟然如此惡劣，環境不好就會影響人們的身體健康。
作為一名小學生，從小老師就教導我們愛護環境，節約用水用電，這樣我們就能節省生產水電的煤炭，因為煤炭燃燒會產生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時要多種樹、樹木能防風沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾，把可利用的物品進行回收，二次利用。我們要節約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網上說中國一年生產的一次性筷子相當于砍掉3.6萬畝森林。我還經常提醒爸爸媽媽少開車，建議他們步行或騎自行車等等，因為汽車尾氣對空氣的污染也是很嚴重的。
我們每一個小同學都要爭當環保宣傳小衛士，從身邊的小事做起。我們只有一個地球，如果環境被破壞了，人類就會無法生存。為了我們能多看到更多的藍天白云，大家攜起手來，愛護環境、保護環境!
環保作文 篇4
每天都有許多同學要去撿垃圾，我也想當環保小衛士，這樣就能把教室掃的干干凈凈，校園也會變得更加美麗，讓我們大家的學習越來越好，讓我們玩的`越來越開心。
馬老師說：“如果校園里有紙片，就要撿起來。”我一定會把紙片撿起來，馬老師還說：“我們一定要行動起來。”我一定會行動起來，爭當五月份的環保小衛士。
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