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      假如沒有讀書作文

      時間:2024-05-16 11:15:28 讀書

      假如沒有讀書作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的假如沒有讀書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      假如沒有讀書作文

      假如沒有讀書作文1

        提起灰塵,人人都討厭它,它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人類身體健康,因此,人們才“時時勤拂試,勿使染塵埃”。

        介于人們的這種心理,在上第12課《假如沒有灰塵》時,我一開課就向同學(xué)們拋出了這樣一個問題“假如沒有灰塵”教室里立刻“開了鍋”,同學(xué)們爭相訴說灰塵的“罪證”。“假如沒有灰塵,我的衣服不會臟”、“假如沒有灰塵,我們的教學(xué)大樓里會一直都窗明幾凈”

        這時,我話題一轉(zhuǎn),說:“可是,假如自然界真的沒有了灰塵,我們將面臨怎樣的情形?”同學(xué)們帶著好奇和疑惑進入到課文中去尋找答案。于是知道了假如沒有灰塵,我們會被陽光照射得無法睜眼;假如沒有灰塵,我們的世界會是濕漉漉的;假如沒有灰塵,就不會有雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。

        同學(xué)們終于在說明文的有力“證據(jù)”下“恍然大悟”了。他們又紛紛發(fā)表自己的.看法,語言生動,情緒激昂,一副收獲很大的樣子。一節(jié)課,就這樣過去了,我似乎按要求完成了授課任務(wù),但又總覺得少了點什么。

        第二天早上上班時,一路上我仍在想著這個問題,就要進入主樓大廳時,值日生掃甬道帶起的灰塵,讓我躲閃不及,吃了一鼻子灰。 進入教室,我一邊裝模做樣地拍身上的灰,一邊把早上的事說給大家聽,還不經(jīng)意地說:“這灰塵對我們來說,到底是不是好東西?” 果然有人插嘴。于是,那天早上,我們的晨會內(nèi)容臨時變?yōu)殛P(guān)于對灰塵的一些看法。

        最后,我用這樣一段話結(jié)束晨會:“任何事物都有它的兩面性,我們應(yīng)該用兩只眼睛看事物,用一只眼看里面,另一只眼看外面,這樣,我們才會看得更清楚”。

        是的,假如沒有灰塵,也就不會有這個故事,教育有時真的讓你感覺到它的魅力無處不在。

      假如沒有讀書作文2

        這是某電視臺舉辦的一檔談話節(jié)目。嘉賓一共四位,都是風(fēng)度翩翩的中年男子。他們來自這個城市的各行各業(yè),他們有房、有車,事業(yè)有成,是很多人眼里的標(biāo)桿和努力的榜樣。

        他們有一個共同點,那就是無一例外地生長在經(jīng)濟不發(fā)達的貧困地區(qū),從小家境貧寒,衣食無著,完全依靠父母節(jié)衣縮食供養(yǎng)著上學(xué),才改變了自己的命運,有了今天的成就。

        談話是圍繞著“讀書和命運”這個話題展開的。節(jié)目進行得比較順利,快結(jié)束時,主持人問了一個帶有總結(jié)性的問題:“假如父母沒有送你們讀書,你們覺得自己現(xiàn)在會是什么樣子。”

        第一個男人說:“假如父母沒有送我讀書,那我現(xiàn)在肯定不會坐在這里,我可能還會生活在那個小山村。前不久,我回了一趟老家,發(fā)現(xiàn)村子里跟我一起長大,卻沒有機會讀書的男人,都在種田。

        第二個男人說:“假如父母沒有送我讀書,你們說不定就會在城市里的某一個建/工地上見到我。要不是當(dāng)年母親求親靠友給我借來學(xué)費,我也不會走到今天。”

        第三個男人說:“我們那個村子里很多人現(xiàn)在是有名的養(yǎng)雞專業(yè)戶,很多沒有機會讀書的男人,都在家里養(yǎng)雞。假如父母沒有送我讀書,說不定大家餐桌上的燒雞、燉雞、叫花雞,都是我養(yǎng)的`呢。

        臺下響起了一陣笑聲,氣氛輕松活潑。

        最后,觀眾的目光落到了第四個男人身上。

        沒想到,第四個男人沉默了一會兒,忽然用一種沉重、有些壓抑的語氣開了口,他說:“我念高中的時候,家鄉(xiāng)正鬧旱災(zāi),莊稼幾乎顆粒無收。那時候,村里一共有三個人在縣城讀書,其他兩個人都因交不起學(xué)費退了學(xué)。我也想退,父親不讓,甚至為了這件事,打了我一巴掌。

        “我不知道,他們是怎么籌來錢,供我讀完高中,又讓我念大學(xué)的。可惜畢業(yè)的那年,父母卻雙雙病倒,他們的病都是能夠治好的,要是放在今天的話。但為了省錢,父母不肯住院,甚至連藥都舍不得吃。

        就這樣,在不到一年的時間里,他們相繼去世。

      假如沒有讀書作文3

        《假如沒有灰塵》這篇課文我在五年級上冊就學(xué)了的,但是,只要有時間,我還是會閱讀這篇課文的,因為這篇課文讓我明白了:所有的事物都是兩面性的!

        《假如沒有灰塵》這篇課文里講到:灰塵是人人都討厭的東西,但是,可文中也提到灰塵對于我們來說,也的確是有好處的。在地球上,如果沒有灰塵,那么強烈的陽光會使人無法睜開眼睛;如果沒有灰塵,那么整個天空終將會是蔚藍色的;如果沒有灰塵,那么地面上的萬物都將會是濕漉漉的;如果沒有灰塵,那么所有的動植物都將會受到影響……這些,難道還不足以說明灰塵的重要性嗎?

        我們?nèi)祟愒疽詾榛覊m是危害人類健康的主要敵人,是百害而無一利的。但是,事實卻告訴我們:人類的`生存,萬物的生長全部都離不開灰塵。由此可見,所有的生靈,事物都是兩面性的。而我們,并不能單憑一種事物最為顯著的方面去判斷那種事物的好與壞。

        我在這兒,就用網(wǎng)絡(luò)舉幾個簡單的例子吧!我們現(xiàn)在,每天都在使用著網(wǎng)絡(luò),例如:網(wǎng)絡(luò)電視,電腦,手機等等。有些人,利用網(wǎng)絡(luò)電視看自己感興趣的節(jié)目;有些人,利用電腦查詢資料;有些人,利用手機打電話,打給家里人,問候他們的身體狀況……可是,有些心思不正的人,利用這些網(wǎng)絡(luò)電器去干一些壞事,不務(wù)正業(yè)的事。例如:有些人沉迷在電腦的游戲之中,無法自拔;有些電腦**,利用電腦去搗毀一些商業(yè)機密,使機密外泄;有些人利用手機打電話,去恐嚇別人,然后勒索錢財?shù)鹊取O襁@樣子的事情不計其數(shù)。

        總得來說呢!就是這在個世界里,沒有十全十美的事物,也沒有完全是不好的事物,只要我們好好的利用好一切,那么我相信,利一定會大于弊的。

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