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      我的同學(xué)三年級作文

      時間:2024-05-16 13:56:30 同學(xué)

      我的同學(xué)三年級作文【實(shí)用】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的同學(xué)三年級作文【實(shí)用】

      我的同學(xué)三年級作文1

        在我們班里,有這么一個人:她擅寫小說,不管是什么題材的小說,她都能輕松把持。因此,她被葛君燾稱為“小說之王”。

        還是先介紹一下她的外貌吧:一張古典鵝蛋臉(雖然有點(diǎn)大),皮膚白皙,兩腮緋紅;五官端莊,一笑就露出八片貝殼似的白牙,賢淑典雅。她身材豐滿,雖然有點(diǎn)顯胖,但這恰與她的氣質(zhì)相符。要是她變成瘦削而高挑的樣子,恐怕就沒這么可愛了。

        她是我的.好閨蜜。由于平時我也喜歡寫文章的緣故,我和她的交流自然就比和同樣是我閨蜜的邵宇晴密切多了。平時,我們形影不離,連吃飯、上廁所都在一起。我們聊的東西不多,無非是寫作和閱讀。她聊起寫作來可是頭頭是道,這也是因為她寫了很多小說的緣故吧。《洛離洛殤》,《北夜·未央》,《非君不嫁》;洛離,北夜,千緒……這一部部小說,一個個人物,都是她的作品,是她的得意之作。她寫了多少小說,連我這個做閨蜜的,都數(shù)不清。少說也有十幾部了吧。

        她不僅寫得多,而且寫得好。照鄭淵潔的話來說,就是“既有寬度,又有高度”。例如她的小說《須臾花季》里的第一段,“羽柔打開窗子。黎明啊,終于來了”,我看了好幾遍,每遍都有不同的感受。我驚嘆于她駕馭語言的力量和深厚的文學(xué)功底,同時也自嘆弗如。她這么厲害的原因只有一個:她經(jīng)常練習(xí),并且,她從大量的小說里汲取了大量的語言精華,。

        在班里,她不是小說之王,還有誰是呢?而這個“王”,其來源歸根結(jié)底就是她的努力。“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,她既有天賦,又揮灑了汗水,誰能說她不是天才呢?

        說了這么多,我還沒介紹她的名字呢。那好吧,現(xiàn)在讓我們隆重介紹一下,她的名字就是——朱芝臻。

      我的同學(xué)三年級作文2

        我們五一班是個“龍”騰“虎”躍的班級,我現(xiàn)在就先向你們介紹一只“小饞虎”吧。

        “虎”名叫胡昱明,他可真是“饞嘴勝八戒,臉皮賽鋼板”呀!

        有一次,我買了十塊“大大”泡泡糖,本來想自己獨(dú)吞,可是天不遂人意,被這個頭號“饞虎”發(fā)現(xiàn)了。他像十幾年沒吃過泡泡糖似的,可憐兮兮地走過來說:“徐徐,給我一塊兒吧,就一塊兒,求求你了。”邊說邊拉著我的袖子,晃來晃去的,然后又松開袖子,兩手合十,做了個哀求的動作。我經(jīng)受不住他的`“嚴(yán)刑拷打”,只好與我的糖說再見了。過了一會兒,他又殺了個回馬槍,又騙走了一塊兒泡泡糖。“唉,真是只饞虎!”我無奈地說一句。

        此“虎”雖饞可是學(xué)習(xí)的時候就變樣了。他每節(jié)語文課都很認(rèn)真,我們倆可算是棋逢對手了。老師提出問題的時候,我們倆經(jīng)常同 時舉手,如果對方回答了老師的問題,自己就會有些失落,自己回答了問題,就會給對方一個表示勝利的眼神,有時他會擺個裝酷的造型,

        這時,我會以嘔吐的樣子回敬他。

        瞧,這就是我們班的“小饞虎”——胡昱明,見到他要把美食保護(hù)好哦!

      我的同學(xué)三年級作文3

        我有一個同學(xué)兼好朋友,他的名字叫尉澤。上尉的尉,潤澤的澤。

        尉澤長得很壯實(shí)、很高,但不是非常胖。他的臉圓圓的,一雙不大不小的眼睛鑲嵌在臉上,底下是一張不大不小的嘴。他的頭發(fā)從來都不見長,總是穿著一身運(yùn)動服,從不追求打扮。他的印象在我心中總是忠厚、老實(shí)。你可別看他平時不愛說話,但你只要一說的槍,他便接上話叉子說這把槍怎么怎么樣,那把槍怎么怎么樣,說道興頭上,還會以手代槍,到處亂“打”。

        尉澤這個人優(yōu)點(diǎn)很多,最大的`優(yōu)點(diǎn)就是他很寬容。比如你把他的東西從課桌上碰掉了,輕輕地撞他一下,這種小事他從來都會說一聲:“沒關(guān)系!”尉澤這個人也不記仇

        。有一次,上數(shù)學(xué)課,尉澤應(yīng)忘了一道題被老張起名為:“尉玉米”下課了以后,我便不停地叫他:“尉玉米尉玉米,你好啊!!!!!!!”他理也不理扔下一句話就走了:“有啥了不起的!”第二到了,我來的學(xué)校我說起了槍的事情,他竟然像沒發(fā)生什么似的一如既往地說起來,這令我很驚奇。

        說起尉澤的事三天三夜都講不完。但我們的情誼卻越來越深。

      我的同學(xué)三年級作文4

        我要說的這個人,是一個可笑、樂觀、快樂的人。關(guān)于他的“光榮事跡”那可是三天三夜也說不完。他可是我們班的“笑星”,他還自封“美猴王”。

        說他是美猴王,還真的一點(diǎn)也沒錯,因為他每天上蹦下跳,時刻不閑,我們都懷疑他是“多動癥晚期”了。而且他還經(jīng)常做出稀奇古怪的動作,逗得我們哈哈大笑。

        有一次,我們是上微機(jī)課,老師正在給我們講課,他坐在老師后面,把手當(dāng)成槍,正在瘋狂的`“射”老師,一會拿“手榴彈”扔老師,一會又拿槍射老師。我們見了,不禁哈哈哈大笑。老師則十分淡定,面無表情的說:“別理他,就當(dāng)他是在發(fā)展個性吧!”聽了這話,我們笑得更是前俯后仰。

        等我們笑夠了,老師就繼續(xù)講起了課,而他也開始了“射擊。”之后,便有了戲劇性的一幕:老師一回頭,他就停下來,開始看書;老師一轉(zhuǎn)回去,他就繼續(xù)“射擊”;老師再一回頭,他就停下來去看書……

        這就是我的同學(xué),他真是個有趣的人!

      我的同學(xué)三年級作文5

        黃譽(yù)穎是個上課愛回答問題的人,這次,老師出了一個難題,我還在想,而她,就早早舉起了小手,我看到了她舉起了小手,我心想:我也要加油、努力了。

        黃譽(yù)穎是個愛把鑰匙上下玩的'人,有一次,我們在玩跳皮筋的時候,我和黃譽(yù)穎就在那里等,我看見黃譽(yù)穎在拿著鑰匙上下?lián)u擺著。黃譽(yù)穎是個愛上課回答問題的人,愛玩鑰匙的人!

      我的同學(xué)三年級作文6

        今天老師布置了一項作業(yè),夸夸你的同學(xué),我思來想去,還是夸夸我的好朋友——牛澤華吧。

        他長著一雙大而圓的眼睛,像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文非常好,老師常常拿他的作文當(dāng)示范,讓我們學(xué)習(xí),每次考試時,他都會因為作文寫得好而加分,他是我們班的寫作大王,我們都很羨慕他。

        牛澤華作文寫得好,肯定是看書看得多,知識積累的'多才能寫出好文章,我一定要向他學(xué)習(xí),用他的長處來彌補(bǔ)我的短處,我相信一份耕耘才會有一份收獲。

      我的同學(xué)三年級作文7

        我最敬佩的人是一個女孩,她酷愛看書,而求學(xué)習(xí)成績也很好,可以說是一個難得的女才子。她的臉是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形,兩只水汪汪的眼睛又大又圓,顯得格外可愛。她的'身材很苗條,也可以說是“麻雀雖小,五臟俱全”的代言人。

        有一次午睡的時候,一位女同學(xué)的肚子疼了起來,老師問大家誰愿意幫那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,她毫不猶豫地舉起了手,并帶那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì),不僅僅是這一次讓我認(rèn)識到了。

        有一位同學(xué)因為難受而嘔吐了,也是她從樓下花壇弄上來土,然后倒在嘔吐的的地方,然后再打掃干凈。那時,她已經(jīng)淚流滿面了。

        這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻(xiàn)精神。

        她除了樂于奉獻(xiàn),還是大家的好朋友,老師的好幫手。

        每天她的書包里總少不了一本文學(xué)名著,一到下課,她總會小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來,她不但愛讀書,而且還樂于借書,只要是她讀過的好書,她都會借別人看,別人要是弄臟了她的書,她只會說一句沒關(guān)系,或下次不要弄臟就可以了。

        這件事又讓我認(rèn)識到了它的“我為人”的境界,但她從不會求“人為我”。

        現(xiàn)在,我越來越體會到了她的無私奉獻(xiàn),她在我心中的地位,已經(jīng)到了十全十美的境界。

      我的同學(xué)三年級作文8

        開學(xué)了,我升入三年級,這可是在令我高興啊!因為很多東西都是新的:老師全換成新的了;教室換成新的了;書本也換成新的了;特別是我班又來了一位新同學(xué),這在我們這個小小的山里小學(xué)可是特大新聞了。

        我特別喜歡這位新同學(xué)――胡彥邑。她是新調(diào)來的柴老師的女兒,在我們班個子是最高的了。她長得白白胖胖的,兩個臉蛋紅撲撲的.,淡淡的眉毛下面,兩只眼睛閃閃發(fā)亮。

        她讀書可好聽了。讀書的聲音響亮,清脆悅耳,吐字清晰、流暢,很有感情,就像電視里的播音員一樣。連楊老師都夸她書讀得好,比老師都好呢。這可令同學(xué)們羨慕了!我想:我要是把書讀的像她一樣,那該多好啊!老師對我們說:“只要好好學(xué),勤讀書,讀書水平就會飛速增長,趕上胡彥邑同學(xué)也是有可能的。”我下定決心,一定好好讀書,多練習(xí),爭取趕上她。

        現(xiàn)在,我和她成了好朋友,她教我怎么讀好重音,怎么停頓,怎么讀好語氣。我們成了形影不離的好朋友。

      我的同學(xué)三年級作文9

        他,個子不高,性格外向,和我一樣:上課積極發(fā)言。圓圓的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

        我和他只認(rèn)識了不到3個月,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是07年9月份,那時我們都是新生,剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識,我忘帶了一樣?xùn)|西,他的座位離我近,我只有向他借。沒想到他竟大方的給了我,我當(dāng)時想:這個男孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。

        他也是老師同學(xué)們的開心果。有一次,老師在別的`班上課被同學(xué)們氣哭了,他跑到老師的面前說:不要哭了,再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說,老師就象一位聽話的孩子似的不苦了。慢慢的,所有老師都開始喜歡他了,都說他是咱班的開心果。

        他的鋼筆字寫的不好,橫平樹直,方方正正,一點(diǎn)也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的經(jīng)過他的努力,他戰(zhàn)勝了寫不好字的難題。連老師都夸他寫字漂亮。

        說到這兒,不用我說,你也知道了吧!她的名字就是我們班的開心果—黃澤云。

      我的同學(xué)三年級作文10

        張嘉明他長著一雙透著幾絲狡猾的眼睛,一個塌鼻梁下有一個紅潤的嘴唇。厚耳垂,百里透紅的皮膚看上去聽機(jī)靈。

        他長著一身肥肉,我們稱他是大胖子。厚厚的贅肉在他的.臉上鼓了起來,好象臉上的肥肉要掉下來似的。在咱們年級,他是最胖的,但卻從不在意。我勸他減肥,他看看我說:“減肥?不行,會營養(yǎng)不良的。”他不僅不減肥,還大吃特吃以表決心,結(jié)果,居然又長了十幾斤。

        當(dāng)胖子當(dāng)然少不了胖子的煩惱。記得有一次,我們上體育課。老師讓我們做仰臥起坐,老師要我們抱住雙腿,可張嘉明怎么也抱不住,為什么呢?因為他的腿太粗了。最后,他只能一伸了之。后來我們練習(xí)前滾翻,他身體太胖,結(jié)果人沒翻過去,來了個四腳朝天,逗得我們哈哈大笑。

        雖然他體育不行,但他上課認(rèn)真聽講,特別愛發(fā)言,所以成績還不錯。后來老師給了他一個副班長的職務(wù),自從新官上任,他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,得到了大家的一致好評。

        瞧!他就是我的同學(xué)——張嘉明。

      我的同學(xué)三年級作文11

        我的同學(xué)有白白的皮膚,尖尖的瓜子臉,四肢雖細(xì)卻結(jié)實(shí)。他上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,下課活躍、幽默,他還是我們班的體育健將。

        一次體育課,老師給我們進(jìn)行實(shí)心球測試。我們一個接一個地擲,但結(jié)果都不理想,沒有一個到六米的`成績。輪到他了,他雙手抱起實(shí)心球,挺身、收腹、頭略向后仰,眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實(shí)心球在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線,擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學(xué)大吃一驚。我也暗暗吃驚,心想:這么瘦弱的他居然能投那么遠(yuǎn)。

        十天長假過后的體育課。我們又進(jìn)行了一次體育測試。我們每個人都在為良好成績苦苦努力時,他又用一套完美無缺的動作,擲出了“班級歷史”性的七米,我甩甩頭,揉揉眼睛,才確定這是現(xiàn)實(shí)。他卻早已輕松地甩甩手臂,回到座位上了。

        他真是我們班的體育健將啊!想知道他是誰嗎?他就是吳嘉程!

      我的同學(xué)三年級作文12

        我有很多認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),但我最喜歡劉雨薇。

        劉雨薇長得比我高也比我胖,她的臉紅撲撲的,嘴巴小小的,笑的時候眼睛就會自然地瞇成一條線。

        她的英語學(xué)的'頂呱呱的,現(xiàn)在上劍橋三級了呢!同學(xué)們也都很喜歡她。

        她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不管哪個科期中考試、期末考試、單元檢測都在班里前五名里。我從開學(xué)到快放寒假的時候,都不知道她為什么學(xué)習(xí)比我好,但就通過了一件事情,我明白我比她差在哪兒了。

        一天,剛下完第二節(jié)課,我興沖沖地跑到劉雨薇身邊說“劉雨薇,我們出去玩吧!”“不行,我沒有做完筆記呢,不能出去玩。”她一臉嚴(yán)肅地說。“你不用抄了,老師又沒讓你一定要抄,我們出去玩吧!”“不行,你要玩你自己去玩吧,我要好好學(xué)習(xí)。”我沒有辦法,只好找別人出去玩去了。等我玩完了回來,劉雨薇還在抄寫呢。忽然,我想到了,難道劉薇就是這樣進(jìn)步的?我也試試吧。于是,我也開始認(rèn)真做筆記。

        終于,過了一個多月,我的學(xué)習(xí)水平也有了提高。劉薇真是一位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),我要繼續(xù)向她學(xué)習(xí)!

      我的同學(xué)三年級作文13

        在眾多朝夕相處的同學(xué)中,有一位最令我敬佩的同學(xué),那就是我們班的劉薇同學(xué)。

        劉薇同學(xué)個子不是很高,長著一雙有神的`眼睛,微黑的膚色更顯出她對生活的熱愛和堅強(qiáng)。劉薇從小就失去了母親,父親常年在外地干活,不能回家照顧她。她跟著八十多歲的奶奶一起生活,日子過得很拮據(jù)。就是這種情況使劉薇過早地成熟起來。她每天很早就起床操持家務(wù),蒸饅頭、炒菜、整理房間、打掃衛(wèi)生,家里的一切安排好之后,才背著書包去上學(xué)。看著她那瘦弱的背影,我的心也是酸酸的。本應(yīng)是躺在父母懷里撤嬌、備受呵護(hù)的年齡,她卻被剝奪了;本不該擔(dān)負(fù)的家庭重?fù)?dān),卻落到她那幼小的雙肩上。她每天牽掛的是家里還有多少米,還有多少面。劉薇就是在這種逆境中磨煉出了堅強(qiáng)的意志,使她對生活充滿了熱愛。

        我和劉薇相比真是太慚愧了。我飯來張口,衣來伸手,在父母和奶奶的嬌慣下,什么都不會做,所以我要向劉薇學(xué)習(xí)。

      我的同學(xué)三年級作文14

        每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),因為發(fā)現(xiàn)然而一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不然而大自然的奧秘,而然而一顆裝滿愛的心。

        我要說的然而我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

        記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,但然而就然而沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原先然而我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你。”

        我感動不已,不知就應(yīng)說一些什么才好。這時,老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得個性的認(rèn)真,畫也畫得個性的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他之后說,“既然然而同學(xué),有困難就就應(yīng)互相幫忙。”

        符吉慶對我然而如此,哪對別人又如何?

        記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你然而幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

        “不好。”“你能夠把垃圾撿起來嗎?”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣,垃圾然而絕對不能亂丟的。”“明白了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的'背影,他臉上露出了幸福的微笑。

        我的好同學(xué)啊!今后不論時光的流逝,還然而你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

      我的同學(xué)三年級作文15

        學(xué)校老師讓同學(xué)們報一門公益課,我報的是廚藝。

        周五下午,就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進(jìn)行了分工,我要拿的是白花花的`米飯,和金黃金黃的雞蛋餅。我想,只有兩節(jié)課的時間,萬一做不完怎么辦?于是,我在家將大米蒸熟帶到學(xué)校備用。

        開始上課了,我的心情很激動,一心就想著做我的巧虎米餅?zāi)兀〗K于可以動手做了,我們先把熟米飯放在盤子里做成圓形,再把雞蛋餅放在上面,這樣巧虎的臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來,我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子,你看,我們做出來的效果還不錯吧,想法更是獨(dú)特!

        對于我們這些衣來伸手飯來張口,從未做過飯的孩子們來說,做起來是件很不容易的事情。于是,剛上手時手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下,又有老師現(xiàn)場作指導(dǎo),我們就順利的完成了。只是有一組同學(xué)情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個把米分給了他們一部分,才是他們能完成任務(wù)。

        通過這次廚藝公益課,使我明白了只有團(tuán)隊合作、齊心協(xié)力才能將事情做得更好。

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