（優(yōu)秀）老師的生日作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老師的生日作文，希望能夠幫助到大家。
老師的生日作文1
生日，每一位人都有自己的生日。如：我就是8月31日。生日許多有錢人都會(huì)開(kāi)生日Party。但是我們正在沉浸著快樂(lè)時(shí)，母親在當(dāng)年的今天痛苦的生下了你。
記得有一年的一天，那一天正好是我生日，媽媽問(wèn)我要不要把生日辦得隆重點(diǎn)？我說(shuō)不用。晚上，晚飯過(guò)后，我抱起了一束鮮花送給了媽媽。并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，當(dāng)年你痛苦的生下我，把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)。謝謝你媽媽！”媽媽感動(dòng)的哭了。這天我好開(kāi)心。
生日，并不在乎隆重，也不在乎話那么多錢。在當(dāng)年的今天，母親呻吟著把你帶到這個(gè)世界來(lái)。你應(yīng)該謝謝媽媽把你帶到這個(gè)世界。難道你覺(jué)得這樣不好嗎？
生日的`這一天，正好代表著長(zhǎng)大一歲，長(zhǎng)大一歲是左花錢右花錢地嗎？不是的。
生日是代表你長(zhǎng)大一歲，而不是亂花錢的。
老師的生日作文2
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”，歡快流動(dòng)的歌聲充滿了教室，給熱熱鬧鬧的教室穿上了一件喜色大衣。彭老師的嘴邊頓時(shí)露出了會(huì)心的微笑，每個(gè)人的心中都是無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比幸福。十月二十三日是一個(gè)特殊的日子，是我們班班主任彭老師的生日，盼著盼著，終于盼到這一天了。
當(dāng)彭老師轉(zhuǎn)過(guò)身子后，一曲《生日快樂(lè)》立即響起，雖然只有簡(jiǎn)單的音律，但勝過(guò)一切隆重儀式，見(jiàn)彭老師笑了，我們大家的笑聲也不由自主地傳出教室……
到了大課間時(shí)刻，一盒精致的蛋糕送到全班五十二人每人的桌子上，教室再次像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧起來(lái)。這是一份別樣的禮物，那密封的蛋糕盒內(nèi)更多的是老師對(duì)我們的期盼與鼓勵(lì)。那種鼓勵(lì)送到我們的桌子上后，再也耐不住包裝的拘束，立馬從縫隙中逃出來(lái)了，那香甜的味道也隨之流露出來(lái)，每個(gè)人的心中都是香香甜甜的。
在寬大的教室中，沒(méi)有那么多的華麗裝飾，這種香甜，是可以讓任何一個(gè)人心動(dòng)的。
回到家吃完飯后，看著這盒蛋糕，不知為何，我那么不忍入口。因?yàn)檫@不僅僅是一盒蛋糕，他寄托著多少語(yǔ)言所無(wú)法描繪的東西。當(dāng)?shù)谝豢诘案馑腿肟谥泻螅腋械搅饲f(wàn)種味道，是酸酸的，又有點(diǎn)兒香甜，更多的.是想也想不出，說(shuō)也說(shuō)不出的味道。在數(shù)不清的相處時(shí)間內(nèi)，彭老師為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)人民教師所做的事情，從一根雪糕到一張賀卡，從一本書到一個(gè)蛋糕。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們與老師共同經(jīng)歷了辛酸與失敗，也共同收獲了成果與榮耀，在跟著彭老師的數(shù)年中，我們學(xué)到了許許多多。我幸運(yùn)我可以當(dāng)彭老師的學(xué)生，我幸運(yùn)我能收獲許多學(xué)生所不能收獲的東西，就像一盒蛋糕與一份親情。
老師的生日作文3
今天是我十歲生日，前來(lái)我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué)，他們都帶著各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)熱鬧起來(lái)，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著門前由我親自書寫的`對(duì)聯(lián)，上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養(yǎng)育之恩”大家不約而同地夸獎(jiǎng)我不但字寫得好，而且從對(duì)聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母的好孩子。說(shuō)得我心里樂(lè)開(kāi)了花。時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí)，祝你生日快樂(lè)歌聲響起了，宴席開(kāi)始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿天下。就在這時(shí)急促的電話鈴聲響起，當(dāng)我拿起話筒時(shí)，耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來(lái)是我們學(xué)校的張校長(zhǎng)，他因?yàn)楣ぷ魈�，未能親自前來(lái)參加，而用電話祝賀我生日愉快！接著是臨川晚報(bào)小記者站的老師胥主任電話，他也在百忙之中來(lái)電祝賀我生日快 。呀！
今天我得到從所未有的高興，有這么多人的關(guān)心和祝賀，我真感到特別幸福。宴席散后，我心里久久不能平靜，看著親朋好友送來(lái)的禮物，特別是老師送來(lái)的書籍和學(xué)習(xí)用品，我愛(ài)不惜手，他們希望我努力學(xué)習(xí)早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子，希望我成為一名運(yùn)動(dòng)員，將來(lái)奪取世界圍棋冠軍。書畫老師送給我文房四寶，他們也希望我將來(lái)成為一名書法家。這些禮物中包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福：“希望我好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生。”我看著這些禮品熱淚盈眶自言自語(yǔ)說(shuō)：“老師請(qǐng)您放心，我決不辜負(fù)您們的教育之恩和期望。
老師的生日作文4
今天是咱們外籍英語(yǔ)教師的28歲生日。為了感謝教師長(zhǎng)期以來(lái)的教訓(xùn)與照顧，一回到教室，咱們趁教師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)端評(píng)論這次驚喜生日派對(duì)的方案。
隔壁班的.教師毛遂自薦的表明，他能夠幫咱們買蛋糕，咱們都振奮極了，我發(fā)現(xiàn)咱們大約都有點(diǎn)餓了，聽(tīng)到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來(lái)。
等候蛋糕的一起，咱們決議每人要做一張生日卡片，一個(gè)天兵男生竟然從紙類收回里拿了一疊“廢紙”讓咱們當(dāng)資料，真是很有環(huán)保精力哦！
不論紙張?jiān)趺�，重要的是心意，牽�?qiáng)湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在咱們的面前，每個(gè)人輪番簽名，把這暫時(shí)做好的卡片，悄悄的藏在教師的桌子上。
當(dāng)咱們的壽星教師進(jìn)教室，咱們用如雷的歡呼聲大叫：“教師！生日快樂(lè)�。 痹谕饷娴群镁玫母舯诎嘟處�，及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。
看見(jiàn)教師驚喜的表情，證明今天驚喜任務(wù)，成功完成！喔耶！
老師的生日作文5
上周五是俞老師的生日，大家要給她一個(gè)驚喜。
那一天早上，俞老師還沒(méi)來(lái)，班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“等一會(huì)兒俞老師一喊上課，我們就說(shuō)俞老師生日快樂(lè)�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。話音剛落，俞老師就走進(jìn)了教室，上課鈴也響了。俞老師一喊“上課”，我們就異口同聲地說(shuō)：“俞老師，生日快樂(lè)�！边@時(shí)，班長(zhǎng)從抽屜里拿出一束鮮花，放到了講臺(tái)上，俞老師笑得合不攏嘴。
中午的時(shí)候，我們?cè)诳磿�，突然有人拿著一個(gè)大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。俞老師打開(kāi)盒子，班級(jí)里的`同學(xué)都一擁而上。同學(xué)們有的扒在講臺(tái)上垂涎三尺，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著大蛋糕，還有的像只小饞貓，已經(jīng)在吃掉下的白巧力了……
唱完生日歌，要切蛋糕了。俞老師先橫著切一刀，把它分成上下兩層，然后豎著切成一小塊一小塊。最后，要分蛋糕了，俞老師先讓這單元考試前三名的同學(xué)來(lái)拿蛋糕最上面一層帶有愛(ài)心餅干的蛋糕，其他同學(xué)迫不及待地排隊(duì)等蛋糕吃。不一會(huì)兒，我也分到了蛋糕，津津有味地吃了起來(lái)。
這真是開(kāi)心的一天��！我希望每天都是俞老師的生日。
老師的生日作文6
明天是4月18日，也就是王老師的生日，這可是一個(gè)大日子，因?yàn)橥趵蠋熢谏钌暇拖駤寢屢粯雨P(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上像辛勤的園丁一樣給予養(yǎng)分，澆灌我們成長(zhǎng)，所以孔佳雯提議：全班每人親手做一張賀卡，給王老師一個(gè)驚喜。
我準(zhǔn)備給王老師一個(gè)最特別的`賀卡，左思右想，突然靈光一現(xiàn)，原來(lái)賀卡可以這樣做：我先在紙的最上面寫上20xx這個(gè)年份，最中間畫上一個(gè)三層蛋糕，上面插上18這兩個(gè)數(shù)字，代表王老師永遠(yuǎn)十八歲。
下午第一節(jié)語(yǔ)文課鈴聲剛響，我們屏住呼吸，做得端端正正，手里攥著賀卡，緊張不已。當(dāng)門一打開(kāi)，王老師剛一露臉，全班同學(xué)高舉起手中的賀卡，大聲喊道：“王老師，生日快樂(lè)！”捧著課本的王老師呆住了，隨即露出滿臉笑容。
王老師和我們一一拍照，留下這美好的瞬間。
老師的生日作文7
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兙磹?ài)的郭老師的生日。
一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛議論著大家給老師準(zhǔn)備了什么禮物呢？我看到了有的同學(xué)做了賀卡，有的同學(xué)做了漂亮的手工花，而我是給老師寫了一封信。之后大家就早讀起來(lái)，早讀完后，同學(xué)們紛紛把自己做的.手工獻(xiàn)給老師，老師笑容滿面地收下了大家的禮物，還讓我們各自拿著禮物一起拍了張合影。大家都笑得合不攏嘴。老師還給我們發(fā)了糖果，大家心里甜滋滋的。
老師為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡心思，想出各種各樣的方法，鼓勵(lì)著我們激勵(lì)著我們，我為能遇到郭老師當(dāng)我的老師感到驕傲。
我在心里默默的許愿，祝福我們敬愛(ài)的郭老師身體健康！工作順利！開(kāi)心快樂(lè)每一天！
老師的生日作文8
十一月十七日是我們班主任的生日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)“密謀”了好幾天，才為老師準(zhǔn)備好一個(gè)非常盛大的生日
老師生日那天早晨，我們趕緊去拿回訂好的蛋糕，布置好作為會(huì)場(chǎng)的教室，節(jié)目道具早已準(zhǔn)備好。萬(wàn)事俱備只欠老師了！上課前，我們派出四個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好小禮炮，老師來(lái)了，他們把禮炮線一拉，“啪”的一聲，彩帶飄飄。老師被嚇了一跳，接著像是明白了什么，莞爾一笑，靜靜地走進(jìn)來(lái)等著下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)，幾個(gè)搞笑的男生表演節(jié)目，我們班的搞笑大王汪葉斌表演了邁克爾杰克遜舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作——手摸禮帽，另一只手放在腹部，收腹扭臀。弄得老師哈哈大笑！我們也跟著樂(lè)開(kāi)了懷，真是太像了。
這時(shí)我們的節(jié)目表演已經(jīng)完畢了，可看到老師意猶未盡，一臉期盼的'表情，我們的副班長(zhǎng)挺身而出跟我們班的高個(gè)子汪葉斌跳起了交際舞。由于副班長(zhǎng)非常的矮，和汪葉斌一起翩翩起舞還真是別具一格啊！老師的笑容比剛才更燦爛了。后來(lái)越跳越歡，他們幾個(gè)男生還攜手跳起了天鵝舞，那動(dòng)作也忒笨拙了，還非得裝出淑女的樣子，弄的老師捧腹大笑！大家玩的好開(kāi)心��！老師也樂(lè)的合不攏嘴。
第二節(jié)課，我們就開(kāi)始吃蛋糕，蛋糕盒打開(kāi)后，我們把塑著24字樣的蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候我們唱起了生日歌，老師極為感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝！”老師許了三個(gè)愿望，老師第一個(gè)愿望就是祝我們學(xué)習(xí)天天向上，第二個(gè)愿望就是希望老師自己工作順利，第三個(gè)愿望老師留給自己的，非常秘密，所以我就不得而知了。許完愿后，老師吹滅了蠟燭，為我們切蛋糕，分蛋糕。
真希望老師永遠(yuǎn)把微笑掛在嘴邊，老師，再次祝您生日快樂(lè)！
老師的生日作文9
今天是星期一，雙十節(jié)，也是我的生日。
十一年前，一個(gè)嬰兒呱呱落地，他就是我�，F(xiàn)在，他，不是我，已經(jīng)是一位中學(xué)生了。
一百年前，武昌起義的第一槍打響了。從此由孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命就此拉開(kāi)帷幕。
現(xiàn)在，在中國(guó)，幾乎所有人（不知者除外）都在慶賀辛亥革命100周年。我也在慶賀。如果沒(méi)有辛亥革命，就沒(méi)有今天的革命，今天的中國(guó)！而現(xiàn)在，我們也在慶賀另一個(gè)事件——我的'生日。我的一生有幾萬(wàn)天�？缮兆疃嘁仓挥�100次。100次，這是我的第十二次。出生一次，之后十一次。
現(xiàn)在是晚上8點(diǎn)，很晚了，還有一件事我所沒(méi)說(shuō)的——因?yàn)榻裉焓俏业纳�，在以前的日記里我曾�?jīng)寫過(guò)今天是我的生日。老師知道了，便在下課時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們說(shuō)，有位同學(xué)今天過(guò)生日，大家早已知道，自然不必說(shuō)，便有同學(xué)端出蛋糕，對(duì)我祝福。我自不必說(shuō)，謝謝大家!后來(lái)我才知道，是老師一溜小跑為我買來(lái)的！
對(duì)于這個(gè)事我是很感動(dòng)的。我很珍惜今天和這個(gè)人情。
……
（打油詩(shī)）
辛亥革命第一槍，十一年前我登場(chǎng)。
今天雙十又雙慶，明日一定無(wú)煩惱。
老師的生日作文10
看到這個(gè)題目后，你一定會(huì)想我們?cè)趺磿?huì)給老師過(guò)生日呢？別急讓我來(lái)慢慢告訴你吧！
去年的11月21日是我們班主任劉老師的.生日，那天，劉老師一進(jìn)班，我們就蜂擁而上，把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給劉老師，記得馮玨給老師送了一張賀卡，上面還噴了香水呢！
我、馮玨、陳亦景、孫冉我們四個(gè)人給劉老師表演了一個(gè)節(jié)目，那可是我們花了兩個(gè)多禮拜排練的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目叫分身術(shù)是陳亦景想出來(lái)的。我們四個(gè)人排成一列隊(duì)，孫冉第一、我第二、馮玨第三、陳亦景第四，孫冉說(shuō)了一句分身術(shù)！我說(shuō)分不了！孫冉又說(shuō)了一句分身術(shù)！馮玨說(shuō)分不了！孫冉回過(guò)頭來(lái)假裝扇了我們一掌。接著，孫冉說(shuō)分身術(shù)！我們幾個(gè)分了身，孫冉又說(shuō)合身術(shù)我們幾個(gè)又合起來(lái)了……表演完后，同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。接著我們四個(gè)人又給劉老師唱了《祝你生快樂(lè)》，劉老師的臉上露出了快樂(lè)的笑容。
20xx年的11月21日真難忘��！如果你還想知道今年我們是怎么給劉老師過(guò)生日的，那就等下一次我再告訴你吧！
老師的生日作文11
再過(guò)幾天就是我們孫老師的生日了，我們大家準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜——湊錢給她買生日蛋糕。
生日會(huì)的前四天，大家一起秘密地進(jìn)行了一次“大會(huì)”——怎樣給老師一個(gè)天大的驚喜。有人說(shuō)送禮物，張譯文說(shuō)：“不行，沒(méi)錢��！”王奕蕭說(shuō)：“這樣吧，給老師買生日蛋糕。”還有人說(shuō)：“這方法好！可行，可行，這方法行得通。”這樣一說(shuō)，大家紛紛點(diǎn)頭同意，可是哪里來(lái)錢呢？難題又來(lái)了，這時(shí)候張鈺格說(shuō)：“大家一起湊錢給老師買蛋糕，也好表示我們的一份心意。”這樣同學(xué)們紛紛寫出自己出的錢數(shù)，大多半同學(xué)都是四塊五塊。這樣一下算出來(lái)已經(jīng)有二百多塊，大家讓我同桌設(shè)計(jì)，張鈺格去買，誰(shuí)知老天無(wú)眼，這三天老師的`作業(yè)太多了，根本沒(méi)有空，只好讓張鈺格看著辦了，雖然我們進(jìn)行的非常秘密，但還是防不勝防地走漏了風(fēng)聲。讓大壽星孫老師知道了，沒(méi)辦法只好防著其他老師了。
到了那一天，大家心里非常緊張。秘密終于公開(kāi)了。
到了第三節(jié)課，大家立刻在吵鬧的環(huán)境里做好等待老師的出現(xiàn)。老師一進(jìn)來(lái)，大家就開(kāi)始唱生日歌，顧俊哲一個(gè)高跳把王冠戴到孫老師頭上，然后大家讓老師許愿，吹蠟燭，切蛋糕，分蛋糕與大家照相，老師說(shuō)：“我接了六屆學(xué)生，你們是第一次給我過(guò)生日的學(xué)生，我。我很感動(dòng)，謝謝大家給我過(guò)生日，可是這是最后一年了�！崩蠋煾袆�(dòng)地哭了，我們也哭了。
下課了，而我們?nèi)匀怀撩栽趧偛诺膲?mèng)境里。
老師的生日作文12
今天是我們外籍英語(yǔ)老師的28歲生日。為了感謝老師長(zhǎng)期以來(lái)的教導(dǎo)與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)始討論這次驚喜生日派對(duì)的計(jì)劃。
隔壁班的老師自告奮勇的表示，他可以幫我們買蛋糕，大家都興奮極了，我發(fā)現(xiàn)大家大概都有點(diǎn)餓了，聽(tīng)到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起來(lái)。
等待蛋糕的同時(shí)，我們決定每人要做一張生日卡片，一個(gè)天兵男生竟然從紙類回收里拿了一疊“廢紙”讓我們當(dāng)材料，真是很有環(huán)保精神哦！
不管紙張如何，重要的是心意，勉強(qiáng)湊合一下，一張美麗的'生日卡片就呈現(xiàn)在大家的面前，每個(gè)人輪流簽名，??把這臨時(shí)做好的卡片，悄悄的藏在老師的桌子上。
當(dāng)我們的壽星老師進(jìn)教室，大家用如雷的歡呼聲大叫：“老師！生日快樂(lè)��！”在外面等很久的隔壁班老師，及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。
看見(jiàn)老師驚喜的表情，證明今日驚喜任務(wù)，成功完成！喔耶！
老師的生日作文13
5月5日 星期一 晴
今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大�。〈蠹叶家蚋赌吝b同學(xué)學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興��！快下課的.時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧�！蔽艺f(shuō)：“好的。”老師又給我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
放學(xué)后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“受到表?yè)P(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到�！笔艿奖�?yè)P(yáng)的滋味真好，讓我更增加了自信，我會(huì)再接再勵(lì)的！
老師的生日作文14
小學(xué)畢業(yè)前夕，班主任張老師的生日快到了。我們周密地籌劃著，不能有一丁點(diǎn)差錯(cuò)。因?yàn)閹啄陙?lái)，她已經(jīng)是我們心中最好的老師，而這是我們小學(xué)階段為她舉行的最后一次生日宴會(huì)了。
大家悄悄地籌劃著張老師的生日，首先是捐錢。大家捐的.錢數(shù)不一樣多少隨心，有的兩元，有的五元，還有十元、二十元的。錢湊好之后，我們先為張老師訂了兩個(gè)生日蛋糕，剩下的錢就買了一些氣球什么的。那一天終于來(lái)了。下午第四節(jié)課后，我們趕緊去吃飯，吃完飯就趕緊去裝飾教室，寫生日賀詞、粘氣球什么的。有別的老師來(lái)圍觀，說(shuō)：“哎，張瑞心老師可是真享福啊，有這幫同學(xué)們給她過(guò)生日。”
我們聽(tīng)到這句話，高興得不得了。教室裝飾好以后，又打掃了一遍教室，每一個(gè)角落都掃得一塵不染。班長(zhǎng)安排幾個(gè)女孩，拿著氣球到樓道里歡迎張老師。
天漸漸地黑了，天黑了正好。教室里關(guān)著燈，我們?nèi)w都蹲下，我和語(yǔ)晨拿著蛋糕蹲下在最后面。張老師一進(jìn)來(lái)，我們開(kāi)燈，全體站起來(lái)唱著生日歌。我和語(yǔ)晨起來(lái)，把各自手中的蛋糕送給老師。老師特別地感動(dòng)，我清楚地看見(jiàn)，她眼里流下了淚珠。
我們熱鬧了一番，老師就說(shuō)：“安靜，我們分蛋糕吧�！闭f(shuō)完，教室里轟的一聲，爆發(fā)出熱烈的歡呼。張老師開(kāi)始分蛋糕，語(yǔ)晨在旁邊幫忙，往張老師臉上抹了一些奶油。張老師臉上帶著奶油也不介意，笑著把蛋糕一一分給了大家。她自己吃得很少，趁我們吃的時(shí)候，給我們拍了許多照片。
第一節(jié)下課了，我和語(yǔ)晨到學(xué)校的花園里哭訴了一番。互相訴說(shuō)著，我們即將畢業(yè)，很快就會(huì)離開(kāi)張老師，不知以后還能不能見(jiàn)到她。
第二節(jié)課上，老師對(duì)我們說(shuō)出了許多心里話。其中老師有一句是說(shuō):你們遠(yuǎn)走高飛，我再原路返回。”聽(tīng)了這句話，我們?nèi)喽伎蘖�。接著，張老師給大家照合影。她跟女生合影時(shí)，我緊緊地挨著她，開(kāi)心地笑著，又帶著些傷感。
這學(xué)期，我和大部分同學(xué)一樣，并沒(méi)有遠(yuǎn)走高飛，而是升入了母校的初中。每天早操和吃飯時(shí)，我們依然能見(jiàn)到張老師。那個(gè)美好的夜晚。那祝福的歌聲，深情的叮嚀，香甜的蛋糕，和一張張合影，都永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
老師的生日作文15
生日，一直是孩子們期盼的日子！因?yàn)槟且惶欤⒆觽儗?huì)得到媽媽、爸爸更多的寵愛(ài)，得到媽媽、爸爸贈(zèng)送的蛋糕和禮物，有的甚至還會(huì)約上一些親朋好友一起去飯店慶祝一番，甚是熱鬧、風(fēng)光。
孩子們上幼兒園的時(shí)候，每逢班級(jí)里有小朋友生日，孩子的家長(zhǎng)總會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些小禮物，帶到學(xué)校分給班級(jí)的.每個(gè)孩子，讓大家一起為他的生日慶祝。等孩子們上小學(xué)了，這樣的生日習(xí)俗也隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重而取消了！雖然學(xué)校里沒(méi)有這樣的生日慶祝，但孩子們對(duì)于自己的生日還是牢記心中的！尤其是班級(jí)里的那幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道，潑辣大膽的孩子，生日那天，更是在班級(jí)里大加渲染：爸爸、媽媽準(zhǔn)備怎樣為他慶祝，準(zhǔn)備送他什么禮物，早嚷嚷地全班都知道了！當(dāng)然也不例外地傳到了我的耳朵里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，看著孩子們因生日而歡樂(lè)的樣子，我總會(huì)利用晨會(huì)幾分鐘的時(shí)候，組織班級(jí)里的小朋友一起為他唱生日歌，同時(shí)親手送上自己準(zhǔn)備的一點(diǎn)小禮物，給孩子一個(gè)驚喜。
今天早晨排隊(duì)下樓梯做操的時(shí)候，一個(gè)小小的聲音在我后面響起，“老師，今天我生日�！蔽一仡^一看，原來(lái)是班級(jí)里比較文靜的一個(gè)小男孩，我笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們下去了！晨會(huì)課快下課的時(shí)候，我讓那個(gè)孩子走到講臺(tái)前，同時(shí)告訴大家今天是他的生日，并且指揮大家一起為他唱起了生日歌。在歡快的生日旋律中，我把事先準(zhǔn)備好的一個(gè)小禮物——一個(gè)小瓷娃送給了他！看著孩子開(kāi)心的模樣，我也收獲著喜悅！
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